初三(九年級(jí))上期家長(zhǎng)會(huì)課件教材

1、 首先感謝您在百忙之中首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：會(huì)議目的給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量，幫助孩子進(jìn)步。會(huì)議議程會(huì)議議程: :三、學(xué)生、家長(zhǎng)、科任老師發(fā)言三、學(xué)生、家長(zhǎng)、科任老師發(fā)言二、這學(xué)期期中考試成績(jī)分析二、這學(xué)期期中考試成績(jī)分析一、安全知識(shí)講解一、安全知識(shí)講解五、與請(qǐng)各位家長(zhǎng)與任課老師自由交流五、與請(qǐng)各位家長(zhǎng)與任課老師自由交流四、探討：如何引導(dǎo)孩子面對(duì)初三

2、的學(xué)習(xí)生活四、探討：如何引導(dǎo)孩子面對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活一、不參與同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)不良人員一、不參與同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)不良人員之間的糾紛，不向樓下倒水、仍物品。之間的糾紛，不向樓下倒水、仍物品。二、不私自解決同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)二、不私自解決同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)不良人員之間發(fā)生的矛盾和糾紛。不良人員之間發(fā)生的矛盾和糾紛。三、不圍觀同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)三、不圍觀同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)不良人員之間發(fā)生的矛盾和糾紛。不良人員之間發(fā)生的矛盾和糾紛。四、第一時(shí)間向老師、學(xué)校報(bào)告自己四、第一時(shí)間向老師、學(xué)校報(bào)告自己發(fā)現(xiàn)的同學(xué)間、同學(xué)與社會(huì)不良人員之間發(fā)現(xiàn)的同學(xué)間、同學(xué)與社會(huì)不良人員之間的矛盾和糾紛。的矛盾和

3、糾紛。一、防溺水事件一、防溺水事件不私自下河（塘）戲水或洗澡。二、防踩踏事件二、防踩踏事件上（下）樓梯靠右行走，按演練秩序上（下）樓梯，不故意在樓梯阻擋、推搡。三、防治安事件三、防治安事件凡事和為貴，做文明人，不說臟話、不罵人、不喝酒、不吸煙、不滋事、不打架、不攜帶和使用管制刀具，不與社會(huì)不良人員來往，不私進(jìn)網(wǎng)吧，不向他人借錢、不在店鋪賒賬。四、防食品事故四、防食品事故不在街邊小店買東西吃，不吃不潔食品、吃過期食品，不喝生水，少吃冷食。五、防火災(zāi)事故五、防火災(zāi)事故防火人人有責(zé)，掌握準(zhǔn)確的逃生知識(shí)，不在野外、寢室、教室用火，還要告知家里人也不得在野外用火。六、防交通事故六、防交通事故遵守交通規(guī)則

4、，行路靠右，不橫穿公路，不勾肩搭背，不橫排占路而行，不違規(guī)進(jìn)入高速公路，不違規(guī)無證騎車，嚴(yán)禁騎電瓶車、摩托車，騎自行車只能一車一人。七、防意外傷害七、防意外傷害文明休息，安全鍛煉，不在課間追逐打玩、高聲喧嘩，不在籃球架下瘋玩，不摸籃球架，不翻圍墻或在圍墻下玩耍。打掃衛(wèi)生要服從組長(zhǎng)管理，快速完成，注意安全。八、防用電事故八、防用電事故安全用電要牢記，不靠近高壓帶電體，不用濕手扳開關(guān)、插入或拔出插頭，下雷雨時(shí)，不使用教室電腦且拔出電源插頭，不私拉亂接電線，不在寢室使用熱得快等違規(guī)電器。1.1.不準(zhǔn)在上放學(xué)路上逗留、打玩。不準(zhǔn)在上放學(xué)路上逗留、打玩。2.2.不準(zhǔn)乘坐無載人資質(zhì)的車輛。不準(zhǔn)乘坐無載人資

5、質(zhì)的車輛。3.3.不準(zhǔn)到江河、水庫、堰塘洗澡和玩水。不準(zhǔn)到江河、水庫、堰塘洗澡和玩水。4.4.不準(zhǔn)攜帶管制刀具、火種及其他違禁物品。不準(zhǔn)攜帶管制刀具、火種及其他違禁物品。5.5.不準(zhǔn)購買食用無商標(biāo)、過期、變質(zhì)食品。不準(zhǔn)購買食用無商標(biāo)、過期、變質(zhì)食品。6.6.不準(zhǔn)別人觸摸自己的私秘部位。不準(zhǔn)別人觸摸自己的私秘部位。7.7.不準(zhǔn)到工地、危險(xiǎn)建筑物等區(qū)域活動(dòng)。不準(zhǔn)到工地、危險(xiǎn)建筑物等區(qū)域活動(dòng)。8.8.不準(zhǔn)違章使用水電氣。不準(zhǔn)違章使用水電氣。9.9.不準(zhǔn)在樓道窄巷擁擠推搡。不準(zhǔn)在樓道窄巷擁擠推搡。10.10.不準(zhǔn)去營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳等不適宜未成年人活不準(zhǔn)去營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳等不適宜未成年人活動(dòng)

6、場(chǎng)所。動(dòng)場(chǎng)所。一、班級(jí)現(xiàn)狀一、班級(jí)現(xiàn)狀1、學(xué)生情況：九（2）班學(xué)生數(shù)52人。男生1人，女生1人；通宿生1人，寄宿生1人。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的人數(shù)1人，基礎(chǔ)比較好的人數(shù)1人，基礎(chǔ)薄弱的人數(shù)1人，基礎(chǔ)差人數(shù)1人；大部分同學(xué)學(xué)習(xí)較積極，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，個(gè)別同學(xué)行為習(xí)慣、紀(jì)律需要經(jīng)常提醒。老師情況v2班任課老師都兢兢業(yè)業(yè)v晚自習(xí)老師在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)1 1、整體情況、整體情況期中考試質(zhì)量分析期中考試質(zhì)量分析全班進(jìn)步很大，各科成績(jī)都在進(jìn)步，全班進(jìn)步很大，各科成績(jī)都在進(jìn)步，特別是英語、數(shù)學(xué)、物理，特別是英語、數(shù)學(xué)、物理，進(jìn)步極為明顯進(jìn)步極為明顯化學(xué)化學(xué)4人滿分，人滿分，90分以上分以上29人。人。年級(jí)優(yōu)生我班占年級(jí)優(yōu)生

7、我班占15名，名，全班有全班有34人在年級(jí)上都進(jìn)步了，人在年級(jí)上都進(jìn)步了，并且進(jìn)步幅度大并且進(jìn)步幅度大董靜軍董靜軍 劉美鮮劉美鮮 代興潤代興潤 何駿涵何駿涵劉雙龍劉雙龍?jiān)嚹仍嚹攘_羅丹丹 朱朱莎莎 胡胡春春 尹尹紅紅 潘潘燕燕 朱朱林林賀忠權(quán)賀忠權(quán) 梁臣富梁臣富趙趙霜霜?jiǎng)⒚栗r劉美鮮 代興潤代興潤羅丹羅丹胡春胡春 尹紅尹紅 潘燕潘燕曾藝娜曾藝娜 賀忠權(quán)賀忠權(quán)肖瓊財(cái)肖瓊財(cái)李林李林熊法璋熊法璋 梁成友梁成友 蔣林松蔣林松 雷夏玲雷夏玲 王鈺王鈺 莫琴莫琴劉松劉松劉春蘭劉春蘭黃彬黃彬朱小均朱小均 胡玉洪胡玉洪 胡躍波胡躍波 楊麗錢楊麗錢 劉鈺潔劉鈺潔 蒲文林蒲文林 韓鄒棋韓鄒棋 王群王群 王加華王加

8、華曾萬江曾萬江 王長(zhǎng)鑫王長(zhǎng)鑫 伍小彬伍小彬陳梅陳梅 雷林峰雷林峰 熊光林熊光林 代興潤代興潤胡春胡春潘燕潘燕賀忠權(quán)賀忠權(quán)肖瓊財(cái)肖瓊財(cái)李林李林熊法璋熊法璋梁成友梁成友蔣林松蔣林松王鈺王鈺劉春蘭劉春蘭黃黃彬彬楊麗錢楊麗錢韓鄒棋韓鄒棋曾萬江曾萬江王長(zhǎng)鑫王長(zhǎng)鑫伍小彬伍小彬熊光林熊光林劉美鮮劉美鮮代興潤代興潤胡胡春春尹尹紅紅潘潘燕燕曾藝娜曾藝娜賀忠權(quán)賀忠權(quán)肖瓊財(cái)肖瓊財(cái)王王鈺鈺莫莫琴琴胡玉洪胡玉洪楊麗錢楊麗錢王王群群曾萬江曾萬江 董靜軍董靜軍朱莎朱莎劉雙龍劉雙龍邱茂玲邱茂玲張敏張敏陳智英陳智英夏茂桃夏茂桃趙春燕趙春燕卓志慧卓志慧 何駿涵何駿涵 趙霜趙霜朱林朱林梁臣富梁臣富魏莊秀魏莊秀梁臣強(qiáng)梁臣強(qiáng)唐國露唐國

9、露張崇鳳張崇鳳許祥許祥 希望留下交流的學(xué)生家長(zhǎng)：希望留下交流的學(xué)生家長(zhǎng)：1、對(duì)文科不夠重視，平時(shí)記錄，背誦不自覺，導(dǎo)致優(yōu)秀人數(shù)較少。2、偏科現(xiàn)象不同程度存在。3、學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分劃太嚴(yán)重看成績(jī)表看成績(jī)表查找（相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科查找（相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科查找一般學(xué)科查找一般學(xué)科找不足，找差距，確定趕超的目標(biāo)找不足，找差距，確定趕超的目標(biāo)和人！和人！優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和老師要后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和老師要緊密配合，防止掉隊(duì)。緊密配合，防止掉隊(duì)。中等生要多鼓勵(lì)，挖掘潛力，期待中等生要多鼓勵(lì)，挖掘潛力，期待黑馬

10、。黑馬。學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)教育教育經(jīng)驗(yàn)介紹經(jīng)驗(yàn)介紹科任老師講話科任老師講話初三學(xué)生特點(diǎn)1、兩極分化嚴(yán)重。、兩極分化嚴(yán)重。2、情緒潑動(dòng)大，易產(chǎn)生煩躁情緒，、情緒潑動(dòng)大，易產(chǎn)生煩躁情緒，個(gè)別學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。個(gè)別學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。3、個(gè)別學(xué)生有青春期逆反心理或早、個(gè)別學(xué)生有青春期逆反心理或早戀傾向。戀傾向。望家長(zhǎng)朋友能密切關(guān)注孩子的情況，望家長(zhǎng)朋友能密切關(guān)注孩子的情況，多關(guān)心，多引導(dǎo)，多交流。多關(guān)心，多引導(dǎo)，多交流。期中反思v1、課堂效率v2、作業(yè)訂正、糾錯(cuò)v3、復(fù)習(xí)v4、讀背情況v5、向老師提問 1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。2 2、部分學(xué)生自信心

11、不足。、部分學(xué)生自信心不足。 3 3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。 4 4、部分學(xué)生、部分學(xué)生。 1思想不夠成熟思想不夠成熟。2 2想法不一，情緒波動(dòng)大。想法不一，情緒波動(dòng)大。 3 3識(shí)別能力差，認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。識(shí)別能力差，認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。生理的影響生理的影響(青春期的青春期的狂燥狂燥,叛逆，對(duì)異性有好感叛逆，對(duì)異性有好感) 。2 2心態(tài)、壓力。心態(tài)、壓力。3 3注重注重調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。 1、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。2、明確目標(biāo)。、明確目標(biāo)。3、方法、毅力。、方法、毅力。4、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

12、，作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通，愛虛榮。愿與家長(zhǎng)溝通，愛虛榮。有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來；怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能

13、堅(jiān)持長(zhǎng)久。想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長(zhǎng)提針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見：出一點(diǎn)意見： 1家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。校做好工作。 2家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。己管理自己。 3注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。新能力。 核心：對(duì)你的孩子要有信心核心：對(duì)你的孩子要有信心4要學(xué)會(huì)欣賞孩

14、子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話

15、語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了?？梢允顾麄兒軡M足、充滿動(dòng)力了。 5、多了解子女學(xué)習(xí)情況，多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。關(guān)注學(xué)習(xí)過程。6、關(guān)心子女的內(nèi)心世界，關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。尊重他們的想法。我們要做的：1.落實(shí)孩子的成績(jī)情況之后，尋找孩子的薄弱落實(shí)孩子的成績(jī)情況之后，尋找孩子的薄弱科目，和孩子一起商討如何提高成績(jī)?？颇浚秃⒆右黄鹕逃懭绾翁岣叱煽?jī)。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。有所

16、進(jìn)步。3.家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的心理狀況和生活狀況。家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的心理狀況和生活狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)著手解決。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)著手解決。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，多了解孩子在校情況。加強(qiáng)家校聯(lián)系，多了解孩子在校情況。3、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。 希望家長(zhǎng)配合的工作1、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。 2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。 4、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律，教育孩子遇事多做自我批評(píng) 。 5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。 6、嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間：到校時(shí)間：每天早上每天早上7:30到校，中午到校，中午2:00到校。到校。放學(xué)時(shí)間：上午上午12:00放學(xué)，下午放學(xué)，下午5:40放學(xué)

17、。放學(xué)。 7、創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的家庭環(huán)境。 8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。 9、注意安全。各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意學(xué)生的交通、注意安全。各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意學(xué)生的交通安全，樹立安全意識(shí)排除安全隱患、防止安全，樹立安全意識(shí)排除安全隱患、防止安全事故安全事故 根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。 誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教。誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教。誤區(qū)五：要重視心理健康。誤區(qū)五：要重視心理健康。其他要求1.督促學(xué)生按時(shí)作息，按時(shí)上

18、下學(xué)。個(gè)別學(xué)生督促學(xué)生按時(shí)作息，按時(shí)上下學(xué)。個(gè)別學(xué)生有常遲到的情況。有常遲到的情況。2.保證中午午睡。保證中午午睡。3.周六、周日至少學(xué)一天。周六、周日至少學(xué)一天。4.早點(diǎn)家長(zhǎng)在家提前準(zhǔn)備好，吃完再來上學(xué)。早點(diǎn)家長(zhǎng)在家提前準(zhǔn)備好，吃完再來上學(xué)。5.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間。間。6.控制好孩子的交友和外出時(shí)間。控制好孩子的交友和外出時(shí)間。其他要求其他要求7.學(xué)生發(fā)型問題，尤其男生不留劉海，不過長(zhǎng)，學(xué)生發(fā)型問題，尤其男生不留劉海，不過長(zhǎng)，不直立。不直立。8.禁止學(xué)生帶手機(jī)、禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志等物、與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志等物品到校。品到校。9.家長(zhǎng)更換聯(lián)系方式時(shí)，請(qǐng)務(wù)必將新的聯(lián)系家長(zhǎng)更換聯(lián)系方式時(shí)，請(qǐng)務(wù)必將新的聯(lián)系方式通知班主任。方式通知班主任。我的電話：資料的最后有我的電話：資料的最后有 給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。溝通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能