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文檔簡介
1、第4頁 共4頁三年級下冊音樂教案采山教學設(shè)計 教學目的:1、指導學生用歡快、活潑的情緒,有感情地演唱歌曲采山。2、通過演唱、表演等活動體驗歌曲輕快、活潑、清新的音樂特點。3、通過多種形式,讓學生積極的投入到各項音樂活動中來,從中體驗歌曲所描繪的大自然的美麗風光以及快樂勞動的主題,讓學生明白勞動榮耀的道理。4、通過小組創(chuàng)造,用簡單的動作表現(xiàn)歌曲,進步學生的交往才能。教學重點:1、能有感情的演唱和表演歌曲,從中體驗課堂樂趣。2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學生對歌曲進展表演,培養(yǎng)學生的音樂感知才能、表現(xiàn)才能。教學難點:1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和運用。2、學生參與各項活動的積極的態(tài)度和情緒的把控。教具準備
2、:多媒體、圖片 教學過程:一、組織教學 1、師:今天,教師帶你們?nèi)ヂ糜魏脝幔?2、隨音樂采山,做律動。師:接下來,讓我們一起拍著手去到咱們的目的地。二、新課教學一感知歌曲 1、師:如今,我們到了目的地,這兒是哪里呀?請看:課件展示:清晨的大山靜悄悄的,一會兒熱鬧起來:小猴子、公雞、兔子、小鹿、長頸鹿等等,還有數(shù)不清的小鳥,它們都從四面八方來到這寧靜的大山,各自顯示著自己。突然,一個小女孩,提著小籃子,一邊唱一邊來采山。背景音樂采山2、師:我們和小姑娘交朋友,好不好?這個小姑娘特別喜歡挽著小竹籃到森林里去。大家猜猜,她會去干什么呢? 3、師:我們來聽聽小姑娘的答復。播放采山4、師:什么是采山呀?
3、 5、師:小姑娘每次去采山,總會唱著歌,讓我們一起來聽聽吧。課件播放動畫采山6、 師:你們知道小姑娘都采了些什么嗎?我們一起來聽聽。播放采山7、小姑娘采了這么多東西,心情怎么樣???讓教師感受到你的心情。播放采山8、你最喜歡其中的哪一句?唱一唱好嗎? 二學唱歌曲 1、節(jié)奏訓練 1同學們喜歡采山嗎?喜歡我跟你們一樣也喜歡采山,因為山上有那么多誘人的野果和山菜。山上有位仙女姐姐說:“聰明的孩子們,這些漂亮的蘑菇你們喜歡嗎?想采嗎?只要讀準確蘑菇上的節(jié)奏,你就可以把漂亮的蘑菇帶回家了?!?師:下面先跟教師一起練一練。師:請同學們試一試,看你能采到多少朵蘑菇。2、歌詞教學 師教學生按節(jié)奏朗讀歌詞。三處理歌曲 師:小姑娘在山上采到了那么多的蘑菇、山菜,她的心里真快樂,我們也用最好聽的聲音來唱一唱,體會小
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