小班安全主題活動(dòng)

1、小班安全主題活動(dòng)：安全我知道一、活動(dòng)來(lái)源:小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓,過(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開(kāi)展主題活動(dòng)安全我知道，幼兒在主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，保護(hù)自己。二、主題目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。3、了解戶外活動(dòng)時(shí)

2、要注意的安全知識(shí)。4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害5、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等.三、家園共育：1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口.3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入.4、帶孩子乘公共汽車(chē)時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車(chē)廂外面,要坐好，站穩(wěn).5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方.四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方.如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯

3、等。為幼兒提供操作材料時(shí),不要提供過(guò)小的珠子、豆子。2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳?。ㄈ嘶騽?dòng)物）或箭頭標(biāo)記，提示幼兒。3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。（如：創(chuàng)設(shè)安全我知道的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）五、區(qū)域活動(dòng):在認(rèn)知區(qū)，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò))，引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上

4、，進(jìn)行分類。六、活動(dòng)安排:活動(dòng)名稱:室內(nèi)的安全活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。2、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法?；顒?dòng)重點(diǎn):了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)活動(dòng)難點(diǎn)：從幼兒的錄像中找出不安全的因素活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象課前反思：老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像，特別注意有不安全的因素,讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會(huì)加深幼兒的理解。活動(dòng)過(guò)程：1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動(dòng).2、幼兒有規(guī)律的坐好。老師說(shuō):“小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了,讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？”3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,幼兒觀看

5、.老師提問(wèn)：這段錄像是在什么地方錄的？被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?哪些地方做的不好?他這樣做會(huì)發(fā)生什么事?應(yīng)該怎么做？從幼兒“應(yīng)該怎么做?”這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié) 4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，幼兒觀看.并提醒和前一段進(jìn)行比較.老師提問(wèn)：看了這段錄像，你感覺(jué)怎么樣？小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢？5、討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會(huì)摔倒；洗手時(shí)不能把水弄到地上，會(huì)滑倒；上廁所要排隊(duì)，不能擁擠，會(huì)摔跤;玩玩具時(shí)要謙讓，不能爭(zhēng)搶,不能用玩具打小朋友；上床和下床時(shí)都要小心，要抓穩(wěn)；小釘子，不能碰，會(huì)扎手;電線插頭不能動(dòng)，會(huì)觸電；水

6、果刀、大剪刀不能亂動(dòng)，會(huì)傷手；使用小剪刀姿勢(shì)要正確。課后反思:通過(guò)觀看直觀的錄像,小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為,再進(jìn)行錄像對(duì)比,孩子的印象更深,安全的意識(shí)也更濃,老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為,可以總結(jié)成兒歌，教幼兒朗誦，加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí),一些不容易理解的,可以照成相片,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床、上廁所、排隊(duì)等.美工活動(dòng)：制作安全標(biāo)志活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)制作安全標(biāo)志,粘貼安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全. 2、初步懂得避開(kāi)危險(xiǎn)物，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。準(zhǔn)備:安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙.活動(dòng)重點(diǎn)：初步懂得學(xué)會(huì)看安全標(biāo)志，避開(kāi)危險(xiǎn)物，不做危險(xiǎn)動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒

7、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)志。課前反思：通過(guò)講講、做做、貼貼等活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志，使幼兒知道有了安全標(biāo)志，可以提醒大家這個(gè)地方要小心。活動(dòng)過(guò)程:（一）講講1出示安全標(biāo)志a小朋友，這是什么？b這是安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志,可以提醒大家這個(gè)地方要小心. c這是警告標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，代表這里有電,要小心!不要碰.d前幾天,尤思琦小朋友在廁所摔了一跤,如果，廁所里貼了這個(gè)安全標(biāo)志，她肯定會(huì)小心的走上臺(tái)階,就不會(huì)摔跤了。e現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門(mén)上，提醒大家小心好不好？（請(qǐng)一幼兒去貼）f我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來(lái)做一個(gè)安全標(biāo)志.（二）做做1幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，

8、重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。2鼓勵(lì)幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。3幫助個(gè)別完成作品。（三）貼貼1貼到你認(rèn)為不安全的地方。2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？3我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們?cè)诙嘧鰩讉€(gè)安全標(biāo)志去提醒其他小朋友,好嗎？健康活動(dòng):安安全全玩滑梯活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí).課前反思：我班有個(gè)別孩子在玩大型玩具滑梯時(shí),有反起上滑梯的現(xiàn)象，利用情景表演的方式，讓幼兒自己觀察,找出怎樣玩才安全，這樣會(huì)加深幼兒的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2、編排情境表演.活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)

9、入活動(dòng),激發(fā)興趣.兔媽媽：今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)？（小狗）他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法.（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩?（2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬.眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn).3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯.(1）兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再

10、玩一遍？這次,你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)健康活動(dòng)：我的身體我做主活動(dòng)目標(biāo)：1、初步懂得要注意一些保護(hù)自己的簡(jiǎn)單常識(shí),知道不做危險(xiǎn)事情.2、樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家。活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具小熊、幻燈片課前反思：作為老師如何在日常生活中滲透安全教育，讓安全教育成為幼兒生活的一部分,結(jié)合幼兒的日常生活細(xì)節(jié),在幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)上，讓幼兒明白知道哪些是危險(xiǎn)的,變教師被動(dòng)的預(yù)防事故為幼兒主動(dòng)的自我保護(hù).活動(dòng)進(jìn)行:一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣1）出示小熊維尼，引起幼兒的興趣：今天葉老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,你們看是誰(shuí)呀，出示小

11、熊維尼（小熊維尼）2)引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼：師：我們跟維尼打聲招呼,幼：HELLO,小熊維尼.老師用小熊維尼的聲音說(shuō)：小朋友好.3）師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼？幼：維尼受傷了.師:維尼哪里受傷了？，提問(wèn)讓幼兒發(fā)散思維,嘗試著幼：可能被人欺負(fù)了,師：有可能的.幼：可能摔跤了：（師轉(zhuǎn)向維尼；你摔跤了嗎，）被媽媽爸爸批評(píng)了(我也這樣想)4）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底發(fā)生了什么事？二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在家里什么東西是危險(xiǎn)，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。1、聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容1)師：它怎么會(huì)受傷的？它幼：幼:它玩刀的時(shí)候不小心就受傷了，它玩捉迷藏不小心受傷了.2）師：你們受傷過(guò)的？幼：受傷過(guò)的，師

12、：能不能告訴小熊維尼你是怎么受傷的？請(qǐng)幼兒詳細(xì)描述自己受傷的過(guò)程幼：我的頭是撞在桌子的角上才受傷的。（師：所以小朋友要小心桌子的角）我的是被小朋友抓傷的(小朋友之間互相玩的時(shí)候要特別當(dāng)心）讓幼兒闡述自己受傷的地方和過(guò)程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。3）教師總結(jié)：(對(duì)著維尼說(shuō)：）維尼，剛才小朋友用自己的經(jīng)歷告訴你還有那么多危險(xiǎn)的事情，你能不能玩呀，(讓幼兒幫小熊維尼說(shuō)：“不能”），你下次玩的時(shí)候一定要小心了，現(xiàn)在，和小朋友一起學(xué)本領(lǐng)吧.2、出示幻燈片，幼兒仔細(xì)觀察師：看，這是老師的家，請(qǐng)你們找一找,我們家里有哪些東西,小朋友要特別注意，不能隨意亂碰幼：電風(fēng)扇，手伸進(jìn)去葉子會(huì)把我們的手劃破的，

13、師：哦，電風(fēng)扇,我們小朋友小手不能伸進(jìn)去,不然會(huì)受傷的。(老師注意:讓幼兒說(shuō)清楚什么東西不能碰以及不能碰的原因）幼:小刀，如果玩的東西會(huì)弄傷手的。師：小刀用的時(shí)候要特別注意，不然它很尖的，容易割破我們的手。幼:筆，很尖的,會(huì)戳痛我們的?？椿脽羝难菔尽煟何覀?cè)诩依锬懿荒苣昧思饧獾臇|西亂跑幼：不能,師:我們千萬(wàn)要小心，不能向紅紅一樣亂跑，不然,會(huì)弄傷自己的。-強(qiáng)調(diào)幼:不能躲在門(mén)的后面，門(mén)如果開(kāi)的很用力,就會(huì)把頭弄傷的。師:門(mén)的后面，我們要小心，不然會(huì)維尼一樣受傷的。幼：熱水瓶很危險(xiǎn)的,里面的熱水會(huì)燙傷我們的。師：你說(shuō)的真棒,熱水瓶小朋友不能碰,如果熱水燙在身上,可疼了。幼：飲水機(jī)很危險(xiǎn)的，里面

14、有熱水，會(huì)燙疼的。幼兒說(shuō)一說(shuō)那些地方很危險(xiǎn)，我們不能碰，我們不能玩，看幻燈片的演示，小朋友要喝水的時(shí)候要留心，千萬(wàn)不能弄傷自己。-強(qiáng)調(diào)師:剛才，小朋友在我家里發(fā)現(xiàn)那么多要特別注意,不能隨便亂碰的東西，(總結(jié)小朋友說(shuō)過(guò)的幾處危險(xiǎn)的地方）小朋友，你們?cè)谧约旱募依镆欢ㄒ⌒?，不要變成邦迪小朋友，好?幼：好。那除了這些事情之外，還有沒(méi)有哪些事情我們也要特別小心的？比如；馬路上，幼兒園等,公園里幼：我們不能亂穿馬路,不能在馬路上玩。師：對(duì)呀，馬路上好危險(xiǎn),小朋友要特別注意。幼:幼兒園的剪刀也很危險(xiǎn)的，會(huì)弄傷我們的手的.師:用剪刀的時(shí)候,我們要小心。教師總結(jié)：今天我們和維尼一起學(xué)了很多本領(lǐng)，還知道很多事

15、情是危險(xiǎn)的,危險(xiǎn)的事情能做嗎，幼；不能.師：對(duì)，我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶?；顒?dòng)名稱:戶外玩玩具的安全活動(dòng)目標(biāo):1、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害?；顒?dòng)重點(diǎn):初步培養(yǎng)幼兒戶外活動(dòng)的安全意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：在玩的時(shí)候知道注意安全活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒玩滑梯的錄像課前反思:通過(guò)觀察錄像對(duì)比,讓幼兒了解戶外活動(dòng)時(shí)怎樣做才安全，怎樣是危險(xiǎn)的，總結(jié)出戶外活動(dòng)時(shí)的安全知識(shí),還要在平時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)提醒幼兒注意安全。活動(dòng)過(guò)程:1、播放幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序很亂的錄像.老師提問(wèn)：這段錄像是在什么地方錄制的？在室外游戲時(shí)，這些小朋友做的好不好？不好在什么地方呢？他們這樣做

16、會(huì)發(fā)生什么事?應(yīng)該怎么做？從最后這個(gè)問(wèn)題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節(jié)2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn).3、戶外的大型玩具，除了玩滑梯以外,還有哪些玩具？應(yīng)該怎樣玩？小結(jié)：平衡木：走時(shí)要排隊(duì)，不能推，眼睛不能東張西望。走吊橋：手要抓穩(wěn)，腳要踩穩(wěn)，不能推前面的小朋友,要一個(gè)跟著一個(gè)走。蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分組，不要踩著別人。城堡：不能跑，注意不要碰著頭，

17、不能推人。6、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。老師提醒在滑的過(guò)程中一定要主題安全.課后反思：活動(dòng)中學(xué)習(xí)了安全滑滑梯的方法，重要的是在日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)要隨時(shí)提醒幼兒，對(duì)不遵守規(guī)則的小朋友要及時(shí)批評(píng)糾正，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,對(duì)家長(zhǎng)也要同樣的要求，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)名稱：安全的玩活動(dòng)目標(biāo)：1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。活動(dòng)重點(diǎn):知道游戲時(shí)怎樣玩才安全活動(dòng)難點(diǎn)：游戲時(shí)能識(shí)別安全和危險(xiǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片兩張2、安全卡片和不安全卡片若干活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，

18、但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢？2、出示圖片有兩張圖片，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好3、一張圖片里有車(chē)道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。二、故事“受傷的皮皮"1 、故事里有誰(shuí)，講了什么2、皮皮為什么三次受傷3、我們從故事里受到什么教育三、游戲：傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?；這樣玩可以嗎，幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì)，對(duì)，對(duì)對(duì)可以這樣玩，或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能

19、這樣玩.游戲可以反復(fù)進(jìn)行.四、集體講評(píng)：今后在生活,游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全?；顒?dòng)名稱：玩具大家玩活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2、初步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。活動(dòng)難點(diǎn)：能和同伴共同玩和輪流玩活動(dòng)準(zhǔn)備：小汽車(chē)，各種新奇的玩具、圖書(shū)分成五組活動(dòng)過(guò)程：一、出現(xiàn)小汽車(chē)，問(wèn):1、這是什么？你們想玩嗎？（請(qǐng)兩名要玩的幼兒上來(lái))2、有兩個(gè)小朋友要玩小騎車(chē)，可現(xiàn)在只有一輛車(chē)，怎么辦呢?幼兒討論，教師可適時(shí)地引導(dǎo)，大家得出:一個(gè)先玩，一個(gè)后玩,一個(gè)一個(gè)地玩,就是輪流玩,學(xué)習(xí)詞:輪流。3、請(qǐng)兩名幼兒輪流玩小騎車(chē)

20、。知道互相謙讓,讓對(duì)方先玩。4、“還有誰(shuí)想玩”請(qǐng)三名幼兒來(lái)玩，問(wèn):他們應(yīng)該怎么玩呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:一個(gè)一個(gè)地輪流玩，鞏固幼兒對(duì)“輪流"的理解。二、小結(jié):我們一起活動(dòng)的時(shí)候，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個(gè)人玩，但人多的時(shí)候，就要輪流玩。還有的玩具一個(gè)人玩不起來(lái),就要幾個(gè)人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翹翹板、搖船、網(wǎng)球要兩人友好地共同玩才能玩得好.有的玩具也可以幾個(gè)人一起玩.玩時(shí)要注意不影響不妨礙別人。三、分組活動(dòng):1、老師給小朋友帶來(lái)了許多好玩的玩具,有的可以大家一起來(lái)玩，有的是一個(gè)一個(gè)人玩的,看看小朋友會(huì)不會(huì)想辦法,和別人商量，一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容:第一組:新

21、圖書(shū)（三本）第二組：玩具小汽車(chē)（三輛）第三組：望遠(yuǎn)鏡、萬(wàn)花筒（各一）第四組：電動(dòng)釣魚(yú)(六人玩）第五組：小鋼琴、小揚(yáng)琴(各一人）2、幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容,老師觀察和引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴商量玩的方法.3、活動(dòng)結(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒?dòng)情況.活動(dòng)名稱：陽(yáng)臺(tái)上的安全活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能.2、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)活動(dòng)難點(diǎn)：知道在陽(yáng)臺(tái)上怎樣玩才安全活動(dòng)準(zhǔn)備1、錄像機(jī)，錄像帶,電話機(jī).2、幼兒操作卡片.活動(dòng)過(guò)程1. 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能?！靶∨笥鸭依锸遣皇嵌加嘘?yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？"小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光.有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉.夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。2。 觀看錄像，討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的.片段一：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙.片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體.片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕