讓結(jié)局不留遺憾高考備考30天主題班會

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級*讓結(jié)局不留遺憾 讓過程更加完美 -高考沖刺30天班會 7班兒女永不言敗、永不放棄！ 一模問題反思你知道自己的成績么 知己有自己的目標(biāo)嗎 定目標(biāo)你知道自己與其他同學(xué)、其他學(xué)校 的差距么 知彼反思一:1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危?、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。為什么？3、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。你正確對待模擬考試了嗎?4、在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！5、試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。6、基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識

2、漏洞多。努力？方法？態(tài)度反思二:個別學(xué)生目前存在的問題1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。2、以自我為中心，不能認(rèn)真聽取老師的批評和建議。3、男女生不正當(dāng)交往，違反校紀(jì)、浪費(fèi)時間4、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。5、時間觀念淡薄，課上人在心不在，課余時間吃喝玩樂。6、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計劃、不能統(tǒng)籌。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1.機(jī)械記憶,不求甚解,不會應(yīng)用。 比如,文科需背誦的東西多，一個問題有4-5個要點(diǎn)，怎么背？應(yīng)該先通過關(guān)鍵詞句，把握各點(diǎn)的角度，再具體背誦。死記硬背就使得一些同學(xué),學(xué)過的東西稍微改頭換面就不會應(yīng)用了。歸根結(jié)底是沒有抓住最本質(zhì)的東西。2. 懶于動手 能聽懂或者看懂就認(rèn)為學(xué)會了,懶

3、于動手練習(xí)。對自己認(rèn)為學(xué)會了的東西描述不精確,表達(dá)不到位,似懂非懂,似是而非。其實(shí)懂了不等于會了。導(dǎo)致答題時因基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確而丟分。3.懶于動腦。 遇到障礙,不是分析題目透出的信息及隱含條件,而是急于去問別人，懶于動腦,這樣學(xué)得的知識終究不是自已的,印象不深刻,容易遺忘。在這種情況下,可以先放下此題,做一些駕馭輕松的、得心應(yīng)手的題目。反過來再解難題,也許便可輕松過關(guān)。4.懶于看書 只認(rèn)講臺上的老師,不善于請教書本這個好老師。課本是非常經(jīng)典之作,一字一句都值得我們?nèi)プx去推敲。老師的講課都是圍繞課本展開的。多翻翻課本，你會有意外的收獲！5.懶于積累 用過的資料,都是知識的積累,甚至是智慧的結(jié)晶

4、。對這些資料,不注意保存,用過即扔。 比較零碎的知識如英語單詞、語文字詞名句等等，邊學(xué)邊忘。 “溫故而知新” 。二、考前心理 2.1備考焦慮小李一直是個非常用功的學(xué)生，成績紿終處于中上游，但最近幾次測驗(yàn)考得不太理想，她就開始著急起來，整天郁郁寡歡，愁眉苦臉。雖然學(xué)習(xí)更加刻苦 ，但是成績并沒有起色。小李更加著急，最近連飯都吃不下了。考前心理原因：對考試成績過于關(guān)注對策：正確對待考試+平常心2.2精神恍惚小楊想著高考馬上要到了，想多找時間來學(xué)習(xí)，晚上經(jīng)常開夜車，結(jié)果白天精神越來越差，上課經(jīng)常走神，有時打瞌睡?？记靶睦碓颍褐活檶W(xué)習(xí)，不懂休息，時間安排惡性循環(huán)。對策：科學(xué)安排作息時間，調(diào)整好生物鐘。

5、2.3 高原反應(yīng)學(xué)習(xí)中使出渾身解數(shù)，拼盡全力，但學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效率停滯不前。 考前心理原因：重復(fù)練習(xí)/弱點(diǎn)不明/欠缺踏實(shí)對策：情緒調(diào)整+能力訓(xùn)練2.4暫時失憶一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是想不起來。考前心理原因：回憶信息暫時遺忘對策：平時要扎實(shí)地學(xué)好知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。出現(xiàn)這種情況時，要保持冷靜、放松，可以想一想與之相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而找到解決這一問題的有效線索。2.5心理飽和高考前，大多數(shù)學(xué)生不再參加其他活動，只是重復(fù)地進(jìn)行大量的練習(xí)，出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低下的現(xiàn)象。考前心理原因：大量學(xué)習(xí)活動單一對策：不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式+勞逸結(jié)合考前心理一項對高考“狀元”的研究 中科院心理研

6、究所王極盛教授連續(xù)5年對高考狀元進(jìn)行跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)在影響高考成功的20因素中，最重要的因素是考試中間的心態(tài)，其次是考試前的心理狀態(tài)，第三位是學(xué)習(xí)方法，第四位是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 三、 展望篇一個人的現(xiàn)在必定是在為自己的未來造路。你的未來通往何處？想象30天后的自己將會對現(xiàn)在的自己說什么？會是感謝？還是指責(zé)？30天可以干什么？30天可以改變什么？只要我們?nèi)_刺、拼搏，便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁，一個12秒88，結(jié)束了東方人在短距離速度項目無所作為的宿命。 年華似水別給自己的青春留下遺憾 很多人考不上大學(xué)，在社會上嘗到苦頭了，才知道原來高三的苦根本不算什么！才悔恨自己沒有把握好時間考上大學(xué)，卻再也無

7、法挽回！很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時基礎(chǔ)沒有打好，以至現(xiàn)在成績不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。 要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。為了自己的夢想全力以赴 人生能有幾回搏！高考是一個挑戰(zhàn)，更是一個機(jī)會，30天是我們?yōu)榱俗约旱睦硐搿榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了，這是最能把握自己命運(yùn)的時候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會是能夠完全把握自己的命運(yùn)的，很少有沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個時候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自

8、覺地努力。一位拼過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇夢回高三的文章中深情地寫到惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。 現(xiàn)階段高三學(xué)子究竟該怎么做?1.搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練，定有收獲; 樹自信,誓拼搏,升大學(xué)，回報父母.2.不為失敗找借口,要為成功找方法.3.腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒. 緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ).4.遇難心不慌,遇易心更細(xì).5.忘時,忘物,忘我.6.誠實(shí),樸實(shí),踏實(shí). 每天保證8小時睡眠，切忌盲目做題。學(xué)習(xí)時要全神貫注，切

9、忌盲目自信。學(xué)習(xí)要主動，切忌盲目完成作業(yè)。堅持體育鍛煉，切忌盲目利用時間。注意整理，切忌盲目猜題、押題。保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。奮斗30天，相約在紅色6月！奮斗上大學(xué)，幸福手中握。微笑迎考、從容應(yīng)對、勇敢面對。想成功，就要付出更多。 老師送給同學(xué)們的幾句話不要猶豫，不要懷疑，堅定信念、勇往直前，拼過、笑過、哭過，才不枉人生短短幾十年。藍(lán)天下，我們共同的夢。再加把勁，拼了！就拚出個無悔高三。高考路上要汗水，不要眼淚。眼淚流出的是懦弱，汗水流出的是尊嚴(yán)、勇敢！ 老師送給同學(xué)們的幾句話高考在前，困難與希望同在， 挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。 我們?nèi)w老師將與大家一起精誠團(tuán)結(jié)，心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴難關(guān)！07班誓詞: 為了報答父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的殷切期望，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，在即將到來的高考備考的最后30天里，我們將