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文檔簡介

1、有人不說話，有人不說話，肚里學問多。肚里學問多。有字不認識，有字不認識，就去請教它。就去請教它。biaodian1、了解每個標點符號的作用，學會正確運用。2、明白每個人都有自己的長處，不能只看到自己的優(yōu)點。只有團結合作，才能成功。吵吵鬧鬧吵吵鬧鬧嗓門嗓門拄著拐杖拄著拐杖深奧深奧瞪眼睛瞪眼睛主角主角反駁反駁嘲笑嘲笑1、自讀課文，說說標點符號們在自讀課文，說說標點符號們在吵什么呢？吵什么呢？2、文中都有誰？用、文中都有誰？用O圈出來。把它圈出來。把它們說的話，用們說的話，用-劃出來。劃出來。！“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”？“哼，要

2、是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”，、“要是我們不把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。要是我們不把句子隔開，文章就會像一根長長的面條?！薄耙v我的作用嘛要講我的作用嘛 哦，不說大家也知道。哦，不說大家也知道?！?。“只有我才是真正的主角，沒有我，文章就會沒完沒了。只有我才是真正的主角，沒有我，文章就會沒完沒了?！弊值涔值涔?“孩子們，你們都很重要，少一個，我孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒有這么美妙。們的文章就沒有這么美妙?！?選一個你喜歡的角色，分角選一個你喜歡的角色，分角色組內演一演。色組內演一演。biaodian標點符號都重要標點符號都重要正確使用才重要正確使用才重要 你認為誰說的你認為誰說的是對的呢？為什么？是對的呢？為什么？ 標點符號們吵成標點符號們吵成這樣，你有什么想對這樣，你有什么想對它們說呢？寫下來，它們說呢？寫下來，組內交流。組內交流。 每個人都有自己的長處，千萬不要只看到自己的優(yōu)點。只有團結合作，才能成功。 閱讀五指兄弟的故閱讀五指兄弟的故事，你從閱讀五指兄

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