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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022年高一數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)3篇2022年高一數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)1 光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)完畢,我的教學(xué)工作已落下帷幕,這一學(xué)期我擔(dān)任的是高一三班、六班、七班的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,由于學(xué)校教法與學(xué)法研究中心的成立,對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),回想半年的工作,感覺有成功也有缺乏,現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學(xué)方面和工作考勤方面做如下總結(jié):一、政治思想方面:本學(xué)期,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,認(rèn)真鉆研課標(biāo),不斷學(xué)習(xí)和探究合適自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,本著:“以學(xué)生為主體”的原那么,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),幫助學(xué)生形成比擬完好的知識構(gòu)造,同時

2、本人積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的探究與反思。并積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷的進(jìn)步自己的理論程度和教育教學(xué)程度,以適應(yīng)教育的開展,時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師應(yīng)該具備的條件來要求自己,努力做到更好。二、教育教學(xué)方面:要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘。理解及分析p 學(xué)生實際情況,實事求是,詳細(xì)問題詳細(xì)分析p ,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)理論中得到了驗證。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上

3、,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。假如照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好每堂課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點,難點有針對性地講解。為了上好每一堂課,我堅持做到以下幾點:1、認(rèn)真做到全面的備課新課改使得原來簡單的寫寫教案,列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了,所以我嘗試新的教學(xué)形式教案變學(xué)案,平時的備課也認(rèn)真做到如下三個方面:、備教材:認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念吃透,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。、備學(xué)生:理

4、解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。、備教法:考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、努力營造活潑的課堂老師要有駕馭課堂的才能,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然可以吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W

5、,違背紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓本來正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的程度,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克制,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,本學(xué)期在對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法,先全面理解學(xué)生的根本情況,爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們,獲得他們的信任。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,在和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重;還有在批評學(xué)生時,注意陽光語言的使用,使他們真正

6、意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點,通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)三、工作考勤方面:本人熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠,我將在后面的工作中做得更好。新課改的形式下,對老師的素質(zhì)要求更高了,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面全方位的進(jìn)步自己的素質(zhì),使自己成為新形式下學(xué)生喜歡、家長放心、學(xué)??隙ǖ暮细窭蠋煛?022年高一數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)2 今年我擔(dān)任高一兩個班的數(shù)學(xué)課。這我第一次帶高一,所以在教學(xué)上,我花了較多的時間鉆研教

7、材,弄清教材的重點和難點,盡可能的用形象的語言化難為易。我教的班學(xué)生的根底較差,要讓他們的成績有所進(jìn)步,不是一件很容易的事,這讓我感覺壓力較大,但是我沒有絲毫的退縮,反而這些壓力給了我動力。這一學(xué)期的時間過得是忙繁忙碌,但感覺很充實,也有一些收獲和感受。自己在業(yè)務(wù)知識程度、教學(xué)才能、師德品質(zhì)等方面都有了一定的進(jìn)步,學(xué)生的成績比起去年來有了一定的進(jìn)步,但還沒有到達(dá)我的目的。現(xiàn)從以下四個方面談?wù)劷荒陙淼那闆r。一、我堅持正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)全精神。嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn),把熱愛教育事業(yè)

8、,熱愛學(xué)生的職業(yè)道德融為一體,努力完成教書和育人的雙重任務(wù)。二、我平時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論來于理論,然而理論離不開理論的指導(dǎo)。今年我繼續(xù)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),相繼學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù),常去翻閱中學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)教育學(xué)等書籍,學(xué)習(xí)杜威、夸美紐斯、馬卡連柯、陶行知等一大批教育家的教育理論。經(jīng)過學(xué)習(xí),我對教學(xué)方法更加重視和講究,注意發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)動學(xué)生主體積極參與教學(xué)過程,討論啟發(fā)式教學(xué)的有效形式,以“問題”作為數(shù)學(xué)的教學(xué)起點,順應(yīng)學(xué)生的思維方式進(jìn)展教學(xué)。盡管如此,理論程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我更要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研究。在教學(xué)活動的設(shè)計中,覺察以概念作為教學(xué)的起點的方法,與數(shù)學(xué)思維活動的順序

9、相反,絲毫引不起學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此在教學(xué)中采用多種形式的教學(xué),進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動。踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地搞好日常教學(xué)工作的環(huán)節(jié):精心備課,認(rèn)真上課,仔細(xì)修改作業(yè),并認(rèn)真評講,積極做好課外輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作。在教學(xué)工作中,我能積極貫徹素質(zhì)教育方針,把進(jìn)步素質(zhì),開展才能放在首位。因為我們的學(xué)生底子較差,課前、課后、課上的效率都不太高,針對這種情況,課堂教學(xué)我采用多種教學(xué)形式,盡量的將一些枯燥無味的東西講得形象生動一些,進(jìn)步他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最快樂的就是聽到學(xué)生說他如今開紿對數(shù)學(xué)有興趣了。四、反思。很遺撼的是:這一年我們班的成績上升

10、得不快。我對此分析p 出幾點原因:1由于底子薄,而我有時上課選的例題難度系數(shù)比擬大,他們難以承受。2難度大了,就忽略了根底知識的掌握,所以學(xué)生學(xué)得不夠踏實。3雖然改了以往的只講思路,不講過程的情況,上課可以將詳細(xì)的解題過程寫出,但學(xué)生在聽課時只顧著做筆記,沒有聽講解方法,以致于思想方法不理解,就不能舉一反三了。4學(xué)生對老師的依賴性太大,動手才能差,遇到問題不去考慮,不去分析p ,更別談進(jìn)展邏緝推理。5自覺性不高,課后練習(xí)不能保質(zhì)保量的完成,有時還出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。針對這個現(xiàn)象,我決定對于我教的兩個班,特別是很多數(shù)學(xué)底子很薄弱的學(xué)生,所以我決定從最根底的知識下手,每天做幾道最簡單的題,穩(wěn)固根底知識。

11、同時我還認(rèn)識到我有以下缺乏:作為一名黨員,沒能發(fā)揮其應(yīng)該發(fā)揮的帶頭作用;自己的教育教學(xué)理論知識很缺乏;對于“一專多能”的目的還相差很遠(yuǎn)。這是我對一年來教學(xué)的總結(jié),也是我的一些心得和體會,在以后的教學(xué)中我會加倍努力,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,擴(kuò)大自己的知識面,完善知識構(gòu)造,改正自己在教學(xué)上的錯誤方法,努力探究,爭做一名優(yōu)秀的人民老師。2022年高一數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)3 隨時留意身邊有無生意可做,才會抓住時機(jī)。著手越快越好。碰到不平常的事發(fā)生時立即想到賺錢,這是生意人應(yīng)該具備的素質(zhì)。這一學(xué)年我擔(dān)任的是高一3班和高一4班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作由于昆明市是新課改初始年對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)回想一年的工作感

12、覺有成功也有缺乏,現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學(xué)方面、工作勤能和缺乏與反思方面做如下總結(jié):一、政治思想方面:本學(xué)期本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論認(rèn)真鉆研新課標(biāo)不斷學(xué)習(xí)和探究合適自己所教學(xué)生的教學(xué)方法本著:以學(xué)生為主體的原那么重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)并積極參與聽課、評課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長不斷的進(jìn)步自己的理論程度和教育教學(xué)程度以適應(yīng)新課改教育的開展。二、教育教學(xué)方面:要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是把握住重要的課堂40分鐘為了上好每一堂課我堅持做到以下幾點:1、認(rèn)真?zhèn)湔n新課改使得原來簡單的寫寫教案列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了所以我的備課做到如下三個方面:、備教材:認(rèn)真鉆

13、研教材對教材的根本思想、吃透根本概念理解教材的構(gòu)造重點與難點掌握知識的邏輯能運用自如知道應(yīng)補(bǔ)充哪些內(nèi)容怎樣才能教好。、備學(xué)生:理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難采取相應(yīng)的預(yù)防措施。、備教法:考慮教法解決如何把根底知識傳授給學(xué)生包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、努力營造活潑的課堂組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反應(yīng)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其保持相對穩(wěn)定性固然重要但活潑課堂激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要所以我努力做課堂語言簡潔明了克制了以前重復(fù)的缺點課堂提問面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣課堂上講練結(jié)

14、合布置好家庭作業(yè)作業(yè)少而精注重層次。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,本學(xué)期在對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法先全面理解學(xué)生的根本情況。爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致差的原因并在情感上溫暖他們獲得他們的信任從贊美著手所有的人都渴望得到別人的理解和尊重在和差生交談時對他的處境、想法表示深入的理解和尊重;還有在批評學(xué)生時注意陽光語言的使用使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。三、工作勤能方面:本人熱愛教育事業(yè)從不因為個人的私事耽誤工作的時間并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好在本學(xué)期期末考試中高一3班的數(shù)學(xué)

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