17《少年閏土》教學(xué)課件

1、 17 17 少年閏土少年閏土小學(xué)語文六年級上冊小學(xué)語文六年級上冊 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。逃走了。 （1 1）他們都和我一樣只看見院子里的高）他們都和我一樣只看見院子里的高墻上的四角的天空。墻上的四角的天空。 由于整天生活在高墻深院里，與生活由于整天生活在高墻深

2、院里，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比，在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比，“我我”不能廣泛地接觸大自然，見識少，不能廣泛地接觸大自然，見識少，知識貧乏，只能看見院子里高墻的一小塊知識貧乏，只能看見院子里高墻的一小塊天空，表達(dá)了作者對廣闊天地，農(nóng)村生活天空，表達(dá)了作者對廣闊天地，農(nóng)村生活的無限向往。的無限向往。 理解詞語理解詞語家境：家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。家境：家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。祭祀：表示崇敬并求保佑。祭祀：表示崇敬并求保佑。允許：許可。允許：許可。鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。熟識：認(rèn)識。熟識：認(rèn)識。愿心：人們心中的愿望。愿心：人們心中的愿望。伶俐：聰明，靈活。伶俐：聰明，靈活。素不知道：

3、向來不知道。素不知道：向來不知道。稀奇：稀少新奇。稀奇：稀少新奇。 第一段：寫月夜少年刺猹的場景。第一段：寫月夜少年刺猹的場景。 第二段：寫第二段：寫“我我”和閏土認(rèn)識的原因。和閏土認(rèn)識的原因。第三段：寫第三段：寫“我我”和閏土第一次見面時的情形。和閏土第一次見面時的情形。第四段：寫閏土給第四段：寫閏土給“我我”講捕鳥、拾貝殼、看講捕鳥、拾貝殼、看瓜、看跳魚等有趣的生活。瓜、看跳魚等有趣的生活。 主要內(nèi)容主要內(nèi)容 本文通過本文通過“我我”對少年閏土的回憶，刻畫對少年閏土的回憶，刻畫了一個機(jī)智勇敢，聰明能干、知識豐富的農(nóng)了一個機(jī)智勇敢，聰明能干、知識豐富的農(nóng)村少年形象，表達(dá)了村少年形象，表達(dá)了“我我”與潤土的友誼及與潤土的友誼及對他懷念之情。對他懷念之情。鄭重鄭重 （ ） 伶俐伶俐（ ）無端無端（ ） 允許允許（ ） 近義詞近義詞慎重慎重?zé)o故無故機(jī)靈機(jī)靈反義詞反義詞鄭重鄭重（ ） 伶俐伶俐（ ）熟識熟識（ ） 允許允許（ ）輕率輕率笨拙笨拙答應(yīng)答應(yīng)生疏生疏禁止禁止看瓜刺猹看瓜刺猹 沙地觀魚沙地觀魚 知識豐富知識豐富活潑可愛活潑可愛機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢少年閏土少年閏土相別相別 托帶禮物托帶禮物 難過難過相見相見頸套項圈頸套項圈記憶記憶 瓜地少年（懷念）瓜地少年（懷念）雪地捕鳥雪地捕鳥 海