九年級十月質(zhì)量檢測考試(語文)

1、兩區(qū)九年級十月質(zhì)量檢測考試(語文)學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_一、選擇題(本大題共6小題，共12.0分)1. 1下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是（ ）A.鞭 笞(ch) 斟酌(zhn) 舴艋舟（zhé） 咨 諏善道(zu) B. 縞素(go) 隴畝（lòng） 崩 殂（chú） 帝室之 胄(zhóu) C.造 詣(yì) 叢 祠(sì) 忿 恚尉 (huì) 免冠徒 跣(xin) D.遺 詔（zhào） 怫然(fú) 謫 戍(shù) 裨補闕漏（bì）2. 2、下列詞語中書寫全

2、都正確的一項是（ ）A.粗制濫造 人情煉達 顫顫巍巍 惟余莽莽 B.誠惶誠恐 一代天驕 顧名思義 變本加厲 C.龍吟鳳噦 囊螢映雪 度德量力 習(xí)已為常 D.相形見絀 滄海桑田 不容置疑 眼花瞭亂3. 3下列各句中加下劃線的詞語使用正確的一項是（ ）A.這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人 莫衷一是。 B.談?wù)摉|坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不 妄自菲薄；又要有全球視野，不盲目樂觀。 C.85歲的中國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎的消息 路人皆知，她是第一位獲諾貝爾科學(xué)類獎項的中國本土科學(xué)家。 D.羋月傳中孫儷對不同階段羋月內(nèi)心世界的把握精準(zhǔn)到位，表演舉重若輕，觀眾 拍手稱快。

3、4. 4下列句子沒有語病的一項是（ ）A.數(shù)學(xué)老師運用交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行教學(xué)，使學(xué)生不僅增強了安全意識，還學(xué)會了計算方法。 B.作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎。 C.自古裝玄幻仙俠劇花千骨在湖南衛(wèi)視熱播以來，“東方彧卿”的扮演者張丹峰就俘獲了不少女粉絲的心。 D.當(dāng)野生動物被殺殆盡，使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是自己。5. 5填入文段空格中相應(yīng)的句子，最貼切的一項是（ ）如果沒有普羅米修斯走在最前面“盜火種”， ？如果沒有哥白尼走在最前面為科學(xué)“布道”， ？如果沒有魯迅走在最前面“吶喊”， ？如果沒有鄧稼先走在最前

4、面升起“蘑菇云”， ？走在最前面的人是痛苦的，但也是幸福的，因為他們的魂魄，都凝結(jié)為時代最美麗的花朵，給世人帶來信心和勇氣。哪有科學(xué)精神的傳播和光大 哪有人類的光明和希望 哪有泱泱大國的崛起和強大 哪有國民精神的啟蒙和解放A.  B.  C.  D.6. 6下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是（ ）A.陳涉世家作者是司馬遷，史學(xué)家、文學(xué)家，他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史，后人把這部書稱為“史記”。 B.隆中對作者是陳壽，史學(xué)家。字承祚，三國時期人。 C.出師表作者是諸葛亮，這是一篇傳誦千古的表文，杜甫慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先

5、死：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 D.唐雎不辱使命表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨立人格和自尊自強的布衣精神。二、其他(本大題共2小題，共10.0分)7. 閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。 一顆釘子惹的禍 國王查理三世和公爵亨利準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國。戰(zhàn)斗進行的當(dāng)天早上，國王派一個馬夫去給自己最喜歡的戰(zhàn)馬打鐵掌，他要騎著這匹馬打頭陣。打鐵掌的鐵匠釘?shù)阶詈?，發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子。正準(zhǔn)備去找，馬夫不耐煩的說：“算啦，等不及了，就少用一顆吧。”鐵匠在馬夫的催促下，只好讓一只馬掌少釘了一顆釘子。兩軍交鋒了，國王沖在最前面。戰(zhàn)爭進行到最關(guān)鍵處，國王戰(zhàn)馬的那少釘了一顆釘子的

6、馬掌突然掉了，戰(zhàn)馬受驚，國王被掀在地上，士兵見國王落馬，軍心大亂，國王最終輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭。事后，國王痛心的說：“一匹馬，我的國家傾覆就因為一匹馬！” 也許國王永遠不知道，導(dǎo)致他失敗的并不是一匹馬，而僅僅是一顆釘子！探究道理： 8. 8默寫填空。（1）溫庭筠的望江南中通過眼前中所見，烘托出一種空曠無聊、悵然若失之感的詞句是： （2）王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲中用相關(guān)的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句是： （3）觀刈麥中與“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”同樣表現(xiàn)隱含的矛盾心理的詩句是： （4）月夜詩中通過明暗對比來襯托夜的靜謐和天空的寂靜的詩句是： _ _（5）

7、商山早行詩中點明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的詩句是： （6）陸游的卜算子·詠梅詞中詞人借梅花盛開來寫個人品格的高尚的詞句是： 三、選擇題(本大題共2小題，共2.0分)【甲】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。       (出師表節(jié)選)  【乙】高祖曰：

8、“吾所以有天下者何？項氏所以失天下者何？”高起等對曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?#160;  (史記·高祖本紀(jì)節(jié)選，有刪改) 【注釋】高祖：指漢高祖劉邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：這里指劉邦的部屬。子房：西漢名將張良。連：率領(lǐng)。9. 選出下列加下劃線字的意義和用法相同的一項（ ）。

9、 A.降 下者因以予之 收而攻蘄，蘄 下 B.此其所以 為我擒也 此可以 為援而不可圖也 C.此 所以失天下也 此臣 所以報先帝而忠陛下之職分也 D.先帝稱之曰 能 吾 能用之 10. 選出下列對甲乙兩文的理解有誤的一項（ ）。 A.甲文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理“宮中”“營中”之事，兩個“必能”突出了人才的重要作用。 B.乙文中將項羽失敗和高祖取勝作了對比，突出高祖愛護人才、重用人才。 C.文中高祖與功臣論得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。 D.甲文中諸葛亮兩次提到“先帝”，是要求劉禪謹記先帝遺志，謹遵先帝安排，顯得義正辭嚴(yán)。四、文言文閱讀(本大題共2小

10、題，共15.0分)【甲】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。       (出師表節(jié)選)  【乙】高祖曰：“吾所以有天下者何？項氏所以失天下者何？”高起等對曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！?/p>

11、高祖曰：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?#160;  (史記·高祖本紀(jì)節(jié)選，有刪改) 【注釋】高祖：指漢高祖劉邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：這里指劉邦的部屬。子房：西漢名將張良。連：率領(lǐng)。11. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 是以先帝簡拔以遺陛下。 譯文： 戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。譯文： 12. 諸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？ 答： 五、詩歌鑒賞(本大題共1小題，共10.0分)13. &#

12、160;     破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事，嬴得生前身后名。 可憐白發(fā)生！(1). 辛棄疾說自己寫破陣子是“賦壯詞”，試結(jié)合作品分析“壯”表現(xiàn)在哪些方面？六、選擇題(本大題共1小題，共2.0分)14. 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事，嬴得生前身后名。 可憐白發(fā)生！(1). 下列對詞作賞析有誤的一項是（ ） A.“了卻君王天

13、下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。 B.全詞虛實結(jié)合，首尾寫實，“夢回吹角連營”一句即寫夢境，激情直瀉，打破了上片寫景，下片抒情的常規(guī)寫法，凸顯藝術(shù)上的獨創(chuàng)。 C.“八百里”出自世說新語，用典貼切，描繪了秋天沙場點兵場面的遼闊、宏大與蒼涼，烘托出一幅肅殺、莊嚴(yán)的戰(zhàn)爭畫面。 D.結(jié)句“可憐白發(fā)生”筆鋒陡轉(zhuǎn)，與之前的夢境形成鮮明對比，情感由雄壯變得悲壯，作者壯志未酬的抑郁和悲憤躍然紙上。七、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題，共60.0分)驗證碼到底有什么用在年底的網(wǎng)絡(luò)購票高峰中，中國鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖形驗證碼系統(tǒng)讓很多購票者“吐槽”們不禁要問，那么復(fù)雜的驗證碼系統(tǒng)

14、，到底有什么用？要回答這個問題，須先弄明白何為驗證碼。驗證碼實際上是一種Web自動程序。它有一個充滿科學(xué)氣息的名字“全自動區(qū)分電腦和人類的圖靈測試”，這是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一種測試。這種測試目前主要可分為四類：圖形驗證碼、手機短信驗證碼、手機語音驗證碼、視頻驗證碼。圖形驗證碼：又叫主流驗證碼，開始只提供靜態(tài)的圖片，比較容易被某些軟件識別；后來變成動態(tài)的驗證碼圖片，使得識別器不容易辨識哪一個圖層才是真正的驗證碼圖片。這種驗證碼的防垃圾注入幾乎可以達到100%，是一個非常有效的驗證碼創(chuàng)新模式，中國鐵路客戶服務(wù)中心的驗證碼就屬于這種類型。手機短信驗證碼：是通過發(fā)送驗證

15、碼到手機，用以驗證用戶的真實性。大型網(wǎng)站尤其是購物網(wǎng)站，都提供這項功能，這就可以比較準(zhǔn)確和安全地保證購物的安全性。手機語音驗證碼：驗證碼實現(xiàn)自動語音播報，同時短信也能發(fā)送到用戶手機上，確保萬無一失。如果有撥通失敗的，系統(tǒng)還能自動重播，確保不漏掉任何一個，這就能從根本上解決網(wǎng)站用戶收不到驗證碼的問題。視頻驗證碼：是驗證碼中的新秀。這種由隨機數(shù)字、字母和中文組合成的驗證碼動態(tài)嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。這種驗證碼使用戶不會感到枯燥，同時又降低了用戶識別的難度，使得用戶更容易辨認。驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵。比方說若要進入一個頁面，就須通過驗證，這時操作者就要依次輸入數(shù)字、字母或者

16、有時還要加上來自互聯(lián)網(wǎng)文檔中無法被計算機辨識、但用戶肉眼可以識別的文字圖像（就如12306圖形驗證）；而操作者只有通過了驗證，才可以順利打開網(wǎng)頁，有效地防止惡意破解密碼、防論壇灌水、防刷票等。而隨著計算機技術(shù)的進步，驗證碼設(shè)計也越來越復(fù)雜，程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的“拉鋸戰(zhàn)”。而在這場“拉鋸戰(zhàn)”中又催生出新的作用：2015年年底，美國卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)的路易斯·馮·安等人設(shè)計出把無法識別的古籍文字制成驗證碼，派發(fā)給網(wǎng)站用戶驗證，根據(jù)不同用戶反饋回來的單詞答案，就可以輕松得到典籍模糊字符的正確結(jié)果，這對于古籍保護而言無疑是一個福音。不過，越來越復(fù)雜的驗證碼還是令

17、很多網(wǎng)友煩惱。為此，谷歌公司正在實施一項“消滅驗證碼”的工程，即驗證碼將被一個簡單的復(fù)選框代替，用戶只需要勾選“我不是機器人”，電腦通過收集用戶單擊前的鼠標(biāo)軌跡，就可以輕松判斷操作者究竟是人還是機器。這對于大多數(shù)用戶來說，無疑會簡化他們的操作步驟，但它不經(jīng)意間收集用戶的IP地址等變量，從而造成隱私泄露。10但是不可否認，驗證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作中必不可少的一項保障系統(tǒng)，還是會繼續(xù)使用下去，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所代替。 （選自知識窗2016年第3期，略有刪改）15. 結(jié)合選文第段內(nèi)容，請你為“驗證碼”下一個的定義。 16. 結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說驗證碼到底有

18、什么作用，還有哪些不足？ 17. 第至第段的順序能否調(diào)換？為什么？ 18. 文中畫線的句子“程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的拉鋸戰(zhàn)”在語言表達上頗具匠心，且含義豐富，請你簡要分析。渡斜陽西下，草長鶯飛。水光瀲滟中，一江綿延，反照著天際火紅的晚霞。    渡口處，木船橫斜。     江邊蘆葦如密密叢林。驀地，“撲喇喇”從蘆葦叢中飛出幾只水鳥，如受驚嚇般，停落水面時兀自驚慌地左顧右盼。江面被沖蕩成一圈一圈的水波，夕陽隨著水波不停地跳躍著。 柱子的唇角有了笑意，張開眼，站立起來，把篙子撐入水

19、中，一使勁，船就靠近了岸邊。    岸邊，卻沒有了往日歡快迎接自己的婉兒。     想到婉兒，柱子嘴角的笑意更濃了?！拔覀儌z來拉個鉤吧，爸爸，你要努力擺渡，婉兒呢，要勤奮學(xué)習(xí)，做個出色的好孩子?！?#160;    一年又一年，柱子像漂在水面的浮萍。婉兒讀三年級了，每年都是學(xué)校的三好學(xué)生?？山裢淼耐駜簠s一直蹙著眉頭，一言不語。     柱子定定地看著默默的蜿兒。婉兒也默默地看著疑惑的柱子?！鞍职?，我再也不要看到你在河

20、上漂了，我不要別人說我爸是傻帽兒?！蓖駜簱е赣H的脖子痛哭起來。    柱子愣了，從女兒傷心的眼神里他讀出了生活對她的傷害。     柱子的心蹙縮起來。是啊，祖孫三代，苦守住那份承諾，任憑世事變幻?？粗鴥簳r的玩伴一個個飛出了山坳，聽著擺渡人不無善惠的揶揄，自己又能說些什么呢!    “爸爸呀，干什么都好，你就不能丟下那破櫓嗎？”柱子的心在流血。婉兒都三年級了，自己到底給了婉兒什么呢!一句呼喚，就丟下滾燙的飯碗；一聲招呼，除夕夜就剩下婉兒娘倆婉兒的哭聲讓柱子揪心為了一紙承諾，爺爺在河上漂了四十載；為了一紙承諾，父親的青春也泡在了河里而今，眼見著一座座樓舍平地而起，自己又接過了這把磨得光滑的櫓煩惱、苦悶像夏日里的雷雨，突然潑過來，將心淋濕。    柱子一聲不吭地坐在孤舟之上，紅紅的煙頭在黑夜中泛著微弱的紅光。碗兒迷茫的淚眼，還有妻兒在田野中孤獨勞作的身影人生的賽跑，有平川