2021-2022年下學(xué)期初中學(xué)生學(xué)習(xí)水平單元評價(jià)七年級語文（期中評價(jià)）（問卷）-附答案

1、2021-2022年下學(xué)期初中學(xué)生學(xué)習(xí)水平單元評價(jià)七年級語文（期中評價(jià)）（問卷）（范圍：第1-3單元、課外古詩詞誦讀8首、賣油翁、駱駝祥子整本書）班級 姓名 學(xué)號 成績 第1部分 積累與運(yùn)用（共24分）1、 （5小題，16分）1. 下列詞語中，每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 選聘/馳騁 咀嚼/嚼爛 B. 憎惡/惡人 教誨/晦氣C. 妥帖/字帖 校對/校刊 D. 取締/并蒂 嗚咽/抽咽2. 下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 深宵 氣魄 山澗 鞠躬盡瘁 B.澎湃 斑瀾 濁流 鋒芒必露C. 遙言 峭壁 田壟 契而不舍 D.分咐 謙遜 煩躁 慷概淋漓3. 下列句子中，

2、加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A. 世界上的事總是物極必反，這可以說是亙古不變的定律。B. 小明做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，因此我們當(dāng)之無愧地推薦小明負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。C. 為了這事，一連好幾天，她見了我總是一副愧怍的樣子。D. 她一點(diǎn)也不注意自己的行為，經(jīng)常在大庭廣眾之下高聲喧嘩。4. 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切記不要胡編亂造。B. 城市綠道建設(shè)延申的不僅是綠色的發(fā)展觀念，更是綠色活動空間。C. 衛(wèi)星具有全球大面積同步觀測優(yōu)勢，同時(shí)擁有獲取數(shù)據(jù)速度快、周期短、經(jīng)濟(jì)效益高、社會效益顯著等特點(diǎn)。D. 在先進(jìn)人物事跡

3、報(bào)告會上，幾個(gè)單位先進(jìn)人物的事跡報(bào)告雖然沒有什么豪言壯語，卻讓與會人員為之動容。5. 請你結(jié)合材料，完成以下小題。（8分）文人的漫游豐富了文學(xué)創(chuàng)作的題材，文人學(xué)者們在漫游途中擴(kuò)大了見聞，增加了社會閱歷，也給我們留下了許多優(yōu)美的詩篇和游記。李白堪稱最能漫游的大師。他25歲即“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，一生足跡遍及祖國各地，直到62歲病逝。他在夢游天姥吟留別里說：“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月?！睙o獨(dú)有偶，杜甫青年時(shí)期也是在漫游中度過的，他仰望泰山寫下了有名的望岳。（1） 請用一句話概括以上內(nèi)容。（4分） （2） 根據(jù)對聯(lián)常識，將下面幾組短語組合成一副對聯(lián)。（4分）北游雪域 春詠唐風(fēng) 盡訴一腔赤子心

4、中情南逛花城 方知千古騷人筆底意 夏吟宋雨上聯(lián)： 下聯(lián)： 2、 （1小題，8分）6. 古詩文默寫。（8分）（1） 根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）1 ，雙袖龍鐘淚不干。（逢入京使岑參）2 有約不來過夜半， 。（約客趙師秀）3 ，惟解漫天作雪飛。（晚春韓愈）4 可憐夜半虛前席， 。（賈生李商隱）5 ，一山放出一山攔。（過松源晨炊漆公店（其五）楊萬里）6 水何澹澹， 。（觀滄海曹操）（2） 某同學(xué)做了“寓情于景，以聲傳情”詩句專題整理，請根據(jù)批注，完成表格。（4分）寓情于景，以聲傳情詩句批注出處 ， 。以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜。竹里館王維不知何處吹蘆管，

5、一夜征人盡望鄉(xiāng)。 在這萬籟俱寂的靜夜里，夜風(fēng)送來了凄涼幽怨的蘆笛聲，更加喚起了征人望鄉(xiāng)之情。夜上受降城聞笛李益 ， 。笛聲由春風(fēng)吹散，吹來了詩人的思鄉(xiāng)之情。春夜洛城聞笛李白第2部分 閱讀與鑒賞（共46分）3、 （5小題，16分）閱讀下面的文段，完成7-9題。（8分）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。

6、”康肅笑而遣之。7. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.爾安敢輕吾射/嘗射于家圃 B.睨之久而不去/去后乃至C.見其發(fā)矢十中八九/大兄何見事之晚乎 D.公亦以此自矜/以我酌油知之8. 把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）我亦無他，惟手熟爾。 9. 下列表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 賣油翁的作者是宋代文學(xué)家歐陽修，字子瞻，號醉翁，晚號六一居士，唐宋八大家之一。B. 賣油翁選自歸田錄，文章記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事。C. 公，是中國古代對男子的尊稱，如陳康肅公。D. “謚號”是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評定的稱號，如歐陽修，謚號“文忠”。10. 閱讀下

7、面的文段，然后回答問題。（4分）南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道。生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求道，皆北方之學(xué)沒者也?！咀ⅰ繘]人：能潛水的人。（1） 請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）日與水居也（ ） 故凡不學(xué)而務(wù)求道（ ）（2） 文中北方人“以其言試之河，未有不溺者也”的原因是什么？（用原文回答）（2分） 11. 閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱花。（1）

8、請用優(yōu)美的語言描繪“煙籠寒水月籠沙”所展現(xiàn)的畫面。（2分） （2） 詩人借“商女不知亡國恨，隔江猶唱花”表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分） 4、 （8小題，30分）（1） 閱讀以下材料，完成12-14題。（13分）材料一 飛天攬?jiān)骆隙鹞逄柋荚氯∪?020年1l月24日，嫦娥五號探測器在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。嫦娥五號本次的任務(wù)是，采集約2千克月球樣本并帶回地球，這是1975年以來人類首次開展此類月球探測采樣活動。嫦娥五號是如何取樣本的呢？第一步：嫦娥五號任務(wù)飛行控制團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃實(shí)施嫦娥五號探測器著陸器和上升器組合體與軌道器和返回器組合體分離。第二步：成功著陸后，著陸器在地面控制下，進(jìn)行太陽翼和定

9、向天線展開等狀態(tài)檢查與設(shè)置工作。第三步：采集月球樣品，這個(gè)過程被網(wǎng)友稱為“挖土”。實(shí)際上，看似簡單的月面采集工作在設(shè)計(jì)之初卻困難重重。采樣裝置為全新研制，技術(shù)新、難度大，愈要考慮飛行任務(wù)以及探測器的測控、光照條件、電源、熱控等各種約束。采樣期間面臨月面高溫的工作環(huán)境，同時(shí)采樣任務(wù)時(shí)序緊張、機(jī)構(gòu)動作多、不確定因素多。此外，著陸器著陸后不能移動，鉆取采樣裝置正下方的地面到底是松軟的土壤，還是堅(jiān)硬的巖石，都具有不確定性，也都影響著采樣計(jì)劃的順利完成。 為確保首次月面采樣任務(wù)順利完成，五院研制團(tuán)隊(duì)多措并舉，不僅對月面采樣過程進(jìn)行了聯(lián)合設(shè)計(jì)分析，確定了先鉆后表、器地協(xié)同的工作程序，以及器上操作、地面測控

10、和地面物理驗(yàn)證三位一體的飛控模式，而且還設(shè)計(jì)了遙控工作、預(yù)編程工作和半自主工作3種工作模式，確保采樣過程的可靠性，此外，各單機(jī)還開展了相應(yīng)的環(huán)境試驗(yàn)和專項(xiàng)試驗(yàn)，子系統(tǒng)開展了鉆取、表取和密封封裝專項(xiàng)試驗(yàn)，驗(yàn)證了單機(jī)及子系統(tǒng)的功能性能。 12月4日，國家航天局公布了探月工程嫦娥五方探測器在月球表面國旗展示的照片。這是繼嫦娥三了、四號任務(wù)后，五星紅旗又一次展現(xiàn)在月球表面，同時(shí)也是五星紅旗第一次月表動態(tài)展示。 （選自中國經(jīng)濟(jì)周刊2020年12月15日，有刪改）材料二嫦娥五號此次的“包裹”中預(yù)計(jì)將帶回9千克的月壤，從1969年Apollo11號到1976年蘇聯(lián)的Luna24號，再到今天我們國家的嫦娥五號

11、，幾十年中全球科學(xué)家一次次地從月球上帶回月壤，這樣大老遠(yuǎn)的來回折騰跑到月球上去挖土，還要辛辛苦苦的帶回來，這樣做的意義在哪里呢？月壤其實(shí)就是月球的土壤，它是由月球巖石在遭受隕石撞擊、太陽風(fēng)轟擊和宇宙射線輻射等空間風(fēng)化作用后形成的，其中含有大量的月球巖石碎塊礦物及隕石等物質(zhì)，目前國際上通用的對月球年齡的測定，一般根據(jù)帶回來的月球物質(zhì)也就是月壤來測定的。由于月球與太陽的特殊關(guān)系和距離，月球上的許多物質(zhì)和現(xiàn)象都是太陽活動造成的。所以通過月壤的研究我們可以從側(cè)面了解到有關(guān)太陽活動的一些事情。通過前面幾次科學(xué)家?guī)Щ貋淼脑氯罉悠穪砜?，月球上的土壤里不僅含有鐵、金、銀、鋁等單質(zhì)，還含有少量的錫銅化合物，而且

12、還含有大量的聚合反應(yīng)的重要原料氮3（一種核聚變反應(yīng)的重要原料，因反應(yīng)后不會產(chǎn)生額外的中子，因此也被公認(rèn)為安全無污染的核聚變原料）。由于月球土壤中含有大量的重金屬和稀有金屬。按照目前地球上的能源消耗規(guī)模，月球上的氨3用于核聚變發(fā)電后將能夠滿足人類大約1萬年的能源需求，極大地解決了地球上的能源危機(jī)。 （選自嫦娥從月球上“打包”回來的月壤有什么用，有刪改）12下列對材料一和材料二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.中國國家航天局公布的探月工程嫦娥五號探測器在月球表面國旗展示的照片，是五星紅旗第一次展現(xiàn)在月球表面，同時(shí)也是五星紅旗第一次月表動態(tài)展示。B.材料一第段在說明嫦娥五號采集月壤方式時(shí)

13、，采用了分類別的說明方法。C.月球上的許多物質(zhì)和現(xiàn)象都是太陽活動所造成的，通過月壤的研究我們可以從側(cè)面了解到有關(guān)太陽活動的一些事情。D.月球上的氨3是一種核聚變反應(yīng)的重要原料，因反應(yīng)后不會產(chǎn)生額外中子，發(fā)電后將能夠滿足人類大約1萬年的能源需求。13請用簡潔的語言說明研制團(tuán)隊(duì)在研究嫦娥五號取壤初期面臨的困難及解決的辦法，注意條理清晰。（6分） 14兩個(gè)材料都寫到了月球取壤。材料一詳寫，材料二略寫。原因分別是什么？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（4分） （2） 閱讀下面的文字，完成15-18題。（17分）黃包車上的父愛葉昕伶我回家看望母親，母親正抱著一摞柴火往柴房里搬。透過半掩的柴門，我又看見了那輛掉漆

14、的黃包車。那是父親的黃包車，如一道傷口在我心房幽居多年，時(shí)而沉睡，時(shí)而蘇醒。那年，我剛上初中，父親因故下崗，家中更是貧困。父親沒有什么文化，為了多掙錢，最終在景德文化街，謀得一份拉黃包車的工作。拉黃包車可是個(gè)體力活，父親忙里忙外，總能找到許多活拉。每天半夜回來，父親倒頭就睡，躺在炕上一動不動，滿身臭汗。母親怕父親著涼，將衣服從父親身上扒下來，擰出水來，像是剛從河里打撈起來。第二天天未亮，父親又早早出門，開始為全家的生計(jì)奔波勞碌。高中的時(shí)候，我考進(jìn)縣里的重點(diǎn)學(xué)校。父親拉黃包車的事，不知怎么傳到了學(xué)校?！八屈S包車夫的兒子，他爸為了1元錢和人吵架?！痹瓉砀赣H在拉車前，與人談好價(jià)格16元，那游客執(zhí)意

15、給15元，父親便與那人吵了起來。同桌夸張地模仿著父親當(dāng)時(shí)的神態(tài)語氣，惹得幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。我那時(shí)已知道愛面子，頓覺臉上無光，和同桌扭打成一團(tuán)。學(xué)校開家長會時(shí)，已是秋后時(shí)節(jié)。出門前，我特意叮囑讓母親前來，母親“哦哦”應(yīng)著。但最后還是父親拉著黃包車站在教學(xué)樓下，沾滿污漬的衣衫在寒風(fēng)中顫動。全班同學(xué)都哄然大笑起來，我卻恨得直哆嗦，覺得父親丟盡我的顏面。我沖下樓，責(zé)怪父親為什么要拉黃包車來。父親氣得嘴唇哆嗦，打了我一耳光，黑著臉說：“你這娃太不懂事，真不懂爸的心?！币黄?，擋住父親孑然遠(yuǎn)去的身影。從那以后，父子關(guān)系降到冰點(diǎn)。但我記得那個(gè)假期的午后，回家時(shí)碰到一位老人送來錦旗。原來，老人在文化街游玩時(shí)，

16、發(fā)病暈倒，是父親送他去的醫(yī)院。老人拿出一疊錢，要報(bào)答父親，父親堅(jiān)決不要。我這才發(fā)現(xiàn)，父親的鬢角不知何時(shí)爬上了白發(fā)，臉上溝壑縱橫。日光將父親的身形，投影在斑駁的墻上。那年冬天，我回家過年，卻不見父親。往年這個(gè)時(shí)候，父親都在家和母親一起備年貨。母親說：“春節(jié)游客多，你爸說可以多掙點(diǎn)錢。他怕你下學(xué)期錢不夠用。”父親右腿有風(fēng)濕，濕冷天發(fā)作起來疼痛難耐。一進(jìn)街口，就見父親正拉著黃包車上坡。疾風(fēng)勁吹，他不斷大喘著氣，三冬天，后背一溜被汗浸透，右腿上的青筋凸起如蚯蚓蜿蜒。我淚滿心谷，突然有種說不出得愧疚。我走過去，接過黃包車：“爸，對不起。”父親沖我笑了笑：“自家娃，說這作甚，爸不累?！睜柡?，用手拍掉頭上的

17、積雪，卻拍不掉鬢角的白發(fā)。那天以后，我和父親的關(guān)系徹底和解。大學(xué)暑假，同學(xué)約我去旅游，我拒絕了。我拉著黃包車，和父親一起去文化街謀生活?？牲S包車又沉又重，沒走兩步，我就累得氣喘吁吁。父親腰一挺，雙手一抬，將黃包車?yán)?，跑得又穩(wěn)又快。畢業(yè)后，我自己創(chuàng)業(yè)，想讓父親歇歇?？筛赣H直搖頭，佝僂的身形，在風(fēng)中顯得堅(jiān)韌又滄桑，如一株被落日壓彎的稻穗。一年后，我的公司步入正軌。我給父親買了臺腿部按摩器和幾雙柔軟的鞋子。想象著父親收到后，骨節(jié)粗大的手在燈光下不住摩挲著鞋面，責(zé)怪我亂花錢，紋溝里卻止不住笑意的樣子。然而，還沒等我好好孝敬父親，卻傳來他住院的消息，檢查時(shí)已是胃癌晚期。父親不想承受痛苦，便采取保守治療

18、。父親從前只顧著埋頭拉客人，從沒好好欣賞街邊風(fēng)景。我說：“爸，我拉你到文化街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”父親笑著，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。旭日初升，我拉著父親出了門。路上不時(shí)有行人與父親打招呼。父親笑瞇了眼：“這是我兒子，帶我來這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽依赣H，走過每塊石板路，陽光在我們身上跳舞，豆大的汗珠在面頰飛翔。父親給我講了，許多我小時(shí)候的事。一路上，我們不停地說著笑著。待攀上山頂，我回過身來，父親不知何時(shí)，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，面容安詳、幸福。父親走后，我和母親將黃包車，保留了下來。有人想買，我回絕了。父親的黃包車是無價(jià)的，是我窗前最明亮的月色。（選自中國青年作家報(bào)2020年4月7日，有刪改）15. 結(jié)合文章內(nèi)容，梳理文章結(jié)構(gòu)

19、，根據(jù)提示，補(bǔ)寫出空白橫線里的內(nèi)容。（3分）回家看望母親，黃包車勾起回憶 A 父親拉車的事傳到學(xué)校，“我”和同桌打架“我”與父親爭吵，父子關(guān)系降到冰點(diǎn) B C 父親去世，“我”和母親保留他的黃包車16. 請從修辭的角度是賞析文中畫線的句子。（3分）佝僂的身形，在風(fēng)中顯得堅(jiān)韌又滄桑，如一株被落日壓彎的稻穗。 17. 請結(jié)合文本簡要概括“父親”這一人物形象。（6分） 18. 李森祥的臺階一文也給我們塑造了一位父親形象，請與本文比較，你認(rèn)為這兩位父親的共同點(diǎn)是什么？他們的動力分別是什么？（5分） 第3部分 寫作(共50分)5、 （1小題，50分）19. 閱讀下面的文字，按要求作文。只因有你阿長，小魯

20、迅得到了心愛的山海經(jīng)，這本寶書為枯燥乏味的童年讀書生活涂上了一抹亮色；只因有你老王，在那個(gè)殘酷冰冷的時(shí)代，楊絳感受到了人性的溫度每個(gè)人的生命中都有一些重要的人，也許他（她）每天都在你身邊，也許他（她）只是你人生路上的過客，但因?yàn)橛辛怂ㄋ?，你的人生便有了色彩，有了溫度。請以“只因有你”為題，寫一篇文章。要求：要有真情實(shí)感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；不少于600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 200 400600附加題：（8分）20.閱讀下面的名著選段，完成以下三個(gè)小題。（8分）祥子拿著兩包火柴，進(jìn)了人和廠。天還沒黑，劉家父女正在吃晚飯?？匆娝M(jìn)來，虎妞把筷子放下了

21、：“祥子！你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了？”“哼！”祥子沒說出什么來。劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞，什么也沒說。祥子戴著新草帽，坐在他們對面。 “你要是還沒吃了的話，一塊兒吧！”虎妞仿佛是招待個(gè)好朋友。 “剛吃了兩碗老豆腐！”他表示出一點(diǎn)禮讓?！澳愀墒裁慈チ?？”劉四爺?shù)拇髨A眼還盯著祥子?！败嚹?？”“車？”祥子啐了口吐沫。 “過來先吃碗飯！毒不死你！兩碗老豆腐管什么事？！”虎妞一把將他扯過去，好像老嫂子疼愛小叔那樣。 祥子沒去端碗，先把錢掏了出來：“四爺，先給我拿著，三十塊?！卑腰c(diǎn)零錢又放在衣袋里。 劉四爺用眉毛梢兒問了句，“哪兒來的？” 祥子一邊吃，一邊把被大兵連人帶車一同搶了去的事說了

22、一遍。 “哼，你這個(gè)傻小子！”劉四爺聽完，搖了搖頭?！袄M(jìn)城來，賣給湯鍋，也值十幾多塊一頭；要是冬天駝毛齊全的時(shí)候，三匹得賣六十塊！”祥子早就有點(diǎn)后悔，一聽這個(gè)，更難過了。可是，繼而一想，把三只活活的牲口賣給湯鍋去挨刀，有點(diǎn)缺德；他和駱駝都是逃出來的，就都該活著。什么也沒說，他心中平靜了下去。（1） 選文畫線句子中祥子“把被大兵連人帶車一同搶了去的事說了一遍”，這件事的經(jīng)過是怎樣的？請簡要概述。（2分） （2） 結(jié)合上面文字及你所知道的其它關(guān)于祥子的事，說說他是個(gè)怎樣的人？（4分） （3） 這部小說圍繞祥子“攢錢-丟車-再攢錢-丟錢-再攢-再買車-再賣車”的故事，告訴了我們一個(gè)怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？

23、（2分） 2021-2022年下學(xué)期初中學(xué)生學(xué)習(xí)水平單元評價(jià)七年級語文（期中評價(jià)）（答卷）（范圍：第1-3單元、課外古詩詞誦讀8首、賣油翁、駱駝祥子整本書）班級 姓名 學(xué)號 成績 第4部分 積累與運(yùn)用（共24分）6、 （5小題，16分）12345.請你結(jié)合材料，完成以下小題。（8分）（1） （4分）（2）上聯(lián) 下聯(lián) （4分）7、 （1小題，8分）6. （1） （4分）（2） （4分）第5部分 閱讀與鑒賞（共46分）8、 （5小題，16分）798. （4分）10.（1） （2分）（2） （2分）11.（1） （2分）（2） （2分）9、 （8小題，30分）12. （3分）13. （6分）14.

24、（4分）15. A. B. C. （3分）16. （3分）17. （6分）18. （5分）第6部分 寫作(共50分)10、 （1小題，50分）題目： 200 400600附加題20.閱讀下面的名著選段，完成以下三個(gè)小題。（8分）（1） （2分）（2） （4分）（3） （2分）2021-2022年下學(xué)期初中學(xué)生學(xué)習(xí)水平單元評價(jià)七年級語文（期中評價(jià)）（答案）（范圍：第1-3單元、課外古詩詞誦讀8首、賣油翁、駱駝祥子整本書）第7部分 積累與運(yùn)用（共24分）11、 （5小題，16分）1. D（A.選聘pìn/馳騁chng 咀嚼jué/嚼jiáo爛 B.憎惡wù/

25、惡è人 教誨huì/晦huì氣C. 妥帖ti/字帖tiè 校jiào對/校xiào刊 D.取締dì/并蒂dì 嗚咽yè/抽咽yè）2. A（B.斑斕 鋒芒畢露 C. 謠言 鍥而不舍 D.吩咐 慷慨淋漓）3. B（當(dāng)之無愧：完全當(dāng)?shù)闷?，沒有可慚愧的地方。意思是接受某種榮譽(yù)或稱號等是完全夠條件的。句中用錯(cuò)對象，應(yīng)該是小明當(dāng)之無愧。）4. C（A.“切忌”和“不要”不能同時(shí)出現(xiàn)。B.語序不當(dāng)，把“綠色的發(fā)展觀念”和“綠色活動空間”對調(diào)。D.“幾個(gè)單位先進(jìn)人物”有歧義。）5.請你結(jié)合材料，完成以下小題。

26、（8分）（1）文人的漫游給我們留下了許多優(yōu)美的詩篇和游記。（4分）（2）上聯(lián)：北游雪域南逛花城方知千古騷人筆底意 下聯(lián)：春詠唐風(fēng)夏吟宋雨盡訴一腔赤子心中情（4分）12、 （1小題，8分）6.（1）故園東望路漫漫 閑敲棋子落燈花 楊花榆莢無才思 不問蒼生問鬼神政入萬山圍子里 山島竦峙（4分）（2）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。（4分）第8部分 閱讀與鑒賞（共46分）13、 （5小題，16分）7.B（A.射箭的本領(lǐng)/射箭 B.離開 C.看見/知曉 D.因?yàn)?憑借）8.我也沒有別的奧妙，只不過手法技藝熟練罷了。（4分）9.A（“字瞻”是蘇軾的字。歐陽修字永叔）10.（1）

27、每日 因此 （2分） （2）“生不識水”或“不學(xué)而務(wù)求道”。（2分）11.（1）輕輕地霧靄和朦朧的月色籠罩著透著寒氣的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘。（2分）（2）詩人借古諷今（或曲筆），借陳后主因追求荒淫享樂最終亡國的歷史，諷刺哪些不從中吸取教訓(xùn)而醉生夢死的晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)了對國家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮。（2分）14、 （8小題，30分）16. A（“是五星紅旗第一次展現(xiàn)在月球表面”的說法與原文“這是繼嫦娥三號、四號任務(wù)后，五星紅旗又一次展現(xiàn)在月球表面”不符）（3分）17. 首先，面臨采樣裝置研制技術(shù)新、難度大的問題（1分）；其次，面臨高溫工作環(huán)境以及時(shí)序緊張、機(jī)構(gòu)動作多、不確定因素多的問題（

28、1分）；此外，面臨鉆取采樣裝置正下方的地面構(gòu)成具有不確定性的問題（1分）。為了解決這些問題，研制團(tuán)隊(duì)不僅對月面采樣過程進(jìn)行了聯(lián)合設(shè)計(jì)分析，確定了工作程序、飛控模式，而且還設(shè)計(jì)了3種工作模式，開展了相應(yīng)的環(huán)境試驗(yàn)和專項(xiàng)試驗(yàn)來保證開采過程的順利（3分）。14.材料一重點(diǎn)說明的是嫦娥五號奔月取壤的過程，所以怎樣取壤是重點(diǎn)，要詳寫（2分）；材料二重點(diǎn)說明的是月壤的作用，所以月球取壤可以略寫（2分）。（4分）15.A.父親因故下崗，靠拉黃包車養(yǎng)家。B.老人送來錦旗，“我”開始理解父親。C.“我”與父親和解，暑假與他一起拉車。（3分）16.這句話運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），把父親佝僂的身行比作落日壓彎的稻穗，生動形象地描寫了父親拉黃包車的辛苦及飽經(jīng)滄桑（