正面管教演示文稿學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1第一頁，共8頁。(xnl)咨詢教師。她是18本著作的作者或合著者（被翻譯成超過16種語言，在美國銷量超過400萬冊，征美國之外的國家銷量超過200萬冊），是眾多育兒及養(yǎng)育雜志的顧問。第1頁/共8頁第二頁，共8頁。生氣生氣(shng q)痛苦痛苦(tngk)這孩子太讓人生氣了，太沒招了，每一件事都讓父母覺得無法解決，無比的痛苦第2頁/共8頁第三頁，共8頁。 要給孩子要給孩子(hi zi)一個有紀律的環(huán)境，整本書描述了很多，只要記住一句話，和善而堅定一個有紀律的環(huán)境，整本書描述了很多，只要記住一句話，和善而堅定對對個人能力的感知：我能行個人能力的感知：我能行 價值感知力：大家需要我價值感知

2、力：大家需要我影響感知力：能影響發(fā)生在自己身上的事影響感知力：能影響發(fā)生在自己身上的事內(nèi)省的能力：自律和自我控制內(nèi)省的能力：自律和自我控制3124教育的目的：教育的目的：人際溝通能力強人際溝通能力強5整體把握能力強整體把握能力強6判斷能力強判斷能力強7第3頁/共8頁第四頁，共8頁。嚴厲、嬌縱、嚴厲、嬌縱、.和善和善(hshn)與堅定與堅定嚴厲嚴厲 責(zé)任感缺失責(zé)任感缺失 自律性差自律性差 憤恨（你欺負我，我恨你）憤恨（你欺負我，我恨你） 反叛（做的更兇）反叛（做的更兇） 退縮（偷偷做）退縮（偷偷做）嚴厲的教育方式會大幅的降低嚴厲的教育方式會大幅的降低孩子的自尊水平，孩子就會沒孩子的自尊水平，孩子

3、就會沒有底線有底線嬌縱嬌縱不知道自己的行為邊界在哪里你不發(fā)脾氣做的就是對的嬌縱的教育方式，讓孩子沒有底嬌縱的教育方式，讓孩子沒有底線，不知道什么可以做什么不可線，不知道什么可以做什么不可以做以做總覺得都可以包容，給與指導(dǎo)不夠孩子和成人最大的區(qū)別孩子和成人最大的區(qū)別(qbi)在于孩子的感知能力熱別強，但是解讀能力特別差在于孩子的感知能力熱別強，但是解讀能力特別差樹立邊界樹立邊界第4頁/共8頁第五頁，共8頁。是否做到是否做到和善和善(hshn)而堅定而堅定有沒有給孩子有沒有給孩子(hi zi)帶來歸屬感帶來歸屬感是否是否長期有效長期有效符合這四個特征符合這四個特征有效的教養(yǎng)方式有效的教養(yǎng)方式和善而堅和善而堅定定有價值的有價值的社會和生活技能社會和生活技能以及良好的品格以及良好的品格第5頁/共8頁第六頁，共8頁。讓自己冷靜下來讓自己冷靜下來平穩(wěn)平穩(wěn)(pngwn)的態(tài)度跟孩子解決問的態(tài)度跟孩子解決問題題讓孩子感受到我們對他的愛讓孩子感受到我們對他的愛換個場景、換個環(huán)境換個場景、換個環(huán)境場面如果失控，要及時場面如果失控，要及時道歉，修復(fù)關(guān)系道歉，修復(fù)關(guān)系了解孩子的想法了解孩子的想法和和孩子一起制定規(guī)則孩子一起制定規(guī)則不不強迫孩子按照我們的要求來強迫孩子按照我們的要求來做做 尊重自己尊重自己尊重