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文檔簡介

1、曹劌論戰(zhàn)左傳左傳教學目標1、了解作家作品及寫作背景。、了解作家作品及寫作背景。2、熟讀課文并疏通文意,積累重、熟讀課文并疏通文意,積累重要文言詞語。要文言詞語。3、理解課文內容,學習曹劌精神。、理解課文內容,學習曹劌精神。左傳,原名左氏春秋,又稱春秋左氏傳,相傳為春秋春秋時期左丘明左丘明根據(jù)魯國魯國史料編輯而成,是一部編年體編年體史書。具有很高的文學價值,對后世影響很大。簡介簡介左傳左傳文章背景介紹 齊襄公在國內做了一些壞事,他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累,離開齊國避禍,公子糾逃到了魯國,公子小白逃到了莒國,公元前685年,齊國發(fā)生內亂,國君被殺,公子糾和公子小白都想回國做國君。魯莊公親自

2、派兵護送公子糾回齊國爭奪君位,哪知公子小白搶先趕回齊國,做了國君,就是齊桓公。齊桓公起兵迎擊,當時齊強魯弱,魯軍大敗,齊桓公脅迫魯莊公殺死了公子糾。從此兩國結下了深仇大恨。魯莊公十年的春天,齊再次興兵攻魯,戰(zhàn)于長勺。一讀正音 請同學們朗讀課文,掃除閱讀 障礙,初步感知課文內容,注意字音、節(jié)奏、語氣、語調等。給下列加點字注音。劌( ) 間( )鄙( ) 徧( )孚( ) 靡( )夫( )gujinbbinfmf二讀釋義 請同學們默讀課文,結 合課文注釋,聯(lián)系以前學過的文言知識,翻譯課文。 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者肉食者謀之,又何間間焉?”劌曰:“肉食者鄙鄙,未能遠謀

3、?!蹦巳胍?。問:“何以何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安安,弗敢專專也,必以以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸虖?,民弗從從也?!惫唬骸盃逘奚癫?,弗敢加加也,必以信信?!睂υ唬骸靶⌒盼存阪?,神弗福福也?!惫唬骸靶〈笾z獄,雖雖不能察,必以情情?!睂υ唬骸爸抑抑畬僖???梢钥梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從從。 魯莊公第十年的春天,齊軍準備攻打魯國,魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當權的人自會謀劃這件事的,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑巧铣菀婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么跟齊國作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食這些用來養(yǎng)生的東西,我不敢獨自占有,一定把它分給身邊的人?!辈軇セ卮?/p>

4、說:“這種小恩小惠不能遍及到百姓,老百姓是不會聽從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬,牛,羊、玉器,絲織品之類,我從來不敢(對神)虛報夸大,一定如實稟告神?!辈軇フf:“這只是小信用,不能使神靈信服,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的案件,即使不能一一明察,一定根據(jù)實情處理?!辈軇フf:“這是盡了職責的一類事情,可以憑這個條件打一仗,如果作戰(zhàn),請允許我與您一同前去?!?公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘鹬瘕R師。 魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和

5、齊軍作戰(zhàn)。莊公一上陣就要擊鼓進勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公一上陣就要擊鼓進軍,曹劌說:軍,曹劌說:“現(xiàn)在不行?,F(xiàn)在不行?!饼R軍三次齊軍三次擊鼓后,曹劌說:擊鼓后,曹劌說:“可以擊鼓進軍。可以擊鼓進軍?!饼R軍大敗。莊公正要下令追擊,曹劌說:齊軍大敗。莊公正要下令追擊,曹劌說:“還不行。還不行?!毕萝嚾ゲ炜待R軍的車印,下車去察看齊軍的車印,又登上車手扶橫木望了望齊軍,然后說:又登上車手扶橫木望了望齊軍,然后說:“可以追擊了??梢宰窊袅??!庇谑亲窊酏R軍。于是追擊齊軍。 既克克,公問其故故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓鼓作氣,再再而衰,三而竭。彼竭我盈盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡靡,

6、故逐之?!?已經(jīng)戰(zhàn)勝齊國后,魯莊公詢問曹劌已經(jīng)戰(zhàn)勝齊國后,魯莊公詢問曹劌取勝的原因。曹劌回答說:取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠振作士靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠振作士氣;第二次擊鼓進軍,士兵們的士氣氣;第二次擊鼓進軍,士兵們的士氣就低落了;等到第三次擊鼓進軍,士就低落了;等到第三次擊鼓進軍,士氣就完全耗盡了。他們的士氣已經(jīng)衰氣就完全耗盡了。他們的士氣已經(jīng)衰竭而我們的士氣正旺,所以打敗了他竭而我們的士氣正旺,所以打敗了他們。像齊國這樣的大國,難以預測它們。像齊國這樣的大國,難以預測它的軍事行動,怕是有埋伏,我看見他的軍事行動,怕是有埋伏,我看見他們的車輪印混亂,望

7、見戰(zhàn)旗倒下了,們的車輪印混亂,望見戰(zhàn)旗倒下了,所以才追擊他們。所以才追擊他們?!?1、通假字:徧徧2、詞類活用:福福鼓鼓3、古今異義詞:間間 鄙鄙 犧牲犧牲 再再 忠忠 獄獄 可以可以 情情參與目光短淺祭祀用的豬牛羊第二次盡力做好本分的事案件可以憑借實情徧通“遍”,遍及、普遍名詞用作動詞,賜福、保佑名詞用作動詞,擊鼓5、一詞多義故 既克,公問其故故彼竭我盈,故故克之溫故故而知新以 何以以戰(zhàn)必以以分人必以以情從 民弗從從也戰(zhàn)則請從從原因、緣故所以舊的、原來的憑借把按照聽從跟隨其 其其鄉(xiāng)人曰公問其其故吾視其其轍亂加 弗敢加加也萬鐘于我何加加焉之 肉食者謀之之公與之之乘小大之之獄公將鼓之之公將馳之之他的,本文指曹劌的其中的他們的,本文指齊軍的虛夸,以少報多魚我所欲也好處代詞,這件事代詞,他,指曹劌助詞,的助詞,補足音節(jié),無義代詞,指齊軍三讀理解三讀理解1、分角色朗讀課文,其他同學、分角色朗讀課文,其他同學邊聽邊概括段意。邊聽邊概括段意。2、請同學們小組合作,先獨立思考,、請同學們小組合作,先獨立思考,然后討論交流以下問題然后討論交流以下問題:曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的?在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻和追擊的時機的

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