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1、小數(shù)加減法的應(yīng)用小數(shù)加減法的應(yīng)用滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的應(yīng)用,同學(xué)們要在掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上利用小數(shù)加減法的知識(shí)解決實(shí)際的應(yīng)用題,把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。 “特長(zhǎng)大展示特長(zhǎng)大展示”成績(jī)統(tǒng)計(jì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)小胖小胖小亞小亞小巧小巧小丁丁小丁丁唱歌唱歌9.49.199.3朗誦朗誦9.69.39.9書法書法9.79.49.79.2剪紙剪紙9.49.29.8器樂(lè)器樂(lè)8.38.98.88.7畫畫畫畫9.29.69.29.1總分總分55.75655.855.69.59.8算法大討論算法大討論列豎式計(jì)算,列豎式計(jì)算, 按照從左往右的順序計(jì)算,按照從左往右的順序計(jì)算,
2、利用加法結(jié)合律和交換律湊整,利用加法結(jié)合律和交換律湊整, 把整數(shù)部分和小數(shù)部分分別相加把整數(shù)部分和小數(shù)部分分別相加, 把所有的加數(shù)看作把所有的加數(shù)看作9。 把所有的加數(shù)看作把所有的加數(shù)看作10。 把各個(gè)加數(shù)看作相鄰的整數(shù)把各個(gè)加數(shù)看作相鄰的整數(shù)9或或 10。當(dāng)然還可以用計(jì)算器來(lái)計(jì)算當(dāng)然還可以用計(jì)算器來(lái)計(jì)算根據(jù)上表的成績(jī)定出前三名根據(jù)上表的成績(jī)定出前三名第一名第一名( )第二名第二名( )第三名第三名( )小巧小巧小亞小亞小胖小胖 2004年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)派出了由269名女運(yùn)動(dòng)員,138名男運(yùn)動(dòng)員組成的代表團(tuán),取得了空前出色的戰(zhàn)績(jī),金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)兩項(xiàng)指標(biāo)都創(chuàng)下了中國(guó)自參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的單屆最高紀(jì)錄。獎(jiǎng) 牌 榜 國(guó)家 金牌 銀牌 銅牌獎(jiǎng)牌總數(shù)美國(guó)353929103中國(guó)32171463俄羅斯272738922004年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽女子10米跳臺(tái)雙人決賽成績(jī)國(guó)家運(yùn)動(dòng)員各輪動(dòng)作得分總成績(jī)第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪中國(guó)勞麗詩(shī)李 婷加拿大哈特利海曼斯小數(shù)加、減法的計(jì)算法則小數(shù)加、減法的計(jì)算法則 7.2- 6.45 6.27 7.2- 6.45 0.759.8 + 6.2
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