政治備課組工作計劃范本模板

1、政治備課組工作方案范本模板建立管理機制,加強行政指導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長,分管教學(xué)、科研副校長為副組長,教務(wù)處、科研處正副主任、年級組長為成員的備課組建立領(lǐng)導(dǎo)小組,定期參加備課組教研活動,及時了解教師在教研過程中遇到的新情況、新問題,催促落實備課組工作方案,及時進(jìn)展總結(jié)經(jīng)歷,指導(dǎo)備課組工作的實施。以下是小編為大家整理的政治備課組工作方案范本模板,供大家參考學(xué)習(xí),歡送閱讀政治備課組工作方案范本模板 一、指導(dǎo)思想以科學(xué)理論為指導(dǎo),以普通高中課程方案和普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),把馬克思主義根本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學(xué)生分析問題、探

2、索問題、處理問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,構(gòu)成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的開展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。二、情況分析本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟生活,使用的是人教版政治教材,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),由于高一是起點班,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個順應(yīng)過程,且課時較緊,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也是一個難題。三、教學(xué)目標(biāo)在高一,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的

3、指導(dǎo),加強對根本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運用根本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合。四、工作設(shè)想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注20_年高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實三定、三備、五統(tǒng)一措施,定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)

4、一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。明確每位教師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。3、加強教師間教學(xué)交流,積極開展苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)的教學(xué)根本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的教師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,

5、探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科嚴(yán)密結(jié)合,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的新聞聯(lián)播,讓學(xué)生及時受到教育。6、做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,持續(xù)積累經(jīng)歷。政治備課組工作方案范本模板 一、備課組工作思路1、進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視基礎(chǔ),順應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情

6、感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建開展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。2、研究并嘗試將教學(xué)實例、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來并寫成案例,并在組內(nèi)進(jìn)展討論交流。3、努力提高業(yè)務(wù)水平,及時開展教科研活動,認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、探究有效課堂,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,切實處理教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原那么,盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析,這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,又

7、學(xué)有興趣。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)懷,也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑問性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有味道。6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美全面開展。二、備課組工作重點1、探究有效課堂,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強對探究式教學(xué)形式的學(xué)習(xí)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論,參加培訓(xùn),提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用,公開課、研究

8、課進(jìn)展探究式教學(xué)。3、抓好備課組的建立,尤其是備課組活動的落實。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)備課組活動,學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進(jìn)展課改研討,聽課評課。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度方案,每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點,研究教法、學(xué)法,將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在教案中充分表達(dá)出來,真正使學(xué)生學(xué)會和會學(xué)。4、結(jié)合學(xué)生實際和教材,進(jìn)展社會實踐活動。有針對性地讓學(xué)生到校外進(jìn)展社會實踐,把單調(diào)的理論變成活生生的現(xiàn)實,讓學(xué)生了解社會,走向社會,并組織學(xué)生利用課余時間做好社會調(diào)查工作。三、具體措施1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中堅持以學(xué)生為本,

9、積極參加各類備課組活動,加強教學(xué)研究力度,提高教學(xué)效率。能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和處理問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間持續(xù)地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、處理問題的能力持續(xù)提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識構(gòu)造的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除了講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,到達(dá)幫助學(xué)生學(xué)會求知、持續(xù)開展的目的。2、加強集體備課,定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知

10、:一知教材;二知學(xué)生;三知教法。3、講究教學(xué)策略,構(gòu)成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,展現(xiàn)學(xué)生的個性。4、按學(xué)校要求開展備課組活動,重點回憶、總結(jié)教學(xué)中的新情況,對出現(xiàn)的問題商討對策;傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息;討論研究下一階段的教學(xué)工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動,取人之長,補己之短。5、進(jìn)一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,增強學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。6、重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,通過政治小論文等形式提高學(xué)生社會實踐能力,提高學(xué)生社會責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察發(fā)生在身邊的事,大膽的發(fā)表自

11、己的觀點。7、對所任班級學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的人數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度要有全盤的了解,隨時注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績的變化,努力減少所任班級學(xué)習(xí)困難學(xué)生的人數(shù),幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,平時多與他們溝通,幫助他們改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改良學(xué)習(xí)方法,努力調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。加強對后四分之一學(xué)生的輔導(dǎo)。8、在平時教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn),有錯及時訂正,對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵,少批評,激勵他們學(xué)習(xí)的動力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。9、組織并參加備課組組的特色活動,開展時政講座、時政知識競賽、組織熱點專題講座。10、在教學(xué)過程中善于積累素材,能夠有意識地進(jìn)展教學(xué)方面的研究

12、和反思,撰寫論文和教研文章、心得。11、知識更新。為了能夠順應(yīng)持續(xù)變化、開展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生順應(yīng)教育改革的要求,每年堅持訂閱教學(xué)報刊,今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料,構(gòu)建學(xué)科資料庫。持續(xù)完善自身知識體系。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。12、完成學(xué)校布置的各項備課組任務(wù)。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著持續(xù)的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和處理學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)

13、現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。政治備課組工作方案范本模板 一、指導(dǎo)思想本備課組要在學(xué)校、教研室、級部的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以學(xué)校的工作方案為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),要緊緊圍繞先學(xué)后教教學(xué)模式,組織全組教師學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論;更新教學(xué)觀念,改良教學(xué)方法,促使教學(xué)實效的提高。二、教學(xué)目標(biāo)高一期末統(tǒng)考確保第二,力爭第一。三、具體措施一加強集體備課集體備課是保證我們教學(xué)質(zhì)量的重要手段,是團(tuán)隊精神的表達(dá),能充分調(diào)動備課組各成員的備課的積極性,實現(xiàn)各成員之間的優(yōu)勢互補。這是我們上學(xué)期取得優(yōu)異成績的珍貴經(jīng)歷。1.集體備課原那么堅持四定、五備、四統(tǒng)一。即

14、:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。2、備課模式:1、分配任務(wù),確定主備課人;2、集中討論,分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)能否完成課堂教學(xué)目標(biāo),能否能有效實施,能否能讓學(xué)生一課一得;3、整合、修改、確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、練習(xí);4、各位教師根據(jù)個人風(fēng)格和各班學(xué)情自行調(diào)整。二落實先學(xué)后教課堂教學(xué)模式:1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo);2、出示自學(xué)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);3、教授本堂課知識要點,處理學(xué)生疑問,突破重難點;4、當(dāng)堂訓(xùn)練。布置和催促學(xué)生獨立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè),目的是檢

15、測學(xué)生對知識的掌握情況。作業(yè)分為必做題、提高題和選做題,滿足各層次學(xué)生的不同需求。5、每單元必上一節(jié)單元復(fù)習(xí)課,穩(wěn)固單元知識,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。三、堅持四清的具體措施:四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每課的學(xué)案為根據(jù),確保每個學(xué)生做好必做題,掌握根本知識;周周清、月月清主要以月考為根據(jù),清的是學(xué)生階段性存在的知識遺忘問題,并對部分發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)展心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。四加強對學(xué)生情況的分析本年級學(xué)生通過第一學(xué)期經(jīng)濟生活內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識,關(guān)注

16、現(xiàn)實生活。然而政治生活的內(nèi)容相比較較深奧、抽象,學(xué)生參與的時機比較少,因而,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點;強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)歷的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。五優(yōu)化教學(xué)形式與學(xué)習(xí)形式給學(xué)生在課堂上有更多參與的時機,分成四人小組,由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,并由學(xué)生作出點評,產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花。六、提高作業(yè)批改質(zhì)量:對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)固。七、配合教研室開展科研工作:認(rèn)真參加教研室組織的各項活動,如公開課

17、、優(yōu)質(zhì)課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的珍貴經(jīng)歷,積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動,積極展開討論,研究教學(xué)問題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極制造課件。改良教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。教師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制造和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。政治備課組工作方案

18、范本模板 本學(xué)期我校政治教研組全組成員將一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長。增強政治教研組的整體實力,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.一.加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.1.本學(xué)期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師上好每一節(jié)課,創(chuàng)造條件讓他們參與高考試題的考試與命題特點的研究中。讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴

19、,更好的駕奴教材。3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,自創(chuàng)其他兄弟學(xué)校教師的珍貴經(jīng)歷.二.加強師資隊伍建立,提高教研組整體水平1.強化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師持續(xù)進(jìn)展理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)展聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)展課題評議,及時反應(yīng)給上課教師,讓他們及時地了解到自己的長處和缺乏,以持續(xù)取得點滴進(jìn)步.3.重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的珍貴資源.請他們對新教師的

20、每一堂課進(jìn)展具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)歷以講座的形式向全組教師的別是新教師做引見.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),自創(chuàng)。三.強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重處理以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的根本精神和理念.符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科開展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平知識,經(jīng)歷,研究能力等、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相順應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3.必須有較大的開放

21、性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下面有關(guān)課題的研究:1.積極申報區(qū)級課題,積極參與x市和x省級課題。2.組內(nèi)一級教師仇培麗教師申報課題通過,本學(xué)期取得階段性研究成果。3.教研組積極申報新一輪市級以上的課題.當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有方案,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思.政治備課組工作方案范本模板 一.工作重點1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織教師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一

22、些問題進(jìn)展研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。3.抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究常態(tài)課常規(guī)課,探索新教法,持續(xù)提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)形式,促進(jìn)學(xué)習(xí)形式多元化為研究重點,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變。二.主要活動1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。2.開設(shè)常態(tài)課,及時評課。3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強自身建立與成長。4.組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動。5.積極開展教學(xué)興趣活動,準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。6.加強集體備課建立,

23、利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氣氛.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程-與課程實施者的對話、x市教學(xué)常規(guī).認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)

24、行為中去。2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,自創(chuàng)其他兄弟學(xué)校教師的珍貴經(jīng)歷。二、加強師資隊伍建立,提高教研組整體水平1.強化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師持續(xù)進(jìn)展理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)那么,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么 在理論學(xué)習(xí),相互

25、聽課,交流總結(jié)中持續(xù)提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干的奮斗目標(biāo)。2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)展聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)展課題評議,及時反應(yīng)給上課教師,讓他們及時地了解到自己的長處和缺乏,以持續(xù)取得點滴進(jìn)步。3.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的珍貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)展具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)歷以講座的形式向全組教師的別是新教師做引見。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),自創(chuàng)。同時配合學(xué)校的青藍(lán)工程建立,我們還將進(jìn)展老教師和

26、新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重處理以下三個方面的問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的根本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科開展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平知識、經(jīng)歷、研究能力等、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相順應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)

27、期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有方案,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。四、開課安排丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報課,尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。五、推進(jìn)教研組工作信息化建立,組建教研組資源庫本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、自創(chuàng),以便資源共享。六、教師競賽:1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說課評選活動。3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動。4、指導(dǎo)要求每一位教

28、師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動。七、學(xué)生活動1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動。2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽?？傊?由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要持續(xù)的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補我們的缺乏之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,持續(xù)提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。政治備課組工作方案范本模板 一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要點和高二必修班即將進(jìn)展學(xué)業(yè)水平測試的現(xiàn)實情況,保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測試考試說明為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點,努力打造

29、高效課堂。選修課在小高考完畢之后進(jìn)展正常教學(xué),本學(xué)期完成文化生活教學(xué),并進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),本學(xué)期力爭完成經(jīng)濟生活與政治生活的一輪復(fù)習(xí)工作。二、具體措施1、加強理論學(xué)習(xí),提高小高考復(fù)習(xí)和選修課教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對性。必修教師要認(rèn)真研究小高考考試說明,注意今年有變動的考點;研究各地的模仿試題、近三年的小高考真題,掌握教學(xué)的深度。選修教師要研究高考考試說明、近三年的高考真題和各地模仿題,明確教學(xué)重難點。2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,加強教學(xué)輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,特別是小高考復(fù)習(xí)中的學(xué)困生,力爭他們能夠過關(guān)。3、認(rèn)真參加教研活動和備課組活動,加強教

30、師間教學(xué)交流。備課組成員認(rèn)真完成公開課、研討課,提高課堂教學(xué)的能力。聽課教師要認(rèn)真記錄,及時反應(yīng),促進(jìn)共同進(jìn)步。4、注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,靈活開展教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期必修課復(fù)習(xí)任務(wù)重,要學(xué)生記憶的內(nèi)容多,教師要能夠幫助學(xué)生理解、記憶,根據(jù)學(xué)生的開展情況,靈活的采取教學(xué)形式,防止單調(diào)。選修課教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、探究、合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑、思考和探究。同時要強調(diào)基礎(chǔ)知識的積累和運用。5、利用好網(wǎng)絡(luò),及時關(guān)注時政熱點,提高學(xué)生對時事政治的敏感度。小高考復(fù)習(xí)過程中要注意時政熱點的解讀,力爭在時政選擇題上不丟分。6、利用好各地信息,及時掌握小高考動向。精

31、選各地的優(yōu)秀試題,根據(jù)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展有針對性的訓(xùn)練,提高解題的能力。三、教學(xué)進(jìn)度一必修班周次教學(xué)內(nèi)容備注1完成政治生活知識點復(fù)習(xí)、習(xí)題講解5課時。模仿試卷一講解1課時2.17晚獨立作業(yè),內(nèi)容為政治生活2必修一、四按照單元整合知識體系。必修一按照消費生產(chǎn)分配市場經(jīng)濟四部分進(jìn)展模塊復(fù)習(xí);必修四從哲學(xué)的四個模塊:唯物論、認(rèn)識論、辯證法、歷史唯物主義進(jìn)展復(fù)習(xí),強調(diào)哲學(xué)原理的背誦。進(jìn)展綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練內(nèi)容為三本書的內(nèi)容。3必修二按照主體進(jìn)展知識的整合2課時。時事政治和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的復(fù)習(xí),以學(xué)生讀背為主,對嚴(yán)重?zé)狳c進(jìn)展分析。周三進(jìn)展二模,內(nèi)容為必修一、二、四,題量、分值與小高考一致。4對B、

32、C級考點進(jìn)展重點背誦與訓(xùn)練,強調(diào)主觀題的答題標(biāo)準(zhǔn)性。時政題的專項訓(xùn)練。周二進(jìn)展三模,參加時政和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容。5歸納學(xué)生在考試、練習(xí)中錯誤率高的知識點和題目,進(jìn)展重點講解與訓(xùn)練。三本書的模塊穩(wěn)固。周一進(jìn)展考前順應(yīng)性考試。注意:1、必修班平時的作業(yè)要及時布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓(xùn)練。2、利用好早讀課、暮讀課等讀書時間,明確早讀內(nèi)容,并及時檢查。3、利用晚自習(xí)等時間與學(xué)生進(jìn)展溝通,加強對過關(guān)困難學(xué)生的輔導(dǎo),關(guān)注有望沖A學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、加強主觀題訓(xùn)練,強調(diào)解題方法、答題標(biāo)準(zhǔn)性的指導(dǎo)。政治備課組工作方案范本模板 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作方案為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動順應(yīng)時

33、代開展的需要,更新教學(xué)觀念,改良教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實效的提高。二、教學(xué)任務(wù)完成政治生活的教學(xué)。三、主要工作及相關(guān)措施1.加強課程理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高政治課的時效性和實效性。2.充分組織好、利用好集體備課。認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實加強落實集體備課,充分發(fā)揮備課組集體的力量,為高一政治取得好的成績打好基礎(chǔ),特別對一些重難點,能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時間。集體備課過程中,每次備課由一位教師主備,其他教師附備,并且每位教師都要根據(jù)所教班級的實際情況進(jìn)展二次備課。3.落實好校本作業(yè)教研活動。針對校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問題,積極展開討論,研究對策,為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)歷。4.配合好教研組工作。認(rèn)真參加教研組組織的各項活動,如公開課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的珍貴經(jīng)歷,積極參加交流。5.加強智慧課堂教學(xué)研究。在上一學(xué)期已取得的成績的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強智慧課堂的應(yīng)用研究,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,改良教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。6.及時做