五年級上冊數(shù)學(xué)教案第6單元 多邊形的面積 2.三角形的面積第2課時 人教新課標(biāo)

1、.第二課時教學(xué)內(nèi)容三角形的面積的練習(xí)二。教材第9394頁教學(xué)目的1.穩(wěn)固學(xué)生對三角形面積計算公式的理解和掌握,使其純熟應(yīng)用三角形面積計算公式解決問題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生靈敏應(yīng)用公式解題的才能。3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察,積極考慮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點難點重點:理解和掌握三角形面積計算公式。難點:靈敏運用三角形的面積計算公式解題。教具學(xué)具實物投影。教學(xué)過程一 復(fù)習(xí)提問:三角形的面積怎樣計算?三角形的面積計算公式是怎樣推導(dǎo)出來的?二 教學(xué)施行1.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第94頁第7題。提問:三角形的面積和高,怎樣求底?學(xué)生口答方法老師提醒學(xué)生注意,不要忘記三角形的面積要先乘2,再除以高,才能得到三角形的底。2.指導(dǎo)學(xué)

2、生完成教材第93頁第4題。學(xué)生先獨立完成,再指名板演請學(xué)生表達(dá)解題思路:求種這片草坪需要多少錢,首先要求出這片草坪的面積,再用每平方米草坪的價格乘面積。3.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第93頁第5題。思路與第4題一樣,學(xué)生獨立完成,集體訂正4.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第94頁第8題。學(xué)生先討論:在圖中你能找出幾個三角形?哪兩個三角形的面積相等?為什么?再根據(jù)等底等高的三角形面積相等的道理,畫出其他三角形。小結(jié):三角形面積相等的根本條件是等底等高,應(yīng)用這個知識我們可以解答這個問題。5.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第94頁第9*題。學(xué)生先獨立考慮,然后同桌同學(xué)互相交流思路,再解答。請學(xué)生板演計算過程,并說出解題思路。三角形的面積

3、和高,可以分別求出它們的底,也就是平行四邊形的兩條邊長。再根據(jù)平行四邊形的對邊相等,即可求出平行四邊形的周長6.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第94頁第10*題。學(xué)生先獨立完成,再分小組討論后解答,匯報自己的考慮過程。平行四邊形的對角線把平行四邊形分成兩個相等的三角形,每個三角形的面積是平行四邊形面積的一半;A點是其中一個三角形底邊的中點。根據(jù)等底等高的三角形面積相等,涂色的三角形的面積就是這個三角形面積的一半,也就是平行四邊形面積的1/4三 課堂作業(yè)新設(shè)計1.填表。底/cm6.82.50.84高/cm542.5三角形面積/cm23.2103.62.王老師到玻璃店配一塊直角三角形的玻璃。這塊玻璃有兩條邊相等

4、,都是40厘米。假如每平方米的玻璃售價60元,配這塊玻璃至少要用多少元?3.有一塊長9米,寬2.7米的長方形布料。用它制作醫(yī)用三角巾如圖,可以做多少塊?4.下面的平行四邊形的面積是66平方厘米,求陰影部分的面積。5.請你準(zhǔn)備一張邊長為4厘米的正方形紙,從一邊的中點到鄰邊的中點畫一條線段,沿這條線段剪去一個角,你知道剩下的面積是多少嗎?剪完后算一算。參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計1.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽

5、，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。底/cm6.82.50.884高/cm5482.51.8三角形面積/cm21753.2103.62. 40402=800平方厘米800平方厘米=0.08平方米600.08=4.8元3. 92.70.90.92=60塊4. 666-8=3厘米632=9平方厘米5.44=16平方厘米42=2厘米222=2平方厘米 16-2=14平方厘米教材習(xí)題練習(xí)二十1. 97.82=35.1dm22. 6cm21.8dm23.5m23. 分析:先畫出每個三角形的高,再分別量出它們的底和高,然后按照三角形的面積計算公式求它們的面積。4. 分析:先求出三角形空地的面積,再用“總價=單價草坪

6、面積求出種草坪的錢數(shù)。 129.5162=912元5. 分析:先求出三角形玻璃的面積,再用“總價=單價玻璃面積求出買玻璃的錢數(shù)。1 2.57.82=48.75dm248.75dm2=0.4875m2680.4875=33.15元6. 1414.8820060.48200982.87. 176222=16m 8. 分析:因為兩個三角形同底等高,所以面積相等。根據(jù)同底等高面積相等的原理,從上面的虛線上找一點和底的兩端連成三角形就是和現(xiàn)有三角形面積相等的三角形。9*. 分析:每個三角形的面積和高,根據(jù)三角形面積計算公式,可以求出平行四邊形的每條邊的長,然后就可以求出周長。 270222.5=24m270218=30m24+302=108m 10*.分析:平行四邊形兩相對角之間的連線可以把平行四邊形分成兩個完全一樣的三角形。每個三角形底邊的中點和這個