外部空間測(cè)繪

1、Add Your Company Slogan外部空間感知研究外部空間感知研究藝設(shè)一班藝設(shè)一班吳中杰吳中杰1512523015125230調(diào)研地點(diǎn)：鏡湖小廣場(chǎng)調(diào)研時(shí)間：5.15調(diào)研手段：目測(cè)外 部 空 間 設(shè) 計(jì)LogoLogo校園建筑空間分布外 部 空 間 設(shè) 計(jì)鏡湖公園具體布局LogoLogo礦大鏡湖廣場(chǎng) 是舉辦露天公共活動(dòng)，同學(xué)課間休閑的好去處，同時(shí)也是構(gòu)成校園景觀的重要部分。 位于鏡湖邊，周邊圍繞著公教區(qū)，行政樓，圖書館等高度利用的場(chǎng)所。 外 部 空 間 設(shè) 計(jì)是從校門通向宿舍和公教區(qū)的重要休閑步道。從大環(huán)境來(lái)講，相對(duì)于周邊圖書館，公教區(qū)來(lái)說(shuō)，鏡湖廣場(chǎng)是一個(gè)下沉空間，同時(shí)，圓形廣場(chǎng)具有

2、向心力，使其空間見(jiàn)面限定更加明顯外 部 空 間 設(shè) 計(jì)圖書館圖書館公公教區(qū)教區(qū)半圓形的凹形場(chǎng)所設(shè)計(jì)方法，是此空間作為一個(gè)積極空間，人們處于廣場(chǎng)中，擁有強(qiáng)烈的 場(chǎng)所感和領(lǐng)域感。 外 部 空 間 設(shè) 計(jì)圖中廣場(chǎng)中心白色建筑和地面的綠色對(duì)比形成視覺(jué)中心。 外 部 空 間 設(shè) 計(jì) 作為鏡湖邊，公教區(qū)一側(cè)的鏡湖廣場(chǎng)，它承載著班級(jí)舉辦露天活動(dòng)，舉辦小型聚會(huì)和合唱的功能， 同時(shí)也是情侶幽會(huì)的好去處，由于地勢(shì)開(kāi)闊，草坪面積較大，可容納200300人的露天廣場(chǎng)舞會(huì)。其使用時(shí)間主要集中于春季的全天，夏季的傍晚， 秋季的全天以及冬季陽(yáng)光較充足的時(shí)間段，從日常作息時(shí)間來(lái)說(shuō)， 它的使用時(shí)間段主要用于課余休息時(shí)間晚上6點(diǎn)以后及周六周日，使用頻率較高 。外 部 空 間 設(shè) 計(jì)舉行班級(jí)小活動(dòng)情侶小憩外 部 空 間 設(shè) 計(jì) 鏡湖廣場(chǎng)面積較大，但是由于其凹形設(shè)計(jì)和背靠公教區(qū)，再加上其圓形向心設(shè)計(jì)，使其設(shè)計(jì)尺度雖大，但是形成了積極空間，人們具有歸屬感，尺度適宜人們活動(dòng)，圓形廣場(chǎng)給人韻律感，就如同石子投入鏡湖后，泛起的漣漪，在空間組織上，利用強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和坡度優(yōu)勢(shì)，將人引向廣場(chǎng)中心，在開(kāi)闊的鏡湖一面，吸引人們視線。外 部 空 間 設(shè) 計(jì)開(kāi)闊的鏡湖使廣場(chǎng)與學(xué)路院形成對(duì)景，處在同一軸線上富有韻律感和向心力的看臺(tái)外 部 空 間 設(shè) 計(jì)從大布局來(lái)看鏡湖廣場(chǎng)外 部 空 間 設(shè) 計(jì)外 部 空 間 設(shè) 計(jì)外