考研復(fù)習(xí)-語言學(xué)

1、For personal use only in study and research; not for commercial use語言學(xué)知識復(fù)習(xí)總結(jié)第一節(jié) 語言的本質(zhì)Design Features)任意性 Arbitratriness雙層結(jié)構(gòu)Duality移位性 Displacemennt文化傳播性Cultural Transmission多產(chǎn)性 productiveFunctions of Language）傳達(dá)信息功能Informative ： 最主要功能The main functio nInterpersonal：establish and maintain their ident

2、ityperformative ： 現(xiàn)實(shí)應(yīng)用判刑、咒語、為船命名等 Emotive： 表達(dá)強(qiáng)烈情感的語言，如感嘆詞人際功能 行事功能 表情功能 寒暄功能 元語言功能這個詞來表達(dá)作為語言單位的“書”三、語言學(xué)的分支1. 核心語言學(xué)Core linguistic語音學(xué)Phonetics音位學(xué) Phonology形態(tài)學(xué)Morphology2. 邊緣語言學(xué)Peripheral:心理語言學(xué) psycho-linguistics社會語言學(xué) socio-linguistics四、語言學(xué)中幾對基本概念Phatic： 應(yīng)酬話 phatic language,比如吃了沒？” Metalingual ：用語言來談?wù)?/p>

3、、改變語言本身，如Judge， naming ， and curses/句exclamatory expressions” 等等book 可以指現(xiàn)實(shí)中的書也可以用“book句法學(xué)Syntax.語義學(xué)Semantics語用學(xué)Pragmaticsanthropo-linguisticscomputer-linguistics1. 規(guī)定性研究Prescriptive 與描述性研究DescriptivePrescriptive： 著重于語言中 “標(biāo)準(zhǔn)Standards” 認(rèn)為語言中存在著一種地位最高的語言形態(tài)，如標(biāo)準(zhǔn)語法/語音等，為規(guī)定人們?nèi)绾握f話、寫作Descriptive :著重于語言中“事實(shí)Fa

4、cts”，目的是描述人們一般是怎樣說話、寫作的2. 共時研究Synchronic 和歷時研究Diachronic3. 語言 Langue 和言語 Parole （由 Ferdinand de Saussure索緒爾提出）Langue：指語言系統(tǒng)的整體the whole linguistic system ,所有語言使用個體頭腦中存儲的word-image的總和，這個整體相對比較穩(wěn)定。Parole：指代某個個體在實(shí)際語言使用環(huán)境中說出的具體話語actual use of language,是隨時間和地點(diǎn)變化的一個動態(tài)的、偶然性很大的實(shí)體。4. 語言能力 competence與語言運(yùn)用 perfo

5、rmance （Noam Chomsky 喬姆斯基提出）Competence：指理想語言使用者關(guān)于語言規(guī)則的知識儲。Performance：指真實(shí)的語言使用者在實(shí)際場景中的語言使用注：與索緒爾的區(qū)別索緒爾著重于從社會的角度social perspective來研究語言，喬姆斯基則從語言使用者的知識構(gòu)成the knowledge base of the language users來看待語言，如喬從心理學(xué)的角度來分析語言第二節(jié) 語音學(xué) Phonetics1、 語音學(xué)的分支1. 發(fā)音語言學(xué)Articulatory phonetics ：研究語音產(chǎn)生的方式，這是普通語言學(xué)主要研究的分支2. 聲學(xué)語言

6、學(xué)Acoustic phonetics3. 聽覺語言學(xué)Auditory phonetics2、 語音學(xué)中兩個重要概念1言語語音Speech sounds：是語音學(xué)研究的對象，亦可叫做音段Segment或者音素Phone;分為兩種：輔音 consonants 和元音 vowels2發(fā)音器官Speech organs：聲帶the Vocal Cords:位于咽喉the Larynx中，咽喉突出的部分較喉結(jié)The Adam s Apple三個回聲腔：咽腔 the Pharynx、口腔 the oral cavity 和鼻腔 the nasal cavity3、 關(guān)于輔音Consonants1概念：發(fā)

7、音過程中產(chǎn)生了氣流阻塞的那些音There is an obstruction of the air at some point of the vocal tract.2分類：三類劃分與與發(fā)音部位Places of articulation 、發(fā)音方式Manners of articulation 和清濁特征 按照發(fā)音部位places： 唇間音bilabial ：/p/b/m/w/ 唇齒音labio-dental ：/f/v/ 齒間音dental： / 6/咬舌Z/ 牙齦音alveolar： /t/d/s/z/n/ /l/ /r/ 齦腭音alveo-palatal/post-alveolar：

8、硬腭音Palatal：/師 /3/ts/d3/j/ 喉音 glottal ： /h/ 按照發(fā)音方式manners 完全阻塞輔音complete obstruction/ 爆破音 plosives/stops: /p/, /b/t/, /d/k/, /g/ 鼻音nasals： /m/ /n/ /n 長 / 擦音fricatives ： /f/ /v/ /s/z/ /師/ /3/ /6/ /咬舌z/ /h/ 破擦音 affricates： /ts/ /d3/ 流音 liquids : /r/l/ 滑音/半元音glides/simivowels ： /w/ /j/ 接近輔音approximants

9、中央流音central 邊流音 lateral ：3特征：* 清濁特征Voicing分類：濁輔音 voiced consonants清輔音 voiceless consonants體現(xiàn)形式：聲帶是否震動 in the vibration of the vocal cords E.g： /p/ 和 /d/* 送氣特征Aspiration articulated with a strong air stream pushing out只有爆破音和破擦音有送氣與否的區(qū)別不造成詞義改變，是非區(qū)別性特征E.g ： /p/在please中送氣，在speak中不送氣* 區(qū)別性特征Distinctive Fe

10、atures可以用來區(qū)分不同音位(phonetic voicing )如清濁特征，但送氣特征就不是區(qū)別性特征一般都是雙元Binary 的 (+voicing/ -voicing)4、 關(guān)于元音Vowels1概念：發(fā)音中沒有出現(xiàn)任何氣流阻塞的音A sound pronounced with no obstruction of the air stream2. 分類： 舌翹 the part of the tongue that is raised、舌高 the extent to which the tongue rises、唇 the shape of the lips舌翹： front/i/

11、 /e/ /a/； back /o/u/舌高：high/i/ /u/； mid /e/ /o/； low /a/唇形： unrounded /i/ /e/ /a/； rounded/o/ /u/1. 3.標(biāo)準(zhǔn)元音Cardinal vowels ：由一組任意確定的元音組成，這些元音都是作為抽象的單位存在，為描述現(xiàn)實(shí)語音中的元音提供一個參考框架，由瓊斯提出。2. 4.雙元音 Diphthongs 由兩個音組成純元音 pure vowel+短促的滑音 brief gliding sound ,由前音滑向后音,又稱元音過渡Vowel Glides5、 其他相關(guān)概念1. 1.語音同化Co-articul

12、ation 或 Assimilation ：在一個語音群中，一個語音總會帶上其附近語音的某種性質(zhì)，這個現(xiàn)象就成為語音同化。最明顯的就是鼻化，如can 一詞中，a 的音會帶上后面的鼻音n2. 2.國際音標(biāo)圖 IPA chart:全稱是 International Phonetic Alphabet ,由國際語音協(xié)會 IPA=International Phonetic Association 在 1888 年首次確定 第三節(jié) 音位學(xué) Phonology一、基本概念及區(qū)分1廣義音位學(xué)指對自然語言聲音系統(tǒng)的一般性特征研究，可以包括語音學(xué)；狹義的音位學(xué)主要研究言語語音組合方式模式及變化，普通語言學(xué)取其

13、狹義2音位學(xué)與語音學(xué)的區(qū)別： Phonetics 著重語言的自然屬性physical properties， 關(guān)注所有語言中人可能發(fā)出的所有聲音，是音位學(xué)研究的基礎(chǔ)； Phonology 著重強(qiáng)調(diào)語音的社會功能social functions ，對象是某種語言中可以用來組合成詞句的那些語音二、重要概念1 音位Phoneme：在語言中具有區(qū)別表義單位作用的最小語音單位 the smallest unit that is capable of distinguishing or contrasting words, E.g: pig和big中的/p/和/b/就是獨(dú)立的音位。2 音位變體Alloph

14、ones ：沒有區(qū)分表義單位作用的音段(segment)E.g:同樣/s/音，在shoe和she中讀音卻有差別，若把兩個有差別的/s/音調(diào)換位置，并不會改變單詞意義，只是有點(diǎn)別扭。所以，這兩音就叫做/s/的音位變體。注：Phoneme和Allophone的區(qū)另音位具有區(qū)別性，是抽象、理想化的單位，具有系統(tǒng)性；音位變體都屬于同一個音位，他們共同代表或者源于音位，是音位在實(shí)際環(huán)境中的體現(xiàn)。3 最小語音對Minimal Pairs ：兩個詞互相之間的差別只是一個音段，E.g: pen和pin就是M-p ,可以確定/e/和/i/4兩種分布關(guān)系* ? 對比性分布Contrastive Distribut

15、ion若兩個音段出現(xiàn)在同一個語音環(huán)境中而產(chǎn)生了兩個不同的單詞，則處于對比性分布關(guān)系。最小語音對中的不同音段就是這種關(guān)系。3.中的例子* 互補(bǔ)性分布Complementary distribution若兩個基本相似的音段絕不會出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境中，則它們之間就是互補(bǔ)性分布的關(guān)系。 E.g：送氣的p (peak)絕不會出現(xiàn)在s之后，而不送氣的p (speak)也不會出現(xiàn)在詞首5自由變體Free variation如果兩個音段出現(xiàn)在相同的環(huán)境中，但并未產(chǎn)生兩個不同的單詞，那么它們就是同一個音位的自由變體。E.g:將act中失去爆破的/ko/換成爆破的/k/是很常見的，但并不會造成單詞意義的變化。6

16、.區(qū)別性特征 Distinctive Features :清濁特征、發(fā)音位置以及發(fā)音方式三、超音段音位學(xué)Suprasegmental Phonology1 概念： 對大于音段的語音單位如音節(jié)、單詞和句子的語音特征進(jìn)行的研究。主要包括：重音Stress， 音長 Lenth ，音高 Pitch 和此三者共同作用的結(jié)果語調(diào)intonation 重音：分為單詞重音和句子重音*單詞重音：位置固定，可分為三級零 zero重音，次secondary重音，和主要 primary重音* 句子重音：結(jié)卞重音structural:句語句之間的對比產(chǎn)生的某一個單詞重音的變化或某一個一般不重讀的單詞的重讀，如Thirt

17、TEEN girls and thirty boys 中的 TEEN 重讀單一強(qiáng)調(diào)重音contrastive：指純粹出于交際需要對句中的任意部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，句中的任意音節(jié)都可能成為重讀音節(jié)語法重音grammatical ：約定俗成的語法成分功能決定的重音，如重讀實(shí)詞，輕讀虛詞等音高：指某個語音單位(音段或者超音段)因?yàn)榘l(fā)音時聲帶震顫的快慢而導(dǎo)致的聲音高低之分。某些語言中，音高變化起區(qū)別性作用，如漢語的四聲tone2 音節(jié)Syllable： 大于音段但小于單詞的單位；單詞可以分為單音節(jié)詞monosyllabic word 和多音節(jié)詞polysyllabic word3音節(jié)結(jié)構(gòu)：音節(jié)頭0nset一般

18、為輔音節(jié)峰/節(jié)核Peak/nucleus：核心部分，由元音擔(dān)任，不可或缺節(jié)尾coda： 一般為輔音4輔音群Consonant cluster：幾個輔音組合在一起成為單詞的一部分，稱為輔音群。一般作為音節(jié)節(jié)首的輔音群不能超過 3 個輔音，作為節(jié)尾的不能超過4 個輔音第四節(jié) 形態(tài)學(xué) Morphology一、基本概念：研究單詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其構(gòu)成的規(guī)則二、相關(guān)概念/語法意義的單位，1.語素Morpheme：研究的basic unit,不能再進(jìn)一步分成更小的單位而不破壞或者徹底改變詞匯desire 是 a morpheme， desir+able 就是 two morphemes*自由語素free mor

19、pheme：可以獨(dú)立出現(xiàn)、獨(dú)立成詞的語素。如 girl , rely等*黏著語素bound morpheme：必須與其它語素一起出現(xiàn)的語素，詞綴居多。如 pre-, -al, dis-等2語速變體Allomorph ：相對抽象，是語素的實(shí)際體現(xiàn)，不改變詞義，但會在形式上有所變化similar to allophone3.詞的曲折變化Inflection :其實(shí)就是在原詞上加上詞綴（主要是suffix）的過程-ed, -ing , -s etc.不會改變詞義，也不會引起詞的語法類別的改變4幾個易混的概念* 詞素Lexemes:就是同底數(shù)哥的概念，是一組詞的共有因子，如 writer、writin

20、g、wrote等擁有的write 就是詞素，必須有一群詞* 詞根Root:單詞的基礎(chǔ)，無法再分割成更小的單位。兩類：若詞根是自由語素，則為自由詞根（大部分都是 free） ，否則是黏著詞根（如-pal ， -ceive,-tain,-vert ）* 詞干Stem：是可以附加詞綴的語素或者語素群：friend in friends ; friendship in friendships ,詞干詞根，如education 是詞干，詞根是educate5詞語Word： a physically definable unit, a common facter underlying a set of f

21、orms, a grammatical unit* 實(shí)詞 Lexical words ：包括 nouns, verbs, adj., 大部分 adv.* 虛詞 Functional words ：承擔(dān)語法意義、執(zhí)行句法或結(jié)構(gòu)功能的詞，包括prep. Anoun. Conj.* 開放詞open classes可無限容納新成員的詞，如名形、部分動詞/副詞等；* 封閉詞類closed classes無法或很難容納新成員的詞，如介代連指情態(tài)等6三種語言：* 黏著語言Agglutinating or Agglutinative Language ：在英語中一般用介詞、所有格來表達(dá)的

22、概念，在黏著語言中一般作為語素出現(xiàn)在一個單詞中* 曲折語言Inflecting Language ：指那些大量使用曲折形式的語言* 孤立語言Isolated Language/分析語言 Analytical Language : 一般使用獨(dú)立的詞語來表示單獨(dú)的概念和功能。中文為此類的典型代表。三、造詞Invention1混成法Blending ：如 smoke+fog=smog2縮寫語Abbreviation/ 截?cái)喾?Clipping ：如ad advertisement 等3首字母縮寫Acronym ：如 UN=United Nations4逆構(gòu)詞法Back-formation ：如 ed

23、it 來源于editor， televise 來源于 television5類推造詞Analogical Creation ：如 work 的過去分詞想成wrought 和 worked 兩種形式6借詞Borrowing ：直接從外語中借用詞語的造詞過程，如sofa， tofu 等第五節(jié) 句法學(xué) Syntax一、基本概念：the internal structure of sentences and the rules etc.二、幾個重要概念1 .橫組合關(guān)系 Syntagmatic relations/線形關(guān)系Linear relations :即詞序 word order,指句子中單詞的鏈

24、狀順序關(guān)系 縱聚合關(guān)系Paradigmatic relations ：把句子各個位置當(dāng)成插槽 Slot,則同義或相近詞都可填入此槽，這就是詞間縱聚合關(guān)系注：詞的橫組合及縱聚合關(guān)系是其句法理論的重要組成部分Syntagmatic and Paradigmatic relations is importantpart of 索緒爾 Saussure s syntactic theory.2 .直接成分分析法 Immediate Constituent Analysis簡作IC Analysis：通過多次的二元切割將句子分割為詞組、單詞 的一種句子分析手段3 .語法范疇 Grammatical Ca

25、tegories：指代名詞、動詞等此類的標(biāo)志性特征definding properties名詞：性 Gender,數(shù) Number,格 Case【數(shù)：Singular 和 Dual;性： Feminine 和 Masculine 以及 Neuter;格：代詞一主格 Nominative ,賓格 Accusative , 名詞一般格 General和所有格Genitive 動詞：時態(tài) Tense,體 Aspect,語態(tài) Voice三、關(guān)于句子： the maximum free form 最大的語法分析單位1 .句子關(guān)系：* 一致關(guān)系A(chǔ)greement:兩個或更多單詞在某個特定環(huán)境下必須保持其某

26、個范疇的一致，主要表現(xiàn)在主謂、修 飾語和被修飾語之間。如this man/these men*支配關(guān)系Government: 一個或幾個單詞因受到其他相鄰詞語的支配而必須與或者保持某個范疇的一致，如代詞在動詞后必須成賓格狀態(tài)beat him等1.2.句子的擴(kuò)展 Extension of sentence 三種方法： 結(jié)合 Conjoining , 嵌入 Embedding 和遞歸 Recursiveness2 . 3.句子結(jié)構(gòu)向心結(jié)構(gòu) Endocentric construction :具有核心的結(jié)構(gòu)體。分為從屬Subordinate (e.g. poor John)和平行 Coordinat

27、e(e.g. boys and girls)離心結(jié)構(gòu) Exocentric construction :沒有核心的結(jié)構(gòu)體，任何一個成分都無法代替他本身。e.g. on the shelf4.句子以上的句法 Syntax beyond the sentence:主要研究段落和篇章中句與句的句法關(guān)系，主要是語篇語言學(xué) Textlinguistic。四、關(guān)于語法全由 Chomsky 提出1 .轉(zhuǎn)換生成語法：Transformational-Generative grammar簡作TG Grammar ：認(rèn)為所有語言形式都是由人腦中的一些深層結(jié)構(gòu)通過一系列轉(zhuǎn)換規(guī)則衍生而來2 .普遍語法：Univers

28、al Grammar ： 一切人類語言必須具備的原則、條件和規(guī)則系統(tǒng)，叫做普遍語法或者語言普遍 現(xiàn)象，他認(rèn)為研究的目的就是去尋找普遍語法。3 .語言習(xí)得機(jī)制 Language Acquisition Device簡作LAD兒童天生具備學(xué)習(xí)一切語言的能力，從而表達(dá)無限的思想 五、句法結(jié)構(gòu)1 .深層結(jié)構(gòu)Deep Structure：抽象的句法結(jié)構(gòu)，位于于語法生成模式的最深層，句子各部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系在這個 層次都被清晰清楚表現(xiàn)出來2 .表層結(jié)構(gòu)Surface Structure:通過一系列轉(zhuǎn)換規(guī)則之后得到的最后結(jié)果，是說話人實(shí)際說出的句子。3 .系統(tǒng)功能語法 Systemic-functional

29、 Grammar ：由英國語言學(xué)家韓禮德Halliday Halliday系統(tǒng)功能語法： 關(guān)注語言和社會之間的關(guān)系；認(rèn)為語言是A form of doing,研究語言與環(huán)境的關(guān)系；重視個別語言及個別變體的描寫 Chomsky轉(zhuǎn)換生成語法：從心理學(xué)角度研究語言；認(rèn)為語言是A form of knowing,著重于語言使用者頭腦里的知識結(jié)構(gòu)；重視發(fā)現(xiàn)語言的普通現(xiàn)象第六節(jié)語義學(xué)Semantics一、語義學(xué)的七種意義Geoffrey Leech:七種意義可以被分成三大類：概念意義 Conceptual,聯(lián)想意義 Associative,主題意義 Thematic Meanings1 .概念意義Conc

30、eptual Meaning:是Leech理論的中心 Core概念，表示單詞和其所指代的事物之間的關(guān)系，類似于Reference”2 .聯(lián)想意義 Associative Meaning :五小類內(nèi)涵意義，社會Social意義，情感 Affective意義，反映 Reflected意義和搭配Collocative意義內(nèi)涵Connotative意義：指在交際中語言所傳達(dá)出來的意思社會Social意義：使用語言時傳達(dá)出的有關(guān)社會場合的信息情感Affective意義：指說話人或作者表達(dá)出來的情感或態(tài)度反映Reflected意義：通過聯(lián)想某個表達(dá)法的別種意義而產(chǎn)生出來的意義搭配Collocative意義

31、：通過聯(lián)想經(jīng)常同現(xiàn)于一個語境中的單詞而產(chǎn)生的意義3 .主題意義 Thematic Meanings :通過信息的組織方式而傳達(dá)的意義what is communicated by the way in which themessage is organized in terms of order and emphasis二、語義關(guān)系 Sense Relations三種： 同義關(guān)系 Synonymy, 反義關(guān)系 Antonymy, 上下義關(guān)系 Hyponymy1 .同義關(guān)系 Synonymy :來源有二Anglo-Saxon Language and Latin;完全同義的單詞不存在，主要差別在

32、于地域Dialect,場合 Register,風(fēng)格 Style,正式度 Formality ,態(tài)度 Attitude 等2 .反義關(guān)系A(chǔ)ntonymy :可分等級的 Gradable：最常見的，兩詞間并非絕對而是相對對立的。E.g. good-bad, long-short等互補(bǔ)的Complementary ：兩詞間的對立是絕對的，非此即彼的。 E.g. alive-dead , absent-present等相反的Converse:并非肯定否定的關(guān)系，兩個實(shí)體之間關(guān)系的顛倒。E.g. buy-sell, employer-employee等3 .上下義關(guān)系 Hyponymy :意義包含的關(guān)系

33、，包容者為上義詞Superordinate,被包容者成為下義詞Hyponym ,如animals包含 dog、cat等許多三、幾個知識點(diǎn)1 .語義和所指 Sense Vs ReferenceSense指代的是語言內(nèi)部各種因素構(gòu)成的復(fù)雜體系，Reference關(guān)心語言項(xiàng)目如單詞句子等和外部世界之間的關(guān)系，語義學(xué)重點(diǎn)關(guān)注的是語義關(guān)系。2 .搭配Collocation :指單詞之間慣常出現(xiàn)的組合情況，如：滿月在英語中表示為 A full moon，而非a complete moon3 .成語Idiom :要以整體理解，不是其組成部分的簡單相加第七節(jié) 語用學(xué) Pragmatics一、幾個重要概念1 .

34、語用學(xué)Pragmatic：研究如何通過 Context來理解和使用語言2 .符號學(xué) Semiotics:美國哲學(xué)家 C. Morris he R. Carnap將符號學(xué)劃分為三個分支符號關(guān)系學(xué) Syntactic ：主要研究符號之間的形式關(guān)系the study of the formal relations between signs語義學(xué) Semantics：研究符號與所代表事物間的關(guān)系the relationship between signs and the things they refer to ,主要關(guān)注語言系統(tǒng)中抽象單位的句子；停留于句子層面；研究是靜止的、孤立的 static

35、and isolated語用學(xué) Pragmatic: the study of the relationship between signs and their interpreters3 .語境context ：劃分為即時語境 immediate context和社會語境 social context4 .指示語Deixis :用來將人、物、事和特定語境聯(lián)系起來的詞語，直接牽涉語言結(jié)構(gòu)和語境間的關(guān)系。分為三類： person deixis, place deixis 和 time deixis二、言語行為理論Speech Act Theory1 .由英國哲學(xué)家 J. Austin he J.

36、 Searle在20世紀(jì)50年代末發(fā)展出來的理論，認(rèn)為語言不僅可以用來表述，更可以用來 “做事 doing things, 即 to do things with words”2 .言語行為的三種次行為The three sub-acts in the speech act:言內(nèi)行為 Locutionary Act ：l the utterance of a sentence itself 即“說話行為本身，話語表示字面意思 literal Meaning言外行為Illocutionary Act :指說話時，因?yàn)檠哉Z本身的一些習(xí)慣力量而隨之產(chǎn)生了其他的一些行為，如警告、允 諾等;通常表述的是說話者的交流目的或意圖言后行為：通過實(shí)施另一種言語行為來間接第十是某一種言語行為。三、合作原則 The Cooperative Principles美國哲學(xué)家格萊斯P.Grice1 .合作原則 the Cooperative Principles :數(shù)量準(zhǔn)則 Quantity Maxim關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則 Relation Maxim質(zhì)量準(zhǔn)則 Quality Maxim方式準(zhǔn)則 Manner Maxim2 .會話含義 Conversational Implicature :當(dāng)說話人公然不執(zhí)行某一條原則，且讓聽話者也知道了他在違反，這時就 很有可能產(chǎn)生會話含義，是為讓對方