2021—2021年度第一學期初二政治教學計劃

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁20212021年度第一學期初二政治教學計劃一、學生現(xiàn)狀分析p 本學期我擔任初二年級一至六班的政治課教學工作，從初一的學習情況看，學生整體水平一般，學生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性，針對這種情況，聯(lián)系當前的教育形式，在本學期的教育教學過程中，首先應針對學生進行思想政治教育，同時聯(lián)系實際，讓學生掌握本書的基礎(chǔ)知識，增強實踐操作能力，為取得好的教育教學效果制定如下計劃。 1、重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。 2、注重學生的互

2、動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。 3、加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生的實際和教學條件。 4、搞好教學還要抓好以下幾個問題： 第一、充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎(chǔ)。 第二、分析p 透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。 第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。 第四、指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。 二、主要教學措施和教改思路： 針對學生的現(xiàn)狀，進一步認識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實性，并在

3、此基礎(chǔ)上，認真研究新課程標準和教材，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對學生進行必要的心理和生理的訓練，提高學生分析p 問題和解決問題的能力。 、認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來， 、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔，。 、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力。 、 充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導入新課，進行情景教學。 、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資，了解學生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學。 、組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學生收集時事新聞等方法激發(fā)學生的學習興趣。 三、教學進度表 第一至三周 完成前言及第一課及第二課教學任務(wù) 第四至六周 完成第三、四課教學任務(wù) 第七至九周 完成第五、六課教學任務(wù) 第十周 復習檢測 第十一至十三周 完成第