寄小讀者閱讀題目_第1頁
寄小讀者閱讀題目_第2頁
寄小讀者閱讀題目_第3頁
寄小讀者閱讀題目_第4頁
寄小讀者閱讀題目_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流寄小讀者閱讀題目.精品文檔.寄小讀者閱讀測試題一、 填空題。1. .寄小讀者的作者(      ),原名(     )。2. 寄小讀者中,作者寫道:“閑賦予我寫作的自由,想提筆就提筆,想擱筆就擱筆?!边@種行云流水的寫作態(tài)度,只有在(   )才能經(jīng)歷。3. 寄小讀者(通訊十)主要歌頌了(       ).4.寄小讀者中,“我”寫到:“當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都千百倍的勝過你

2、自己的時候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地的愛她,而且死心塌地的容她愛你?”句中的這個“她”指的是(  )。5. 寄小讀者中,作者看到“北京的蔚藍(lán)透徹的天”,想起了異國他鄉(xiāng)也曾兩次看到過這種“云影天光”,是在(   )和(   )。6寄小讀者中,作者離開家鄉(xiāng)離開母親長達(dá)(     )年之久。7.寄小讀者中,作者將蘇子瞻的詩“與君世世為兄弟,更結(jié)來生未了因”送給 (    )  。8. 寄小讀者中,因為生病,“我”在青山沙穰療養(yǎng)院度過了(  &#

3、160;) 節(jié)。 9.寄小讀者(通訊二十四)中,作者在新漢壽白嶺之巔,與幾位教授長者,過起了(    ).10寄小讀者中,“我”為自己害了(    )而懺悔。二、選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里)1寄小讀者是作者冰心(   )A赴美留學(xué)前夕和旅美期間,以通訊形式寫的一組散文。B. 赴美留學(xué)前夕和旅美期間,以通訊形式寫的一組小說C. 歸國后以通訊形式寫的一組散文。D. 歸國后以通訊形式寫的一組小說。2寄小讀者所采用的文體形式是(  )A日記體  B游記體    C寓言體&

4、#160; D書信體3.寄小讀者中,“我”乘船來到的“神戶”是哪個國家的(  )。  A. 日本 B. 意大利 C. 英國 D. 美國4.寄小讀者中,作者多次寫到“沙穰”這個地名,“穰”的讀音是:(  )A. rngB. rángC. xingD. xiàng5.寄小讀者描寫的是(  )。A冰心早年離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋,在異國他鄉(xiāng)的生活。B.不同國家的地理、歷史與人文的知識。C在國內(nèi)的見聞和感受.D歌頌祖國、人民、新生活。6. 冰心給兒童寫通訊,是因為(  )A她的通

5、訊只有兒童要看。B她愛小孩子。C她為了排解在異國他鄉(xiāng)的寂寞。D她不會寫別的體裁。7.寄小讀者中,作者第一次遠(yuǎn)渡重洋,乘(  )到日本。A約克遜號郵船 B海輪 C飛機(jī) D火車    8.寄小讀者中,作者多次寫到“沙穰”這個地名,這個地方在(  )。A美國 B日本 C中國 D英國   9.寄小讀者中,冰心為了說明“世上一物有一物的長處,一人有一人的價                 值”,她以(

6、60; )為例子。A玫瑰 B菊花 C桂花  D蒲公英10.在(通訊七)中,“我”和海親近在童年,和湖親近是現(xiàn)在。這是為何( ) A海好像我的母親,湖是我的朋友。B“我”童年住海邊,現(xiàn)在住湖邊。 C海廣闊無邊,湖紅葉綠枝。 D隨年紀(jì)興趣喜好也就改變。三、判斷下列各題是否正確,對的打“”,錯的打“×”。1. 冰心有四個弟弟,最小的13歲。(  )2寄小讀者中,作者在“沙穰”療養(yǎng)院時,當(dāng)收到家里的來信時,病友愛爾蘭女孩很羨慕,是因為她得不到父愛。(  )3.   冰季是冰心的弟弟。( 

7、60;)4. 寄小讀者中,“我”把自己在醫(yī)院看到的很多同齡人的不幸寫在通訊中,是因為“我”認(rèn)為:自己太寂寞了。(  )5. 冰心的寄小讀者(通訊七)選自其散文集櫻花贊。(  )6. 寄小讀者中,“我”每逢佳節(jié),就到幽靜的地方去。這是因為“我”素來不喜歡熱鬧 。(   ) 7. 作者在威爾斯利的圣卜生療養(yǎng)院有一段時間“心酸腸斷”,是因為她不適應(yīng)那里的生活。(  )8.寄小讀者中,“我”去江南旅行,特意自己定一間房子,為的要自由一些,安靜一些,好寫些通訊。(  )9. 寄小讀者中,作者憶起左輔的浪淘

8、沙詞“鄉(xiāng)夢不曾休,惹甚閑愁”,是因為她當(dāng)時在慰冰湖畔,臨水起了詩興. (  )10寄小讀者中,作者在信中告訴弟弟,在國外想念家人的時候,感覺自己缺少一種生活,“就是我們每日一兩小時傻頑癡笑的生活!”這句話的意思是:懷念和家人說笑、嬉戲的日子。  (  )附:寄小讀者閱讀測試題參考答案一、填空題。1. 冰心   謝婉瑩 2. 沙穰 3. 偉大的母愛 4. 母親 5. 白嶺和華京6. 3   7. 冰季  8. 圣誕  9. 瓜果節(jié)  10

9、. 一只小鼠二、選擇題。1. A  2. D  3. A  4. B  5. A  6. B  7 .A  8. A  9. D  10. A三、判斷下列各題是否正確,對的打“”,錯的打“×”。1. ×2. 3. 4. ×5. ×6. 7. ×8. 9. ×10. 一、填空題1 寄小讀者是一本散文集,是冰心1923年至1926年旅居時寫的.2以寄小讀者為代表

10、的散文創(chuàng)作,具有獨特的風(fēng)格,顯示了冰心的藝術(shù)造詣,為她獲得了“”的美譽.( 1書信體 美國2冰心體)二、單項選擇題(1a 2b 3B)1寄小讀者是作者冰心( )a赴美留學(xué)前夕和旅美期間,以通訊形式寫的一組散文b赴美留學(xué)前夕和旅美期間,以通訊形式寫的一組小說c歸國后以通訊形式寫的一組散文d歸國后以通訊形式寫的一組小說2寄小讀者所采用的文體形式是(a日記體 b書信體c寓言體 d游記體3寄小讀者的寫作年代是( )a20年代初期 b20年代中期c20年代末期 d30年代初三多項選擇題(1a,c,d 2a,b,d)1冰心的寄小讀者(通訊七)(a主要寫海上生活,尤其側(cè)重寫了大海變幻無窮的景色b主要寫離別祖

11、國時的情景,尤其側(cè)重寫親人的送別c善于在寫景中融進(jìn)自己的情思,有濃郁的抒情色彩d語言清新、秀麗、飄逸e語言遒勁、雄健、豪2構(gòu)成冰心“愛的哲學(xué)a自然 b童真c民族 d母愛e友情 四判斷題(1.錯 2對)1冰心的寄小讀者(通訊七)選自其散文集櫻花贊.2寄小讀者是冰心1923年旅居英國時寫的散文集.1、寄小讀者中“我”每逢佳節(jié),就到幽靜的地方去。是因為“我” ( B ) A希望自己珍惜光陰 B素來不喜歡熱鬧 C不敢觸及離別的傷感 D需要給小朋友回信2、寄小讀者的作者是( C ) A巴金 B葉圣陶 C冰心 D金波3、寄小讀者中的第二封通訊中,作者要告訴小朋友們一件傷心的事是什么事?( D ) A虎兒死

12、了 B作者用書蓋住了小鼠 C小鼠吃了作者的餅干 D小鼠被虎兒吃了4、寄小讀者中,作者離家時經(jīng)過山東,見到了五岳中的哪座山?( D ) A華山 B衡山 C嵩山 D泰山5、寄小讀者中作者遠(yuǎn)行時乘坐的油輪名稱叫什么?( C ) A瑪麗號 B哥倫比亞號 C約克遜號 D諾曼底號6、寄小讀者中,“我”在波士頓讀了一首詩,題目是我在不認(rèn)識的人中間旅行,這首詩是誰寫的?( C ) A泰戈爾 B普希金 C華茲華斯 D歌德7、寄小讀者中,因為生病,“我”在青山沙穰療養(yǎng)院度過了什么節(jié)日?( A ) A圣誕節(jié) B中秋節(jié) C感恩節(jié) D春節(jié)8、寄小讀者中,作者用“是處人家,綠深門戶”來形容哪里的居民房?( C ) A蘇州

13、 B神戶 C美國鄉(xiāng)村 D北京9、寄小讀者中一共有二十九篇,其中二十一篇是作者在哪里所寫?( B ) A日本 B美國 C蘇州 D北京10、寄小讀者中作者由什么事物受到啟發(fā),感悟到“世上一物有一物的長處,一人有一人的價值”?( D ) A菊花 B桂花 C玫瑰 D蒲公英11、寄小讀者中,作者此次遠(yuǎn)行的目的是什么?( C ) A旅游 B會友 C求學(xué) D治病12、寄小讀者中,作者將蘇子瞻的詩“與君世世為兄弟,更結(jié)來生未了因”送給誰? ( D ) A小朋友們 B冰仲 C父親 D冰季13、令作者想起納蘭性德寫的“盈盈從此隔銀灣,并無風(fēng)雪也摧殘”的地方時哪里?( A ) A銀灣 B波士頓 C沙穰 D夢野14、

14、寄小讀者中,作者離開家鄉(xiāng)離開母親長達(dá)多久?( C ) A一年 B兩年 C三年 D五年15、寄小讀者中,作者回國時,輪船是在哪里上岸的?( C ) A天津 B海南 C上海 D香港16、她得到刑罰了這一篇指的是璧不愿午睡得到了護(hù)士的刑罰,這個刑罰是什么?( B ) A強迫睡覺 B吃藥 C看書 一、填空題(1書信體 美國2冰心體)1 寄小讀者是一本散文集,是冰心1923年至1926年旅居時寫的.2以寄小讀者為代表的散文創(chuàng)作,具有獨特的風(fēng)格,顯示了冰心的藝術(shù)造詣,為她獲得了“”的美譽.二、單項選擇題(1a 2b 3B)1寄小讀者是作者冰心( )a赴美留學(xué)前夕和旅美期間,以通訊形式寫的一組散文b赴美留學(xué)

15、前夕和旅美期間,以通訊形式寫的一組小說c歸國后以通訊形式寫的一組散文d歸國后以通訊形式寫的一組小說2寄小讀者所采用的文體形式是(a日記體 b書信體c寓言體 d游記體3寄小讀者的寫作年代是( )a20年代初期 b20年代中期c20年代末期 d30年代初三多項選擇題(1a,c,d 2a,b,d)1冰心的寄小讀者(通訊七)(a主要寫海上生活,尤其側(cè)重寫了大海變幻無窮的景色b主要寫離別祖國時的情景,尤其側(cè)重寫親人的送別c善于在寫景中融進(jìn)自己的情思,有濃郁的抒情色彩d語言清新、秀麗、飄逸e語言遒勁、雄健、豪2構(gòu)成冰心“愛的哲學(xué)a自然 b童真c民族 d母愛e友情 四判斷題(1錯 2對)1冰心的寄小讀者(通

16、訊七)選自其散文集櫻花贊.2寄小讀者是冰心1923年旅居英國時寫的散文集.一、填空題 1寄小讀者是一本書信體散文集,是冰心1923年至1926年旅居美國時寫的。 2以寄小讀者為代表的散文創(chuàng)作,具有獨特的風(fēng)格,顯示了冰心的藝術(shù)造詣,為她獲得了“冰心體”的美譽。 3冰心(1900.10.05-1999.02.28),原名謝婉瑩,筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”為意。 4.1923年,冰心以優(yōu)異的成績?nèi)〉妹绹査估哟髮W(xué)的獎學(xué)金。出國留學(xué)前后,開始陸續(xù)發(fā)表總名為寄小讀者的通訊散文,成為中國兒童文學(xué)的奠基之作,20歲出頭的冰心,已經(jīng)名滿中國文壇。 5構(gòu)成愛的哲學(xué)的三大要素是自然、童真、母愛 二、選擇

17、題 1寄小讀者中“我”每逢佳節(jié),就到幽靜的地方去。是因為“我” ( B ) A希望自己珍惜光陰 B素來不喜歡熱鬧 C不敢觸及離別的傷感 D需要給小朋友回信 2寄小讀者的作者是( C ) A巴金 B葉圣陶 C冰心 D金波 3寄小讀者中的第二封通訊中,作者要告訴小朋友們一件傷心的事是什么事?( D ) A虎兒死了 B作者用書蓋住了小鼠 C小鼠吃了作者的餅干 D小鼠被虎兒吃了 4、寄小讀者中,作者離家時經(jīng)過山東,見到了五岳中的哪座山?( D ) A華山 B衡山 C嵩山 D泰山 5、寄小讀者中作者遠(yuǎn)行時乘坐的油輪名稱叫什么?( C ) A瑪麗號 B哥倫比亞號 C約克遜號 D諾曼底號 6、寄小讀者中,“我”在波士頓讀了一首詩,題目是我在不認(rèn)識的人中間旅行,這首詩是誰寫的?( C ) A泰戈爾 B普希金 C華茲華斯 D歌德 7、寄小讀者中,因為生病,“我”在青山沙穰療養(yǎng)院度過了什么節(jié)日?( A ) A圣誕節(jié) B中秋節(jié) C感恩節(jié) D春節(jié) 8、寄小讀者中,作者用“是處人家,綠深門戶”來形容哪里的居民房?( C ) A蘇州 B神戶 C美國鄉(xiāng)村 D北京 9、寄小讀者中一共有二十九篇,其中二十一篇是作者在哪里所寫?( B ) A日本 B美國 C蘇州 D北京 10、寄小讀者中作者由什么事物受到啟發(fā),感悟到“世上一物有一物的長處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論