作文那次玩得真高興

1、會計學(xué)1作文那次玩得真高興作文那次玩得真高興那次玩得真高興習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作的題目是“那次玩得真高興”。把自己最高興、印象最深的一次活動寫下來，表達出自己快樂的心情。寫法指導(dǎo)第一步：審題寫自己最高興、印象最深的一次活動。第二步：立意表達自己快樂的心情，體現(xiàn)童年生活的快樂與美好。第三步：選材可以寫自己與同學(xué)玩游戲，也可以寫自己去游樂園玩或跟父母一起進行家庭娛樂等等。第四步：思路（以范文為例）那次玩得真高興開頭：點明我最喜歡踢足球。中間：詳寫“我”在踢足球比賽中的樂趣。結(jié)尾：收束結(jié)尾。第五步：方法可以采用倒敘的方法進行寫作，恰當?shù)剡\用比喻、排比等修辭手法。那次玩得真高興 這幾天，我們幾個“狐朋狗友

2、”只要一見面，就會津津有味地談?wù)撋现艿哪菆鲎闱蛸?，真是太高興太過癮了。 上周六，我們一幫人約好一起采用倒敘的方法開篇點題“那次玩得真高興”。去學(xué)校的足球場上進行一場足球比賽。學(xué)校的足球場是袖珍型的，但是我們都很高興。我們想象著自己就是羅納爾多，就是齊達內(nèi)，就是卡納瓦羅。各自分配了任務(wù)，一場激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣緊鑼密鼓地開始了。不在乎球場的大小，只要能踢就行，表明了“我們”對踢足球的喜愛。 我把放在地上，走上前去，猛地用力一踢，球就飛了出去。大家蜂擁而上，紛紛搶著踢了起來。我隊的同學(xué)個個都非常勇敢，爭著向前去搶球。足球在地上骨碌骨碌地滾動著，又傳到了我的腳下，我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學(xué)趁我不

3、注意時，從我身后跑上來想把足球搶過去。還好被我及時發(fā)覺了，我立刻帶球往旁邊一帶，他撲了個空。然而，我甩開了這位同學(xué)，更多的對手卻圍過來了。在這關(guān)鍵的時刻，還好我隊的鄭家淇同學(xué)趕了過來，我急忙把球傳了過去。呀！不好，鄭家淇摔倒了，這下該怎么辦呢？我急得如熱鍋上的螞蟻，趕緊沖過去補救。對方隊員眼看就要搶到球了，我以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，對準足球一踢，好！球徑直進了對方的球門，那守門的同學(xué)呆住了。頓時全場歡呼了起來，我高興得又蹦又跳。比喻的修辭手法將“我”急迫的心情生動地描述出來。過程描寫得很有精彩，尤其是動作描寫，字里行間洋溢著“最愛”的情感。 重新開球后，我們又開始了新一輪的戰(zhàn)斗 天色漸漸暗

4、下來，我們一邊愉快地交談著比賽時的情景，一邊出了校門往家的方向走去。點評：作文采用倒敘的方式講述了自己和小伙伴們進行的一場足球賽，比賽的過程敘述得具體、生動，再現(xiàn)了比賽的激烈和精彩，字里行間透露出自豪和快樂。我們在我們在操場上操場上放風(fēng)箏放風(fēng)箏出現(xiàn)了困難，我們共出現(xiàn)了困難，我們共同解決！同解決！齊心協(xié)力，放飛齊心協(xié)力，放飛風(fēng)箏！風(fēng)箏！n供你在文中選用的句子供你在文中選用的句子失敗乃成功之母功夫不負有心人除了眼中真實的風(fēng)箏，還有哪些事物也像風(fēng)箏？也在放風(fēng)箏？ 風(fēng)箏是怎么上天的？ 風(fēng)箏為什么要上天？ 天上有哪些風(fēng)箏？所說它們的故事。 風(fēng)箏飛上天會發(fā)生哪些事？ （隨風(fēng)搖扶直上、飄飄浮蕩 纏在一起、飄

5、飄搖搖 掉落下來、斷線了,風(fēng)箏隨風(fēng)而去）說說你放風(fēng)箏的故事、心情 看著天上的風(fēng)箏你想說什么？看著掉下來的風(fēng)箏你又想說什么？ 你能從風(fēng)箏中悟出更深的含義嗎？ （放飛自己的理想,追尋自己的天空 比喻一去不回的人 命運不能自己把握 父母、老師的牽引） 放放 風(fēng)風(fēng) 箏箏 春天是個放風(fēng)箏的季節(jié)。春天是個放風(fēng)箏的季節(jié)。 春天剛到，我春天剛到，我實在禁不住那種放風(fēng)箏的強烈誘惑，在一個實在禁不住那種放風(fēng)箏的強烈誘惑，在一個風(fēng)和日麗，萬里無云的好天氣，我拿著花蝴風(fēng)和日麗，萬里無云的好天氣，我拿著花蝴蝶風(fēng)箏，和爸爸一起迎著春風(fēng)向廣場走去。蝶風(fēng)箏，和爸爸一起迎著春風(fēng)向廣場走去。 路旁的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，

6、路旁的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮?；▋焊傁嚅_放，爭先像小姑娘美麗的發(fā)辮。花兒競相開放，爭先恐后地把芳香獻給人們。一路上，我還看到恐后地把芳香獻給人們。一路上，我還看到許多小朋友手里也拿著風(fēng)箏，也是去放風(fēng)箏許多小朋友手里也拿著風(fēng)箏，也是去放風(fēng)箏的。看來，今天一定會非常熱鬧的。的?？磥恚裉煲欢〞浅狒[的。 這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了：有漂亮的熱鬧極了：有漂亮的“美少女美少女”，有，有機靈的機靈的“孫悟空孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的，還有鮮紅鮮紅的“大金魚大金魚”五顏六色的風(fēng)箏帶著五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂與希望，讓我們一起把孩子們的歡

7、樂與希望，讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！美好的心愿帶上天吧！ 大家會想起自己放大家會想起自己放風(fēng)箏的情形嗎？你能把風(fēng)箏的情形嗎？你能把你放風(fēng)箏的快樂與大家你放風(fēng)箏的快樂與大家分享嗎？分享嗎？ 這個操場不太大，人卻不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戲，有的投沙包，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳繩，大家玩得挺起勁兒。最熱鬧的還是西北角，十來個三年級的小同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來人圍成一個圓圈，蹲在地上，拍著手，唱著歌：“丟呀丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，” 她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著

8、圓圈慢慢地走著。走著走著，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地丟在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去?！翱?快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍圈的小姑娘個個為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子姑娘到底沒能抓著扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。 大家在“丟手絹”的過程中不僅鍛煉了反應(yīng)能力還欣賞了一些愉快的節(jié)目，大家時而緊張，時而歡呼時間很快就過去了，活動時間結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室。 玩得真高興 今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州樂園游玩，早上我們排好隊準

9、備上大巴車。 我心里想著蘇州樂園一定很好玩吧！于是懷著激動的心情上了大巴車。車子在路上大約顛簸了兩個小時，我們終于到達了目的地。 我們下車排好隊，導(dǎo)游帶我們進了蘇州樂園。剛進門就看見幾座獅子雕像，它們一個個金光閃閃，栩栩如生。還看見一些卡通人物在隨著音樂的節(jié)奏跳舞。我們先坐了環(huán)園列車。列車穿過山洞，穿過叢林，繞著蘇州樂園轉(zhuǎn)了一圈。然后我們玩了很多項目：有刺激的沖浪旋艇、桑巴氣球；有讓人開心的碰碰車、小旋風(fēng)滑車、飛行島；更有讓人心驚膽戰(zhàn)的豪華波浪、谷木飛艇。 最讓我覺得開心的是谷木飛艇。它是車子在由一根根高高低低的柱子架著的一起一伏的軌道上飛速行駛。我在排隊的時候，看了看說明，整個軌道長約300

10、米，上下落差9米，整個游戲的時間大約九十秒。聽到車上的游客都在尖叫，我心想：這一定很刺激吧！眼看我前面的小車就要到終點了，馬上就要輪到我了，我的心里非常緊張。剛做人員發(fā)動機器，車子開動了。小車在軌道上上下穿行，仿佛一條蛇在叢林中穿梭。車子開到軌道頂端的時候，像火箭一般向下沖，我忍不住閉上眼睛，大聲叫了起來：“啊”不一會，車子停了下來，我長呼了一口氣。 最后我們在大橋上拍了幾張合影留念就依依不舍地回校了，今天玩得真高興！ 玩得真高興 我們?nèi)デ镉?，我們要去奉賢的申隆生態(tài)園玩，我們懷著高興的心情上了車，準備去游玩。 過了一會兒，我們下了車，來到了申隆生態(tài)園。我們玩了很多游戲，先坐了竹筏，接著去玩滑滑

11、梯，還看了鸚鵡表演。但是我覺得最好玩的還是放風(fēng)箏了。到了放風(fēng)箏的地方，我看見了綠草如茵的草坪，像一塊大大的綠色地毯一般。導(dǎo)游發(fā)給了我們風(fēng)箏，我拿起竹子，插在風(fēng)箏布上，然后再拿風(fēng)箏線在風(fēng)箏上打了一個死結(jié)，風(fēng)箏組裝完了，可以放風(fēng)箏了，我高興極了。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏一路小跑。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于飛起來了，我的風(fēng)箏還比別人飛的高呢。哈哈，我想：我的風(fēng)箏終于飛起來了。我真是太棒了?？墒?，不知從哪吹來了一陣奇怪的風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹了下來。哎，我怎么那么倒霉呢?？墒牵矣窒耄何以趺纯梢园胪径鴱U呢，我應(yīng)該堅持下去，因為堅持就是勝利。我又重新放風(fēng)箏，終于，我的風(fēng)箏又飛起來了。我抬頭仰望著天空

12、，我看見了翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，長長的龍風(fēng)箏 真像一個動物園。 哎，時間過得真快啊。不知不覺中，我們該回去了。我覺得這次的秋游我真高興，也讓我學(xué)到不少的課外知識。 玩得真高興 一個星期二，我們到“青村世外桃源”和“城市規(guī)劃館”進行秋季考察。 秋游的第一站是世外桃源。這清新的空氣讓人心曠神怡，大自然的美景更讓人心醉神迷真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！?我們先乘了“竹筏漂流”，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村風(fēng)情，觀賞了小溪流水再到了“山坡滑草”區(qū)。要把一個小車，拉上山坡，然后從上面滑下來，可有趣了！ 這里綠草如茵，麥穗似海；天藍水碧，秋風(fēng)送爽；處處美景，印在我心上！我們還玩了“渾水摸魚”，從淺水中，把小金魚撈上

13、來。這使我們體驗了漁民的快樂。勞動是最光榮的事情！ 該吃飯了，同學(xué)們一一拿出自己帶的食品。有的是零食，有的是壽司，有的是漢堡 吃晚午飯，稍作休息后，我們乘車來到上海市城市規(guī)劃館，了解上海的過去、現(xiàn)在與未來，還收獲不少有關(guān)于世博的知識：同學(xué)們在上海內(nèi)環(huán)模型圖上樂此不疲地找著自己的學(xué)校我們還了解了2010年上海世博會的總體規(guī)劃。 這次秋游，我們不僅玩的如魚得水，還了解了世博會的知識，增長了見識，為做世博會“小主人”作好了充分的準備。我身后跑上來想把足球搶過去。還好被我及時發(fā)覺了，我立刻帶球往旁邊一帶，他撲了個空。然而，我甩開了這位同學(xué)，更多的對手卻圍過來了。在這關(guān)鍵的時刻，還好我隊的鄭家淇同學(xué)趕了

14、過來，我急忙把球傳了過去。呀！不好，鄭家淇摔倒了，這下該怎么辦呢？我急得如熱我們在我們在操場上操場上放風(fēng)箏放風(fēng)箏 這個操場不太大，人卻不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戲，有的投沙包，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳繩，大家玩得挺起勁兒。最熱鬧的還是西北角，十來個三年級的小同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來人圍成一個圓圈，蹲在地上，拍著手，唱著歌：“丟呀丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，” 她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。 玩得真高興 一個星期二，我們到“青村世外桃源”和“城市規(guī)劃館”進行秋季考察。 秋游的第一站是世外桃源。這清新的空氣讓人心曠神怡，大自然的美景更讓人心醉神迷真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。” 我們先乘了“竹筏漂流”，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村風(fēng)情，觀賞了小溪流水再到了“山坡滑草”區(qū)。要把一個小車，拉上山坡，然后從上面滑下來，可有趣了！ 這里綠草如茵，麥穗似海；天藍水碧，秋風(fēng)送爽；處處美景，印在我心上！我們還玩了“渾水摸魚”