三年級語文句型轉(zhuǎn)換專項學(xué)習(xí)教案

1、三年級語文三年級語文(ywn) 句型轉(zhuǎn)換專項句型轉(zhuǎn)換專項第一頁，共20頁。第1頁/共19頁第二頁，共20頁。常見句式轉(zhuǎn)換常見句式轉(zhuǎn)換(zhunhun)種類種類一、一、“把把”“”“被被”字句字句(zj)(zj)的互的互換換二、反問句與陳述句的互換二、反問句與陳述句的互換 三、陳述句與感嘆句的互換三、陳述句與感嘆句的互換第2頁/共19頁第三頁，共20頁。了。了。第3頁/共19頁第四頁，共20頁。第4頁/共19頁第五頁，共20頁。第5頁/共19頁第六頁，共20頁?！鞍寻选薄氨槐弧弊志渥志?zj)的互換的互換（1 1）大灰狼吃掉了小羊。）大灰狼吃掉了小羊。改為把字句改為把字句(zj)(zj)：改為被

2、字句改為被字句(zj)(zj)： （2 2）蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。）蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。改為把字句改為把字句(zj)(zj)：改為被字句改為被字句(zj)(zj)： （3 3）我們在山頂上插上了表示勝利的隊旗。）我們在山頂上插上了表示勝利的隊旗。改為把字句改為把字句(zj)(zj)：改為被字句改為被字句(zj)(zj)： （4 4）一根小草劃破了他的手指。）一根小草劃破了他的手指。改為把字句改為把字句(zj)(zj)：改為被字句改為被字句(zj)(zj)： 大灰狼把小羊吃掉了。大灰狼把小羊吃掉了。小羊被大灰狼吃掉了。小羊被大灰狼吃掉了。蒙蒙細雨把人們蒙蒙細雨把人們(rn men)的衣

3、服淋濕了。的衣服淋濕了。人們?nèi)藗?rn men)的衣服被蒙蒙細雨淋濕了。的衣服被蒙蒙細雨淋濕了。我們在山頂上把表示勝利的隊旗插上了。我們在山頂上把表示勝利的隊旗插上了。表示勝利的隊旗被我們在山頂上插上了。表示勝利的隊旗被我們在山頂上插上了。一根小草把他的手指劃破了。一根小草把他的手指劃破了。他的手指被一根小草劃破了。他的手指被一根小草劃破了。第6頁/共19頁第七頁，共20頁。模塊模塊(m kui)二：反問句改二：反問句改為陳述句為陳述句第7頁/共19頁第八頁，共20頁。模塊模塊(m kui)二：反問句二：反問句改為陳述句改為陳述句第8頁/共19頁第九頁，共20頁。反問句改為反問句改為(i wi

4、)陳述陳述句句例子：難道我們能隨意砍伐樹木例子：難道我們能隨意砍伐樹木(shm)(shm)，破壞綠，破壞綠化嗎？化嗎？我們能隨意砍伐樹木我們能隨意砍伐樹木(shm)，破壞綠，破壞綠化嗎？化嗎？我們我們不不能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？我們我們不不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。能隨意砍伐樹木，破壞綠化。第9頁/共19頁第十頁，共20頁。反問句改為反問句改為(i wi)陳述陳述句句（1 1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？改：改： （2 2）今天難道不是個美好的日子嗎？）今天難道不是個美好的日子嗎？改：改： （3 3）互聯(lián)網(wǎng)難道不是很神奇嗎？

5、）互聯(lián)網(wǎng)難道不是很神奇嗎？改：改： （4 4）中國國際）中國國際(guj)(guj)救援隊怎么不是優(yōu)秀的隊伍救援隊怎么不是優(yōu)秀的隊伍呢？呢？改：改： 人的聰明人的聰明(cngmng)與愚笨，不是與愚笨，不是天生的。天生的。今天是個美好的日子今天是個美好的日子?；ヂ?lián)網(wǎng)很神奇互聯(lián)網(wǎng)很神奇。中國國際救援隊是優(yōu)秀的隊伍中國國際救援隊是優(yōu)秀的隊伍。第10頁/共19頁第十一頁，共20頁。反問句改為反問句改為(i wi)陳述句陳述句（5 5）難道這件事我會不知道？）難道這件事我會不知道？改：改： （6 6）難道我們）難道我們(w men)(w men)能浪費時間嗎？能浪費時間嗎？改：改： （7 7）你怎么能

6、這樣做呢？）你怎么能這樣做呢？ 改：改： （8 8）難道你不能自己洗襪子嗎？）難道你不能自己洗襪子嗎？ 改：改： 我們我們(w men)不能浪費時間。不能浪費時間。你不能這樣做。你不能這樣做。你能自己洗襪子。你能自己洗襪子。這件事我會知道。這件事我會知道。第11頁/共19頁第十二頁，共20頁。模塊模塊(m kui)二：陳述句改二：陳述句改為反問句為反問句第12頁/共19頁第十三頁，共20頁。陳述句改為陳述句改為(i wi)反問句反問句例子：她無私奉獻的精神例子：她無私奉獻的精神(jngshn)(jngshn)值得我們值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。她無私奉獻的精神不值得她無私奉獻的精神不值得(zh d)(

7、zh d)我我們學(xué)習(xí)。們學(xué)習(xí)。她她無私奉獻的精神無私奉獻的精神難道不難道不值得我們學(xué)習(xí)。值得我們學(xué)習(xí)。她她無私奉獻的精神無私奉獻的精神難道不難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得我們學(xué)習(xí)嗎？第13頁/共19頁第十四頁，共20頁。陳述句改為陳述句改為(i wi)反問反問句句（1 1）女媧勇敢善良的品質(zhì)值得贊揚。）女媧勇敢善良的品質(zhì)值得贊揚。改：改： （2 2）為了把祖國建設(shè)得更強盛）為了把祖國建設(shè)得更強盛(qingshng)(qingshng)，我們應(yīng)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。該努力學(xué)習(xí)。 改：改： （3 3）我們應(yīng)該講文明，有禮貌。）我們應(yīng)該講文明，有禮貌。 改：改： （4 4）西門豹是一個機智勇敢、為民除害的

8、人。）西門豹是一個機智勇敢、為民除害的人。改：改： 難道女媧勇敢善良的品質(zhì)難道女媧勇敢善良的品質(zhì)(pnzh)不值得贊不值得贊揚嗎？揚嗎？為了把祖國建設(shè)得更強盛，為了把祖國建設(shè)得更強盛，難道難道我們我們不不應(yīng)該應(yīng)該努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)嗎？嗎？難道難道我們我們不不應(yīng)該講文明，有禮貌應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？嗎？難道難道西門豹西門豹不不是一個機智勇敢、為民除害是一個機智勇敢、為民除害的人的人嗎？嗎？第14頁/共19頁第十五頁，共20頁。陳述句改為陳述句改為(i wi)反問反問句句（5 5）這幅畫是我們班小芳畫的。）這幅畫是我們班小芳畫的。 改：改： （6 6）不好好學(xué)習(xí)就不能取得好成績。）不好好學(xué)習(xí)就不能取

9、得好成績。 改：改： （7 7）對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不）對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。問。 改：改： （8 8）失敗）失敗(shbi)(shbi)了還得干，不能知難而退。了還得干，不能知難而退。 改：改： 難道這幅畫不是難道這幅畫不是(b shi)我們班小芳畫的嗎？我們班小芳畫的嗎？難道不好好學(xué)習(xí)就能取得好成績呢？難道不好好學(xué)習(xí)就能取得好成績呢？對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，難道我們對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，難道我們能不聞不問嗎？能不聞不問嗎？ 失敗了還得干，難道能知難而退嗎？失敗了還得干，難道能知難而退嗎？第15頁/共19頁第十六頁，共20頁。模塊模塊(m kui)三：陳述句改為三：陳述句改為感嘆句感嘆句第16頁/共19頁第十七頁，共20頁。模塊模塊(m kui)三：陳述句改三：陳述句改為感嘆句為感嘆句第17頁/共19頁第十八頁，共20頁。陳述句改為陳述句改為(i wi)反問反問句句（1 1）美麗的草原）美麗的草原(coyun)(coyun)讓人陶醉。讓人陶醉。 改：改： （2 2）我們都是最棒的孩子。）我們都是最棒的孩子。改：改： （3 3）我們都是世界上最美的花。）我們都是世界上最美的花。改：改： （4 4）慶云四中很美麗。）慶云四中很美麗。改：改：