2007-2008學年第一學期試卷檢查情況通報

1、2007-2021學年第一學期試卷檢查情況通報考試是檢驗教學效果、反響教學信息的重要途徑，是評價教學質量的重要手段之一。本學期初，教學督導與評價中心即下發(fā)了?關于對2007-2021學年第一學期試卷檢查的通知?，按照通知的要求，各院系于第2、3周進行了自查，對自查中發(fā)現的問題進行了整改和總結；4-6周，教學督導與評價中心組織專家對抽查的試卷進行了檢查評價，現將評價的總體情況通報如下：一、試卷檢查情況本次共抽查了12個院系的53門課程，涉及90個班級的4243份試卷。絕大局部院系按規(guī)定提交了相關課程的教學大綱、試題A、B卷、參考答案及評分標準、指定班級的試卷、成績單和試卷分析報告。專家根據院系提

2、供的材料，對抽查的所有試卷進行了全面檢查。全校評價結果如表1所示。表1 2007-2021學年第一學期試卷檢查結果序號指 標權重成績1題量適中，題型合理0.1589.92試卷文字和插圖清楚、準確，排版整齊0.1091.83評分標準與參考答案細致、標準0.1090.24閱卷嚴格執(zhí)行標準，尺度一致0.1590.15試卷合分準確、登分無誤0.1591.16試卷分析客觀，深入分析存在的問題并提出改良教學的意見0.1587.97卷面整潔，答題認真0.1089.58總體印象0.1089.9加權得分90.0從表1看出，2007-2021學年第一學期的試卷檢查總成績?yōu)?0.0分，比上學期高出2.8分，并且8項

3、指標的分值與上學期相比均有提高。其中“3和“4兩項指標分別提高了5.3分和3.8分，提高幅度較大。抽查的12個院系之間存在著一定的差異，最高為94.03分，最低為85.54分；其中有8個院系到達90分以上。從專家檢查的情況看，主要有以下幾個方面的問題：1. 試題與試卷在抽查的考試課程中，絕大局部試題的擬定能以教學大綱為依據，有14門課程采用了試題庫命題，占總數的26.4%，比上學期提高了9.4個百分點。大局部試題內容全面、豐富，題型設置合理，題量、難度適中。但有些試卷也存在以下問題： 1有5門課程題型設置不合理，占抽查課程的9.4%，表現為有的題型單一，有的某一題型所占比例不適宜，有的綜合性題

4、目偏少，還有的計算題的比重過大。2有6門課程試題偏難，2門課程試題偏易，占抽查課程的15.1%。3有4門課題量偏大，1門課題量偏小，占抽查課程的9.4%。4有1門課程的A、B卷重復題目過多，占抽查課程的1.9%。5局部試卷排版不盡合理，字間距與行間距偏大，造成紙張浪費。6有3門課程試卷有打印錯誤，占抽查課程的5.7%，雖無實質影響，但應防止。7有5個院系的試卷沒有進行裝訂。裝訂的試卷中有的沒有按學號排序，有的看不到學生的姓名、學號等信息，不便檢查。2. 參考答案與評分標準參考答案與評分標準是閱卷與評分的依據，在保證閱卷的公平、一致方面起著重要作用，參考答案與評分標準的質量直接影響閱卷的質量。主

5、要存在的問題有： 有6門課程的參考答案與評分標準不夠細致，占抽查課程的11.3%，主要表現在問答題或案例分析題的參考答案未給出提示性要點，評分標準未細化；有1門課程無評分標準。3. 閱卷合分與成績統(tǒng)計絕大局部試卷能按參考答案與評分標準進行評閱，成績統(tǒng)計較準確，閱卷的整體水平比上學期有所提高。但局部課程仍存在一些問題：1有少數課程閱卷時只有題頭分數而缺少批閱標記；對主觀題的批閱，不同教師把握的尺度不一。2有2門課程出現個別學生合分錯誤的現象。3有局部課程閱卷教師未簽字或簽字不標準，還有的試卷批閱涂改處或成績涂改處未簽字。4有52.8%的課程以期末考試成績作為學生的總成績，這樣不利于學生日常學習的

6、催促和管理。5有 3門課卷面成績與總成績不符，但又沒有注明平日成績。6有1門課程出現普遍加分的現象，雖然在成績單上做了說明，但這種做法不妥。4. 試卷分析方面試卷分析是分析教學效果及對考試進行總結的重要環(huán)節(jié)。大局部教師能夠全面認真地分析學生成績分布狀況，能夠客觀分析存在的問題，并提出改良措施。專家在檢查中發(fā)現，有11門課程試卷分析過于簡單，占抽查課程的20.8%，僅分析學生成績，未對試題和問題進行深層次地分析，沒有提出改良的措施； 有2門課程用總成績進行試卷分析，無法表達分析的客觀性。二、試卷命題水平檢查情況在對試卷檢查的根底上，專家又對所有課程進行了“考試命題水平評價。表2為命題水平評價結果

7、。表2 2007-2021學年第一學期試卷命題水平評價結果評價指標指標內涵權重得分效 度試題是否符合大綱要求并覆蓋課程的主要內容0.2091.3難 度難度是否適應，能有效區(qū)分不同水平的學生0.2086.7試題導向是否有適宜比例的試題考察學生綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力，題型是否適宜0.2086.4題 量題量是否合理0.1088.1參考答案參考答案的正確性0.1588.3評分標準分值及評分標準的合理性0.1588.2加權總分88.2試卷命題水平的總成績與上學期相比，根本持平上學期為88.6分，說明在命題方面保持著較高的水平。但“試題導向和“題量兩個指標分別下降了1.6分和3.2分。附：各院系提交材

8、料情況院系名稱自查總結和?試卷檢查情況表?抽查材料備注應交時間實交時間應交時間實交時間體育學院3月14日前3.203月19日前-未抽查經管學院3.143.19體 教 部-未抽查土木學院3.123.19數 學 院3.143.19法 學 院3.143.19光電學院3.12-未抽查環(huán)境學院3.103.18人文學院3.133.19國交學院3.14-未抽查職技學院3.12-未抽查海洋學院3.133.19機電學院3.143.19音 樂 系3.17-未抽查文經學院3.14-未抽查外語學院3.143.18計算機院3.24-未抽查建 筑 系3.123.18藥 學 院3.183.18未抽查化 學 院3.143.1

9、9各院系2007-2021學年第一學期試卷自查情況總結人文學院2007-2021(1)試卷自查情況總結根據學校教學督導與評價中心的要求，我院組織院督評專家對上學期的試卷等教學文檔進行了自查，查閱了近30門課程的試卷、參考答案和試卷分析，現將自查情況匯報如下：一、命題環(huán)節(jié)總體上看，試卷的考核內容符合大綱的根本要求，并能把握住教學內容的重點、難點,尤其是政治理論課能結合實際，將黨和政府最新的理論、政策滲透到考試中去。題量、題型比擬適宜，A、B卷份量相當，試卷的印制采取統(tǒng)一格式；試卷文字清楚、準確，沒有出現錯誤；參考答案與評分標準比擬細致標準。二、閱卷登分環(huán)節(jié)教師評卷嚴格執(zhí)行評分標準，公正無誤。大多

10、數教師能按照學校的統(tǒng)一要求合分、登分，并用紅筆批閱。成績登錄準確、無誤。試卷分析的各項數據準確、客觀，并就存在的問題提出了整改意見。通過檢查，我們也發(fā)現一些問題。有的課程考核內容較少，不能全面反映教學大綱的要求；有的教師沒有按要求填寫大小分數、簽名，還出現了個別漏登、錯登成績的現象；個別教師的試卷分析過于簡單、流于形式。對這些問題我們逐一通知老師進行整改。外國語學院2007-2021學年第一學期試卷自查情況總結按照校教學督導與評價中心的要求,外國語學院于本學期開學后第二、三周組織各系部督評成員對07-08學年第一學期的期末試卷進行了抽查檢查。本次外國語學院各系部共抽查100多個班的試卷，涉及6

11、1門課程，對試卷的命題、閱卷登分、試卷分析等環(huán)節(jié)進行了重點檢查。檢查結果如下：試題內容根本與教學大綱相符，無脫節(jié)現象，大綱的重點內容在試題中根本得到了表達；試題難易度的分配根本合理，試題的難度能夠有效反映學生的學習水平，各個分數段的學生分布比擬合理，能比擬全面地考察學生對本門課程的掌握情況；A、B試卷沒有雷同；閱卷根據標準、公正、無誤的原那么,嚴格按照參考答案與評分標準進行，沒有錯判、漏判以及隨意提分現象,不存在閱卷中加減分標識不清楚情況；試卷合分、登分準確, 不存在試卷登分欄中各題分值與試卷中所記成績不符、總分與各題分值之和不符現象；參考答案與評分標準和試題相符；試卷分析根本客觀，通過試卷分

12、析反映了教學中存在的主要問題并提出了改良教學的意見。存在的主要問題有：英語系有個別試卷存在卷面分數偏高、分數分布不合理以及試卷分析過于簡單等現象。試卷簽名方面仍存在一定問題，如閱卷人、合分人處未簽字以及個別地方漏簽等情況。韓國語系有一人存在閱卷人、合分人未簽字現象，個別試卷存在未用紅筆批閱現象。日語系一名外教在出試題時，試卷卷面分值不是百分制，在試卷審查階段及時發(fā)現，進行了更改。在試卷自查階段，發(fā)現有兩名外教的試卷沒有小分，及時要求其更改。大學英語抽查中發(fā)現有個別B卷的試題題頭不符合要求，只有參考答案而沒有評分標準，現已糾正。個別教師將合分寫在合分框以外，現已糾正?？傊?，本學期的期末試卷根本能

13、夠到達學校的各項要求，各個環(huán)節(jié)沒有出現重大問題。今后重點要進一步加強閱卷標識細節(jié)的統(tǒng)一以及主觀題參考答案評分的分步得分標準的準確性，進一步加大考試各個環(huán)節(jié)的審查力度以確?？荚嚟h(huán)節(jié)各項工作的順利進行。法學院2007-2021學年第一學期試卷自查情況總結我院接教學督導與評價中心?關于對2007-2021學年第一學期試卷檢查的通知?后，由本院督評組對上學期的試卷情況進行了檢查和評價，并作出了相應的整改?，F對相關工作總結如下：一、自查組織情況由分管院長督評組組長召開各課程組組長專門會議，強調本次檢查評價工作的重要性，并作出相應的具體工作安排：1一周內由各課程組組長按學校通知要求的試卷檢查要點進行初步檢

14、查和材料匯總，催促本課程組沒有上交試卷、試卷分析報告等材料的教師及時報送相關材料；2督評組在第3周主要以抽查的形式對各課程組相關材料進行檢查，發(fā)現問題及時整改；3督評組對于考試檢查工作的相關材料進行匯總，并注意存檔備查；4自評結束后，由督導秘書填報相關表格并作出工作總結，按要求報送。二、試卷自查情況匯總經過一周的五個課程組試卷自查過程，各個課程組報送了相關的試卷檢查情況表和試卷總結，針對本次自查的情況和存在的問題匯總如下：一命題環(huán)節(jié)我院必修課考試試題的擬定主要由各個課程組組長負責，指定教師命題并進行審核，確?？荚噧热菖c教學大綱要求相符，注意題庫的建設和完善；注意命題的難易程度，突出課程重點。由

15、課程組組長審核并作出審核記錄后，交教務組吳蟾園老師密封備案，并統(tǒng)一送學校印刷廠印刷，印制完畢，統(tǒng)一由吳蟾園老師領取考試卷，并注意保密。必修課存在題型不夠豐富，A、B卷的試卷難易程度有出入。選修課的題型由于學校沒有統(tǒng)一的標準要求，所以在題型上多種多樣。對于開卷考試的選修課往往能做到加大題目難度，增加一定題量。僅有兩門開卷考試的課程命題難度稍欠，導致分值較為集中。二閱卷、登分環(huán)節(jié)1. 閱卷環(huán)節(jié)：必修課課程的閱卷環(huán)節(jié)較嚴格標準，根本做到流水作業(yè)，批閱格式標準，大小題的打分符合要求，評分尺度掌握較為統(tǒng)一。但也發(fā)現兩門課程存在有漏簽名現象，個別未簽寫全名。選修課閱卷流水作業(yè)程度低，批閱格式不統(tǒng)一，存在小

16、分不全的現象，個別卷面存在藍色筆跡批卷現象。漏簽名現象有一定程度出現。2. 登分環(huán)節(jié)：未發(fā)現各個分值與總分不符的現象。成績單填寫均標準，有個別老師沒有及時上交成績單。三試卷分析環(huán)節(jié)本學期所有課程的試卷分析報告均在規(guī)定時間內上交齊全，大局部教師填寫內容齊全，不少老師提出了比擬中肯的建議和意見，但仍存在一些問題：1. 有的試卷分析報告存在簡單、流于形式的問題，尤其是新來的教師對于試卷分析報告的內容諸如：分數分布、考題難度、知識點掌握、存在問題等分析不全面，不到位。有的分析內容有遺漏。2. 個別教師的試卷分析報告格式不標準，多頁的試卷分析報告存在第一頁與其他頁格式不一致的問題。3. 有的試卷分析報告

17、根本內容有遺漏。如：閱卷方式、考試人數、平均成績等。4. 教師簽名處應為手寫簽名，有的試卷分析報告是打印的簽名。5. 試卷分析報告內容字體差異很大，沒有統(tǒng)一字體格式。三、整改方案1. 繼續(xù)加強考試各個環(huán)節(jié)的檢查和總結力度。每學期檢查結束后，都通過周會向所有教師通報檢查情況，總結經驗，提醒全體教師仔細對待每一個環(huán)節(jié)，防止問題重復出現。2. 嚴格考試命題的審核，不能放松。對于以后命題環(huán)節(jié)，各個課程組組長要嚴格審查，實行任課教師命題回避制度，每學期的必修課的命題要嚴格保密制度，統(tǒng)一備案，統(tǒng)一印刷，嚴防漏洞出現。3. 閱卷環(huán)節(jié)往往漏洞最多，采用專題會議強調的方式，提高教師閱卷水平。對于本次自查發(fā)現的所

18、有問題，均通知相關教師予以整改。4. 針對本次自查環(huán)節(jié)出錯較多的閱卷環(huán)節(jié)，及時組織力量對本院的閱卷根本要求做出統(tǒng)一標準，以明確閱卷各個環(huán)節(jié)的考前須知及操作要點。同時，建議學校對試卷閱卷環(huán)節(jié)能夠出臺明確的可操作性較強的統(tǒng)一標準以備參考指導。5. 對于本學期查出的A、B卷評分標準過于簡單問題，已經通知相關教師予以補充、豐富。經濟與工商管理學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結2021年3月1日，我院根據學校督評中心的要求，認真組織了上學期期末考試試卷的自查工作。一、自查小組由主管教學院長任組長，學院督導與評價小組為組員，對上學期期末考試試卷進行自查。二、試卷檢查情況我院督導組認真抽查了上學

19、期課程的局部試卷，對發(fā)現問題的試卷適當增大檢查比例。此外，按照教育部的要求，對會計學專業(yè)近三年主干課程試卷進行了自查。按照督評中心的試卷檢查要點和要求，督評小組同時檢查A、B卷試題、評分標準及參考答案、試卷分析報告、成績單等材料，認真按照教學大綱進行核對，并與試卷卷面進行對應檢查，重視每一個環(huán)節(jié)的標準性，取得了較好的效果?？偟目磥?，我院教師對考試環(huán)節(jié)非常重視，認真準備各種相關材料。大局部試題考核內容符合教學大綱要求，經過教研室主任嚴格審核，試題難易程度適當，A、B卷份量相當，試卷格式統(tǒng)一，參考答案和評分標準細致、標準，得分點具體。大多數老師閱卷認真負責，嚴格按照參考答案和評分標準進行，得分點標

20、注清楚，合分、登分準確無誤，試卷分析報告能結合學生考試實際情況進行認真分析，并提出相應的改良意見。但是在檢查中也發(fā)現個別試卷存在問題，主要有：1命題環(huán)節(jié)試題A、B卷題量不一致；試題標準答案得分點不夠具體；個別試題的課程名稱與教學方案中的課程名稱不完全一致。2閱卷、登分環(huán)節(jié)閱卷人未簽字；閱卷時無詳細采分點，大題前無得分；有些根底課任課教師較多，雖實施統(tǒng)一命題，但未有效組織統(tǒng)一閱卷，導致不同教師對標準答案的掌握程度不同；個別試卷合分出現錯誤；成績單登記不夠標準，個別試卷未登平時成績，卷面成績與成績單中總評成績不符。三、整改情況自查后，督導組對發(fā)現的問題進行詳細記錄和整理，我院采取以下措施進行整改：

21、1召開全院教職工大會，將自查過程中發(fā)現的問題在全院通報，以引起全體教師的關注和重視。2與試卷出現問題較多、較重的教師進行交流，催促其整改。3將檢查結果下發(fā)到各教研室，由各教研室主任組織本專業(yè)教師進行全面自查和整改，互相學習交流，以提高整改效果。今后我院將繼續(xù)加大教研室主任對試題包括參考答案、評分標準的審查力度，預防命題環(huán)節(jié)出現問題。對于根底課，組織進行統(tǒng)一命題，流水閱卷，進一步標準考試環(huán)節(jié)各方面工作，不斷提高教學質量。數學與信息科學學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結根據學校督導中心和本院系教學工作的總體安排，我院于 2021年3月7日下午在院會議室召開了上學期試卷檢查工作會議。參加

22、會議的有院長、分管教學工作的副院長、院教學督導小組全體成員、教務辦人員和教學秘書。會上由侯院長首先介紹和傳達了學校督導中心的有關文件精神和院系的工作要求，之后由張小霞副院長重點安排了本次期終試卷檢查工作的具體環(huán)節(jié)，涉及試卷的命題環(huán)節(jié)、閱卷登分環(huán)節(jié)和試卷分析環(huán)節(jié)，并且對每個工作環(huán)節(jié)上的具體檢查要求都作了詳細的說明。通過本次期終試卷檢查，實現我院教學質量的自我管理與監(jiān)控水平的提高。本次檢查的具體情況總結如下：1、命題環(huán)節(jié)：我院老師在命題時都能嚴格按照學校和院系有關文件要求。根據院里的統(tǒng)一安排，一方面在大多數考試課程上實現了教考別離，擔任該門課程教學的老師原那么上不出該門課程的試卷，出卷老師同時出兩

23、份題量和難易程度相當的A、B卷；另一方面，每位老師在命題之后，首先將試卷送給本門課程所在教研室主任處，由教研室主任組織相關老師對該試卷作一個總體的把關，看該試卷是否與大綱相符，題量大小、題型分配、試題難度是否適中、合理。命題老師對試卷上的每一道題做出詳細的答案和評分標準，核對無誤后密封交由教務辦公室統(tǒng)一印刷。各位督導老師都參與了試卷的命題過程，對老師命題環(huán)節(jié)的情況都做到了心中有數。我院的絕大多數老師都做得比擬認真。2、評閱和登分環(huán)節(jié)：督導老師抽查了18門份試卷，從試卷上面來看，絕大多數老師在批閱試卷過程中都非常仔細、認真，閱卷中的加減分數都給予明確標出，在試卷的合分上未發(fā)現有合錯的現象，登分過

24、程中未出現任何過失，平時成績和卷面成績都記錄的非常清楚。3、試卷分析環(huán)節(jié)：老師們都能按照文件要求，根據卷面成績分析本次考試情況，分析的比擬客觀、實際，對試卷中出現的問題分析得比擬透徹，都給出了以后的整改措施和改良方法。4、督導檢查小組還著重加大了對青年教師的檢查力度，通過檢查發(fā)現大局部青年教師能認真批改試卷，認真完成批閱試卷過程中的各個環(huán)節(jié)，由此可以看出年輕教師對待教學上的嚴謹、認真的態(tài)度。通過檢查，發(fā)現還有一些亟待解決的問題，比方：極少數教師在批閱試卷時不夠嚴肅、認真。在個別小題上面未明確標記扣分點；試卷批閱后未按要求將試卷按照學號整理好；未及時上交教務辦統(tǒng)一管理；試卷分析不夠認真、詳細，從

25、中也可以看出其分析不夠全面，有敷衍之舉。當然，以上這些只是個別老師的行為。在催促檢查時，院領導要求教務員及時通知有關老師，對所犯的錯誤及時改正。同時院領導還強調，在今后的試卷批閱中要杜絕此類事情的發(fā)生。通過全面檢查，督導小組一致認為，今年的試卷批閱過程較以往有了較大程度的改良和提高。當然，今后還應加大對教學過程的指導、檢查力度，積極組織開展教研教改活動，提高我院教師的教學水平。光電信息學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結根據學校督導與評價中心的安排，我院于2007-2021-2學期第2、3周，安排院督評小組和各教研室主任，以?煙臺大學關于考試制度的假設干規(guī)定?及教務處的有關安排為依據

26、，對我院2007-2021學年第一學期試卷進行了比擬全面的自查。2007-2021-1學期，我院共開設課程36門，其中考試課11門，考查課25門，實驗、實踐類課程7門，除了實驗員擔任局部實驗課程教學，另外有64名教師擔任了主要課程的教學任務。我院在期末考試前兩周，要求各位任課教師將各門課的試卷A和試卷B送教研室主任審核，并填寫“光電信息學院試卷審核記錄表之后，交至院教務辦存檔。對于考試課的試卷A和試卷B由教務辦隨機抽取一份試題，統(tǒng)一送印刷廠印刷，并做好試題的保密工作。通過自查，發(fā)現大局部課程都能夠按照教學大綱的要求進行命題；內容覆蓋比擬全面；大局部試題題量適中，難度合理；A、B試卷份量相當，有

27、一定的區(qū)分度；成績分布比擬合理；試卷按照學校要求格式進行排版，文字清晰，圖形標準；評分標準與參考答案正確、詳細，分值分布較為合理。由多個教師任課的課程，均采用了流水閱卷，嚴格按照評分標準進行試卷評閱，有評閱教師簽名；大局部試卷合分準確、無誤；大局部課程采取了筆試成績+平時成績作為總評成績的方法，在成績單中能正確填寫；各門課程的試卷分析，數據統(tǒng)計根本準確，對試卷存在問題分析比擬準確，對反映出來的教學問題能夠提出改良意見。另外，在自查過程中，還發(fā)現如下問題：1.個別課程試卷分析缺少教師簽名。2.有些課程登分冊有涂改的問題，并且缺少簽名。3.試卷上涂改的地方缺少簽名。4.有個別課程試卷、試卷分析上面

28、的課程名稱與學校規(guī)定的名稱不一致。5.有些課程試卷分析不夠深入。6.有些課程試卷中的公式、圖表不是很清晰。7.有些課程評分標準不夠詳細。針對發(fā)現的這些問題，提出如下整改措施：1.對個別課程試卷分析缺少教師簽名的，及時通知該教師進行補簽。2.對有些課程登分冊有涂改并且缺少簽名的，需說明涂改原因，并補簽名。3.對試卷有涂改的地方缺少簽名的，說明涂改原因，并補簽名。4.對有個別課程試卷、試卷分析上面的課程名稱與學校規(guī)定的名稱不一致的，要求今后嚴格審查，使用規(guī)定課程名稱。5.對有些課程試卷分析不夠深入的，給以建議，進行深入分析。6.對有些課程試卷中的公式、圖表不是很清晰的，通知出卷教師，使用清晰的圖表

29、和公式。7.對有些課程評分標準不夠詳細的，要求對評分標準進一步細化。8.對于自查中發(fā)現的這些問題，學院在全體教職工會議上，專門向教師進行了傳達，希望在今后的工作中，防止此類問題的再次出現?；瘜W生物理工學院2007-2021學年第一學期試卷自查工作總結根據學校督導中心布置的對2007-2021學年第一學期的試卷進行檢查工作的安排，化院組織院督導專家、各根底部、研究所相關教師對上學期的試卷進行了全面、細致的自查工作，通過檢查對存在的問題進行了相應的整改，檢查情況總結如下：1. 組織工作根據督導中心的安排，我院于3月3日由教學副院長郭承華主持院督導專家會議，對本次試卷自查工作進行布置，并成立以郭承華

30、副院長為組長、鄔旭然副書記為副組長，院教學督導專家、相關教師為組員的試卷檢查工作領導小組，全面負責本次試卷的檢查工作。2. 分工我院本科教學涉及7個專業(yè)，且理工科專業(yè)兼具，因此，根據專業(yè)設置和領導小組成員從事專業(yè)教學的情況，本次自查分成4個小組，按理、工分布不同，對7個專業(yè)進行試卷的自查工作。3. 自查工作安排：根據督導中心的通知要求與精神，我院于3月4日7日為教師自查時間，要求每位任課教師按照學校文件的要求，對試卷進行嚴格的自查工作，不符合要求的及時整改。3月8日11日為院自查時間，組織督導專家按照分工對7個專業(yè)的試卷進行檢查，并且針對出現的問題進行整改。3月12日督導專家會議，匯總試卷自查

31、工作情況并進行總結。4. 根本情況本次共自查試卷55份，占試卷總數的70%以上。抽查結果說明，大局部試卷根本符合煙臺大學試卷的標準，試卷份量、難度、批卷標準準確性等方面都符合學校的要求，比上一學期有了較明顯的進步。對于局部存在問題的試卷，及時指導相關教師進行了整改。5. 普遍存在的問題1試卷標準方面局部試卷卷面成績設計缺乏100分，且沒有在參考答案或評分細那么中做出說明。例如，有的試卷卷面總分為80分其余的20分為平時成績或其他成績，然后在試卷的記分欄上出現總分直接“20的現象，且沒有在參考答案或評分細那么中做出說明，局部試卷總分欄無批卷人簽名。2參考答案及主觀題評分細那么等方面局部試卷參考答

32、案未給出每題的分值。3試卷評閱方面局部試卷無扣分符號，無任何批改標識，直接在得分欄上記分；統(tǒng)分有錯誤: 總分合計分數錯誤，或同一門課程的總分計算時四舍五入不統(tǒng)一；流水作業(yè)評卷時，局部教師未在得分欄上簽名。4試卷分析方面試卷分析表格填寫不完整,缺填平均分、最高分、最低分、百分比、試題質量分析以及改良教學建議等項中的某一項或假設干項。6. 整改情況1對于缺項材料，要求教師及時補齊；2凡有成績改動處含小題記分欄及總分欄，必須由批閱者簽名，沒有簽名的試卷要求教師補齊；3對沒有任何扣分符號，又沒有提供評分細那么的，要求教師補上評閱記號和參考答案評分細那么。經過領導小組成員的努力，對所有出現問題的試卷，已

33、經進行了整改，到達了本次試卷抽查的目的。并且通過本次試卷抽查，增強了教師的責任心，提高了對試卷標準性的認識，從而有效地防止類似錯誤在今后的考試工作中再次出現。藥學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結本學期藥學院共進行了14 門課程的考試，其中考試課5門，考查課9門。我們對考試的試卷命題、試卷格式、閱卷、登分等環(huán)節(jié)進行了標準和檢查，各門課程根本符合學院的要求。一、命題環(huán)節(jié)各科的考核內容以教學大綱為依據，根本符合教學大綱要求，試題中根本包括大綱中的重點內容；試卷文字、插圖清楚、準確，試題的排版及試卷的印刷根本符合要求；試卷格式統(tǒng)一；試題經過了教研室主任和分管副院長的審核；A、B卷題量根本合

34、理，份量相當，雷同比例30%；試題的難度能夠有效反映學生的學習水平，能夠區(qū)分出不同水平的學生。本學期試卷的優(yōu)秀率約在10-30%，不及格率約在3-10%。二、閱卷、登分環(huán)節(jié)各門課程的參考答案與評分標準細致、標準；各題擬定的分值合理；閱卷嚴格執(zhí)行標準，錯誤出現率小于3%；閱卷格式統(tǒng)一，均用紅筆批閱，加減分標識清楚；試卷合分、登分錯誤出現率小于3%；閱卷人、合分人簽字根本符合規(guī)定。三、主要存在的問題有的試卷分析過于簡單；存在閱卷教師或合分教師漏簽名現象；個別試卷的合分有錯誤。四、整改措施對試卷分析過于簡單的，加強指導；未簽名的試卷進行補簽；對合分有錯誤的試卷進行更正。計算機學院2007-2021學

35、年第一學期試卷自查總結計算機學院按煙臺大學教學督導與評價中心的安排，組織了2007-2021學年第一學期教學環(huán)節(jié)的自查。2007-2021第一學期共開設92個班次的課程，全部課程都進行了考試和試卷檢查，幾乎涉及到每一位教師和每一類課程。為了很好地完成任務，我院成立了試卷檢查小組，人員組成與任務分配如下：分組組長及組員任務“試卷檢查情況表一組張樹粹，任滿杰序號1-30二組肖 明，邱秀芹序號31-39,70-92三組徐莉蘋，童向榮序號40-69大家都能從提高教學質量的角度出發(fā)，認真履行職責，找出問題，提出解決方案，以到達提高教學質量的目的。試卷檢查方式，按隨機抽取5-15份試卷進行卷面評分檢查，并

36、認真檢查了試卷題型、評分標準和試卷分析。結合上學期和本學期有問題的試卷進行有重點抽查，并提出了整改意見，落實到本人。有些教研室通過組織教研室活動，大家在一起討論考試和試卷問題，互幫互學?，F將考試和試卷檢查結果及其歸檔文件檢查情況總結如下：一、總體情況試卷檢查從總體來看情況良好，教師都能按要求將考試后的文檔及時交到學院教務辦。大多數試卷標準，題量題型根本符合教學大綱要求，表達了對知識點的考查，閱卷登分清楚，試卷分析客觀，考試方式多樣化。尤其是試卷分析，通過上一次的檢查、強調和標準，這次大有進步，克服了分析簡單的問題，試卷分析更客觀準確，特別是比擬難上的課和比擬差的班級考試方式的選擇理由和分數組成

37、確定方式等都給予了必要的說明。特別要說明的是，全校計算機公共課“大學計算機根底，采用全省統(tǒng)一機上考試減輕了教師的考試、批卷等繁重的勞動。因為杜絕了人情分和判分不準等實際問題，對每位同學來說真正做到了標準一致、分數真實可靠，克服了隱性降低教學標準的問題。二、試卷檢查中發(fā)現的問題1局部試卷題量少，題型單一，難以涵蓋各知識點。仍有極少局部試卷分析報告過于簡單，只有幾句話，對成績的分析流于形式，沒有對整個考試情況進行總結。2有些課程總成績包括期末考試成績、平時成績、實驗成績和文檔成績等，總成績組成較為復雜。3仍有個別課程A、B卷重復較多，缺少教師簽名；還有個別試卷大題或小題沒有合分和標注；個別試卷合分

38、有錯，扣分和給分模糊，不明確；同一門課程，沒有統(tǒng)一命題。4極少數課程的考場記錄，沒有考生人數和考場情況記錄。三、建議1對各類考試，都應有考試說明或評分標準。2無論什么形式的考核，都應有試卷或考核要求大作業(yè)、論文、上機考試和面試、辯論、設計報告等，以便檢查。3學校應盡快制定學生試卷保存條例。哪些課程的試卷需要保存，保存多長時間，明確下來，便于管理。4學校和院系都應重視機上考試和輔助教學平臺的開發(fā)使用。四、整改措施1將所有問題及時向院領導匯報。2與相關教師溝通，及時進行整改。3共性的問題在全院大會上指出，并要求教師在以后的工作中注意和改良。土木工程學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結我們

39、組織教研室主任對本學期試卷進行了抽查，情況說明，試題符合大綱要求；A、B卷份量相當，難易程度適當；試卷工作正?！，F將本學期試卷自查情況總結如下：一、命題環(huán)節(jié)絕大多數課程考試題目符合教學大綱要求。但有個別試卷有偏難或偏易的現象，如有的課程90分以上的試卷達59%，據教師分析，原因是這次命題偏容易和采取開卷考試；也有的課程命題偏難，如有的課程不及格率達72.4%，分析說明，學生學習積極性不夠，根本理論掌握不夠扎實。教師應引導和催促學生自覺學習，同時今后也應注意調整試卷難易程度。有幾份卷在每個簡答或計算題上沒有明確步驟分。試卷中必要的圖、表也比擬清楚，很少有考場上改動的情況。二、閱卷、登分環(huán)節(jié)閱卷、

40、登分環(huán)節(jié)根本正常。但還存在一些問題：1. 有極個別試卷閱卷不是很標準，在閱卷評分欄中的各大欄中未填寫應得分數，只有總分數。我們會提醒老師，要按規(guī)那么嚴格填寫分數。2. 屢次強調閱卷時在每個小題上采取減分形式，抽查情況說明，只有一份卷執(zhí)行不嚴格。3. 有局部試卷不是流水閱卷，今后盡量做到同一門課的老師一起流水閱卷。三、試卷工作的改良從各課程平均分數看，分數的分布大多數比擬正常，接近正態(tài)分布。只有極少數課程分布不太正常。有些課程的分數分布與去年相比有所改善，如?房屋建筑學?不及格率去年為66.3%，今年為36% ，分數分布根本正常。但今年也有課程不及格率達72%。分析其中原因有“試題較難，不及格率

41、太高，學生掌握和復習都不好及“學習認真不夠，平時要求也不夠嚴格。說明有管理不嚴和學生學習不認真兩方面原因，應采取措施改良。也有教學大綱要求內容較多，教學課時又相對缺乏，造成有些內容不能詳細介紹的原因。有的試題偏易，如?數值計算方法?優(yōu)秀率近60%，最低成績78，不及格率為0%。命題難度偏低是主要原因。音樂系2007-2021學年第一學期試卷自查總結按照學校督評中心的要求，音樂系教學督評小組對2007-2021第一學期期末考試試卷及相關文件進行了自查，共檢查考試課程試卷5門?西方音樂史與名作欣賞?、?和聲學?、?曲式與作品分析?、?音樂美學根底?、?樂理與視唱練耳?和考查課程1門?音樂專題研究?

42、，試卷及教學文件200余份，現將自查情況匯總如下：1. 命題環(huán)節(jié)考試課程的內容均符合課程教學大綱的要求，所有試題根本涵蓋課程的主要內容且重點、難點亦有強調，試題的難易程度比擬適中，學生成績層次分布比擬均衡。A、B卷區(qū)別度較好，試卷印刷格式統(tǒng)一，試卷參考答案無誤。2. 閱卷、登分環(huán)節(jié)多數教師能夠嚴格按照參考答案和評分標準進行評卷，閱卷格式標準，合分、登分準確。但也存在個別教師閱卷不夠認真、不標準的現象。3. 試卷分析環(huán)節(jié)多數教師試卷分析比擬客觀，能發(fā)現存在問題，并提出今后教學中的整改措施。 但也存在分析不夠細致、過于宏觀等問題。對此次自查中存在的問題，系督評小組已在全體教師會議上做出通報，且引以

43、為戒，今后杜絕此類問題的發(fā)生。 體育學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結體育學院按照學校、院系兩級教學與督導評價工作開展的原那么，對20072021學年第一學期考試工作檢查與評價進行為期2個周的檢查。在教師自查的根底之上教研組抽查，然后院督評小組進行復抽查，發(fā)現問題返回教師再進行自查，并制定出相應的措施整改，實現了我院教學質量自我監(jiān)控?，F就檢查情況簡要總結如下：一、命題環(huán)節(jié)1考核內容符合教學大綱要求。試題的擬定以教學大綱的規(guī)定為依據，所有試卷都經過了院系主管教學的領導、教研室主任、指定的教師審核；試題內容與大綱規(guī)定相吻合；試題內容能夠表達教學大綱的重點、難點；所占比例適當；A、B卷題

44、量、難度、均衡適宜。2題量、題型適宜。從學生的答題完成情況以及答題中需要的字數、計算量、論述推理需要的時間等方面來看，我們的題型設置能夠反映出學生的實際水平；綜合性題目適當；開卷考試的課程題型適合課程特點，各種題型試題的分值比例比擬恰當；A、B卷份量相當。3試題難度合理，區(qū)分度較好。試題的難度有效地反映出學生的學習水平，能夠區(qū)分出不同水平的學生；試題整體看難易適當。4試卷文字、插圖清楚、準確。試卷采用統(tǒng)一的格式；試題的排版及試卷的印刷質量較好；試卷中無錯誤。5參考答案與評分標準細致、標準。參考答案與評分標準使命題者之外的其他人能順利閱卷均采用流水閱卷的方法；各題擬定的分值合理；參考答案與評分標

45、準細致標準。二、閱卷、登分環(huán)節(jié)6閱卷嚴格執(zhí)行標準，公正、無誤。閱卷嚴格按照參考答案與評分標準進行；評分尺度掌握一致；按評分標準評閱；沒出現錯判、漏判現象；不同試卷的評分尺度掌握根本一致；不存在隨意提分現象；閱卷中加減分標識清楚；一律用紅筆批閱。7試卷合分、登分較準確。出現的問題有：個別試卷合分有誤，試卷登分欄中分值與試卷中所記成績不符；總分與各題分值之和不符；閱卷人、合分人未簽字等。這些問題在試卷自查當中都已經得到了整改。三、試卷分析環(huán)節(jié)8試卷分析客觀，深入分析存在的問題并提出改良教學的意見。試卷分析是考試情況的總結，也是進一步改良教學的依據之一。我院每位教師都很重視試卷的分析工作，在試卷分析

46、中的各項數據準確，對試題難度、效度等分析的結論準確；從學生答題情況中分析教學中尚存在的問題和需要改正的問題，以及體院學生學習的根底和現狀并提出改良意見，探討改良方法，使體院的教學水平再上一個新的臺階。海洋學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結根據學校教學督導與評價中心?關于對20072021學年第一學期期末考試試卷進行檢查的通知?精神，我院組織相關人員，依據煙臺大學考試制度的相關規(guī)定和我院制定的關于考試工作的規(guī)定為依據，本著實事求是的原那么，客觀公正地對2007-2021-1開出的全校性選修課之外的所有課程進行了檢查，并對檢查中發(fā)現的問題進行及時整改。我院20072021學年第一學期共

47、有六十門考試課，采用隨機抽樣的方法抽取了十一門課程的試卷，并從命題、閱卷、登分和試卷分析的各個環(huán)節(jié)進行了詳細檢查。除一門課程因為知識點覆蓋較廣，而同學掌握知識不夠全面，以及沒有認真復習等原因，導致不及格人數較多(28.17%)，其余各門課程考核內容均經過各相關教研室主任審核把關，試題內容符合各門課程教學大綱的規(guī)定要求；題型設置有利于反映學生的實際知識掌握水平；題目數量根本恰當；試題難度能夠有效區(qū)分不同水平的學生 ；試卷全部采用煙臺大學要求的統(tǒng)一格式；試卷文字、插圖印刷清晰；參考答案與評分標準細致標準；閱卷嚴格執(zhí)行標準、公正、無誤，不存在隨意提分現象；試卷合分登記準確；試卷分析各項數據準確客觀，

48、從學生的答題情況分析教學中還存在的問題，并提出了整改意見。我們針對本次檢查中出現的問題，制定了切實有效的整改措施，使出現的問題能得到及時地糾正，使我院今后考試工作的各個環(huán)節(jié)更加有序、標準。1.進一步標準命題環(huán)節(jié)，控制好A、B卷總難度和評分標準。2.增加試卷綜合性、提高性題目數量，適當減少客觀題的分值，提高學生的動腦思考能力。3.對個別不及格率和優(yōu)秀率較高的課程試卷進行跟蹤，重新平衡試卷的難度和區(qū)分度。環(huán)境與材料工程學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結根據學校要求，環(huán)境學院對2007-2021學年第一學期各年級期末考試試卷進行了全面檢查，并做了認真的分析。結合檢查與分析情況，我院對此次

49、試卷自查做出了總結，具體如下：第一 命題環(huán)節(jié)1. 本學期我院共開設理論課52門。其中，必修考試課17門，必修考查課5門，其余30門為限選和任選課程。今年我院在所有的必修課中初步實行了教考別離，首先由任課教師指定一名命題教師，報學院教務辦，再由教務辦安排命題教師在規(guī)定的時間內給出 A、B卷及A、B卷的答案，試題不直接與任課教師見面，更不可能對學生有任何泄密，最后由課程組長 、教學院長層層把關。在命題過程中我院要求所有命題教師將試題的內容與教學大綱緊密結合。由于我院是理工科院系，因此，命題教師還要本著以考查學生對根底知識的掌握和對知識的實際應用相結合的原那么，注重應用與創(chuàng)新，試題的類型不能僅僅以純

50、理論內容，理論知識應用與實際相結合，將這一要素表達于所有試卷中。 2. 本學期，我院必修課程除?材料導論?以論文的方式考核外，其余均出試題A、B卷。通過檢驗，學生們反映，題量比擬適宜，大多數學生通過努力能在規(guī)定的時間內完成。并且大局部學生的成績分布也在75-85之間，符合正態(tài)分布規(guī)律。少數低分和不及格的同學，都是因為上課聽講不認真、沒做好聽課筆記，課后不愿看書和不復習而造成的。 下表是2007-2021學年第一學期期末考試試卷成績分數段分布百分比：成績統(tǒng)計90(優(yōu))89-80(良)79-70(中)69-60(及格)60(不及格)%7.338.229.716.28.63. 本學期，我院所有課程的

51、試題由教務辦統(tǒng)一收集，在規(guī)定的時間內一并交到印刷廠進行印刷，因此，每門考試課程的卷面格式統(tǒng)一、清晰、一目了然。據考生及任課教師們反響，本學期期末考試試卷中出現的錯誤較往年減少許多。各門課程的參考答案與其A、B卷試題一致，這使得每位閱卷教師都能在指定的時間內順利完成閱卷工作。但是通過對命題環(huán)節(jié)的抽查，我們發(fā)現也存在著缺乏現象，例如：應加大綜合性、應用性題目的比例，以便能較好的提高學生的學習興趣，發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使他們可以學以致用，提高解決實際問題的能力；局部課程的試卷參考答案與評分標準比擬模糊，尤其是分步得分標準不夠詳細，有的試卷甚至沒有列出分步得分標準。第二 閱卷、登分環(huán)節(jié)從試卷的抽

52、查情況來看，雖然本學期我院試卷的批閱多由任課教師一人擔任，但他們均嚴格按照參考答案和評分標準評閱，以嚴謹、認真、實事求是的態(tài)度進行成績單填寫工作。缺乏現象：個別教師對于批閱工作不夠認真，加之新教師較多，業(yè)務不夠熟練，因此在成績登記表上有錯行，涂改等現象。建議今后在試卷批閱方面，采用流水作業(yè)的方式。第三 試卷分析環(huán)節(jié)任課教師均能夠較全面，較客觀的對每個班級的成績進行分析，及時了解到教師自身在教學中存在的問題，勇敢的面對，不回避問題，對于需改良的地方加以改良，需加強的地方加強和彌補。缺乏現象：個別教師對試卷分析不夠全面，過于簡單化?？傊?，我院領導對本學期期末考試非常重視，無論是從組織考試、考前發(fā)動

53、大會、考試過程中和直至最后試卷的批閱與回收都做了認真的部署、安排，取得了良好的成效，為提升我院教學水平、教學質量做了有效的推動，和促進作用。國際教育交流學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結根據學校期末教學檢查的統(tǒng)一要求，國際教育交流學院對20072021學年第一學期期末考試試卷進行了自查，根本情況良好，符合學校的要求?，F把檢查的情況匯報如下：一、總體情況1. 擬定試題的各個環(huán)節(jié)符合學校的規(guī)定，任課教師依據教學大綱擬定試題；試題根本涵蓋課程的主要內容；題型和題量符合要求；重點難點分布合理；試卷經過系教學管理部門的審核。2. 試卷評閱工作完成比擬好。每份考卷都有詳盡的評分標準和參考答案；

54、教師閱卷比擬客觀公正；沒有發(fā)現刻意給學生加分的現象。但有兩份試卷分數統(tǒng)計有誤，已經改正。3. 試卷分析工作做得比擬細致。大局部教師都對考試情況進行了比擬客觀的分析，查找了學生失分的主要原因，總結了教學環(huán)節(jié)的問題，為進一步提高教學質量提供了可資借鑒的意見。二、發(fā)現的問題1. 某些試卷對教學大綱的把握還不夠到位，考題側重于知識的比重大，而側重于考查學生能力的試題比重偏小。2. 試卷A/B的難度不夠均衡，個別試卷存在B卷偏易的現象。3. 個別試卷分析不夠全面，分析中只剖析了比擬突出的問題，一般問題沒有涉及?？傊敬卧嚲頇z查根本情況是好的，但確實還存在一些問題和缺乏。我們準備針對檢查中發(fā)現的問題組織教師討論，研討解決問題的方案，認真進行整改，以促進我院的教學質量不斷提高。機電汽車工程學院2007-2021學年第一學期試卷自查總結機電汽車工程學院組織院督