道德與法治青春萌動(dòng)20856學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1道德與法治道德與法治(fzh)青春萌動(dòng)青春萌動(dòng)PPT20856第一頁，共26頁。1、青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)是什么(shn me)？2、與異性相處有什么(shn me)意義？3、與異性交往有什么(shn me)要求？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)異性情感？5、怎樣正確處理異性情感？6、真正的愛情是什么(shn me)？第1頁/共26頁第二頁，共26頁。一一探究點(diǎn)一：異性探究點(diǎn)一：異性(yxng)(yxng)朋友朋友活動(dòng)活動(dòng)(hu dng)(hu dng)一：心理一：心理咨詢咨詢 情景一：小梅苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想顯示

2、自己(zj)，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕?！?情景二：一天，大海放學(xué)回家就把自己(zj)關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天，大海才道出原委：因?yàn)樽约?zj)臉上的一個(gè)小疤痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這場(chǎng)景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己(zj)很沒面子。第2頁/共26頁第三頁，共26頁。議一議：（1）他們的苦惱有什么(shn me)共同特點(diǎn)？ 小梅、大海都想在異性面前表現(xiàn)自己最好的一面。 步入青春期，我們(w men)會(huì)有一種特殊的情感體驗(yàn)就是青春期的心理萌動(dòng)。 就像小梅、大海在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。心

3、理萌動(dòng)(mngdng)是什么？心理萌動(dòng)的表現(xiàn)第3頁/共26頁第四頁，共26頁。正確看待自己(zj)在青春情感中的萌動(dòng)； 正確看待自己(zj)的優(yōu)缺點(diǎn)等。（2）你怎樣(znyng)幫助小梅和大海擺脫苦惱？第4頁/共26頁第五頁，共26頁?；顒?dòng)活動(dòng)(hu dng)(hu dng)二：出謀劃二：出謀劃策策情景：假如某校有這樣(zhyng)的校規(guī)：男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得議一議：（1）你贊同(zntng)這樣的校規(guī)嗎？為什么？不贊同，不利于男女生正常交往。第5頁/共26頁第六頁，共26頁。第6頁/共26頁第七頁，共26頁。（2）

4、學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(xiozhng)和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？ 在青春期，學(xué)生容易出現(xiàn)早戀情況(qngkung)。 早戀會(huì)荒廢學(xué)習(xí)，影響班風(fēng)，影響身心發(fā)展。第7頁/共26頁第八頁，共26頁。（3）如果校長(xiozhng)來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見，你有哪些建議？學(xué)校要正視異性之間的正常交往學(xué)校要正視異性之間的正常交往(jiowng)(jiowng)，要疏導(dǎo)而不是一味阻止，要疏導(dǎo)而不是一味阻止。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，引導(dǎo)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，引導(dǎo)異性之間正常交往異性之間正常交往(jiowng)(jiowng)。第8頁/共26頁第九頁，共26頁。 小美和小強(qiáng)是好朋友，下

5、課經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問題(wnt)，班里面同學(xué)卻說他們兩關(guān)系不正常。內(nèi)心坦蕩，內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)言談得當(dāng)(ddng)，舉止得體，舉止得體，讓這份友誼成為讓這份友誼成為我們青春美好的我們青春美好的見證。見證。第9頁/共26頁第十頁，共26頁。 小蕊長得有些(yuxi)胖，小杰就給她起外號(hào)叫“肥豬”。相互尊重，自尊相互尊重，自尊(zzn)自愛。自愛。 小強(qiáng)和女生談話時(shí)總是臉紅(lin hn)，手也不知道往哪兒放。 同學(xué)們一起郊游，小紅和彬彬總是單獨(dú)在一起活動(dòng)。主動(dòng)熱情，掌握分寸，注意交往主動(dòng)熱情，掌握分寸，注意交往的的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率第10頁/共26頁第十一頁，共26頁

6、。第11頁/共26頁第十二頁，共26頁。自然大方自然大方 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn)保持距離保持距離(jl) 把握把握尺度尺度過分拘謹(jǐn)過分拘謹(jǐn) 過分冷淡過分冷淡(lngdn)過分隨便過分隨便 過分親昵過分親昵 粗暴粗暴自然大方自然大方(dfng) 不不拘謹(jǐn)拘謹(jǐn)保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過分拘謹(jǐn)過分拘謹(jǐn) 過分冷淡過分冷淡過分隨便過分隨便 過分親昵過分親昵 粗暴粗暴相處方式男女生交往紅綠燈男女生交往紅綠燈小貼士：紅燈停，綠燈行第12頁/共26頁第十三頁，共26頁。一探究點(diǎn)二：異性探究點(diǎn)二：異性(yxng)(yxng)情感情感一二同齡人故事(gsh)一 曉敏悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)男生，他的一切都吸引著曉

7、敏。一想起他，既甜蜜(tin m)又自責(zé)小敏問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”思考：（1）你認(rèn)為這種現(xiàn)象正常嗎？為什么？ 其實(shí)，這樣的心理可能你也有過。相遇青春，我相遇青春，我 們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青 春成長中的正?，F(xiàn)象。春成長中的正?，F(xiàn)象。如何正確如何正確認(rèn)識(shí)異性認(rèn)識(shí)異性 情感？情感？第13頁/共26頁第十四頁，共26頁。這種感情(gnqng)既然是正常的，在青春期我們能否任其發(fā)展？故事正在(zhngzi)繼續(xù)同齡人故事(gsh)二 一次偶然的機(jī)會(huì)，曉敏和男孩兒認(rèn)識(shí)了。有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封這是一封情書！他們

8、的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？第14頁/共26頁第十五頁，共26頁。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上時(shí)間、精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度同學(xué)評(píng)價(jià)還不成熟(chngsh)沒有(mi yu)足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立，沒有能力承擔(dān)(chngdn)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)反對(duì)不佳第15頁/共26頁第十六頁，共26頁。 世間萬物(wnw)各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。早戀是一支玫瑰花，當(dāng)你送人浪漫時(shí)，不但會(huì)刺痛對(duì)方，也會(huì)刺痛自己 與異性交往過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞(xnshng)、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞(xnshng)和向往理解為愛情。

9、其實(shí)，這并不是真正的愛情。如何正確認(rèn)識(shí)異性如何正確認(rèn)識(shí)異性(yxng) 情感？情感？第16頁/共26頁第十七頁，共26頁。討論(toln)：（3）女孩(n hi)應(yīng)該怎么做？她有兩種選擇：一是接受，結(jié)果給雙方(shungfng)學(xué)習(xí)、生活帶來嚴(yán)重影響；二是拒絕，但要注意方式，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)傷害對(duì)方。 所以當(dāng)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理慎重對(duì)待，理智處理。第17頁/共26頁第十八頁，共26頁。同齡人故事(gsh)三 曉敏思量再三，把這件事告訴了家長。結(jié)果(ji gu)，男生惱羞成怒，揚(yáng)言要報(bào)復(fù)討論(toln)：（4）你想對(duì)男孩說些什么？青春期的情感不成熟，情緒也不

10、穩(wěn)定，你應(yīng)該采取正確方式、理智對(duì)待。第18頁/共26頁第十九頁，共26頁。如何如何(rh)(rh)正確理解正確理解愛情？愛情？(1)(1)愛情需要具有愛他人愛情需要具有愛他人(trn)(trn)的能的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。(2)(2)愛情需要彼此深入了解，需要一定的愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。定、專一的感情。(3)(3)真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。平等和自律

11、。第19頁/共26頁第二十頁，共26頁。隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練(xnlin)1.在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”， 這要做到 （ ） 交往中要落落大方，掌握分寸 提倡(tchng)群體交往、 集體活動(dòng) 同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí) 禁 止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往 A B C DA第20頁/共26頁第二十一頁，共26頁。2.小紅進(jìn)入初中后，母親多次告誡(goji)小紅不要和男同學(xué)交 往，小紅母親的擔(dān)心 ( ) A.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀 B.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí) C.無道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往一定能使雙方共 同進(jìn)步 D.無道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往

12、會(huì)促進(jìn)身心 的健康發(fā)展D第21頁/共26頁第二十二頁，共26頁。請(qǐng)你判斷請(qǐng)你判斷(pndun)： 交往情境交往情境判斷判斷原因原因應(yīng)該怎么做應(yīng)該怎么做小穎活潑開朗，和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常和一群男生在一起有說有笑。周六晚上，班上一男生打電話，約她看電影，然后一起去逛夜市，小穎欣然答應(yīng)。小紅性格內(nèi)向，平時(shí)連話都不敢和男生說，只要和男生說話臉就通紅。每次向男生借東西，她都要請(qǐng)同桌小穎幫忙。小雯朋友很多，有女生，也有男生。女生有看電影等活動(dòng)一定會(huì)叫上她，男生騎車郊游也少不了她。她經(jīng)常和她的朋友們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，暢談理想和人生。太隨便，太隨便，沒有沒有(mi yu)把把握分寸握分寸太太拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)(jjn)屬于正屬于正常交往常交往，有益，有益身心健身心健康康保持距離保持距離、 把握把握尺度尺度自然大方自然大方、 不拘不拘謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)?2頁/共26頁第二十三頁，共26頁。 玲玲這樣(zhyng)做的意義是什么？相互尊重，自尊相互尊重，自尊(zzn)自愛。自愛。 小強(qiáng)和女生談話時(shí)總是臉紅，手也不知道往哪兒放。 同學(xué)們一起郊游(jioyu)，小紅和彬彬總是單獨(dú)在一起活動(dòng)。主動(dòng)熱情，掌握分寸，注意交往的主動(dòng)熱情，掌握分寸，注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率第23頁/共26頁第二十四頁，共26頁。答：我認(rèn)為小玉和曉峰對(duì)此事的處理