我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討(開(kāi)題報(bào)告)

1、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告題 目：我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)院（系）： 商學(xué)院 專 業(yè)： 金融學(xué) 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指 導(dǎo) 教 師： 趙高翔 選題名稱：我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討選題研究的目的和意義穩(wěn)步推進(jìn)利率市場(chǎng)化是我國(guó)改善宏觀調(diào)控和深化金融改革的核心內(nèi)容之一。國(guó)際上，利率市場(chǎng)化是各國(guó)金融發(fā)展的普遍趨勢(shì)，在中國(guó)，利率市場(chǎng)化也早已成為金融改革的共識(shí)和既定目標(biāo)。一方面，當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境下利率管制的弊端日益暴露，利率市場(chǎng)化的加快推進(jìn)具有內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。長(zhǎng)期嚴(yán)格的利率管制致使中國(guó)商業(yè)銀行形成了過(guò)于依靠規(guī)模增長(zhǎng)和利差為主的盈利模式；經(jīng)濟(jì)緊縮時(shí)期國(guó)內(nèi)信貸資源緊張而民間信貸市場(chǎng)需求旺盛；人民幣

2、國(guó)際化以及資本項(xiàng)目自由化的加快也對(duì)利率市場(chǎng)化進(jìn)程提出了客觀要求。另一方面，中國(guó)現(xiàn)階段也基本具備了繼續(xù)加快推進(jìn)利率市場(chǎng)化的基礎(chǔ)條件。近年來(lái)理財(cái)、信托產(chǎn)品的爆發(fā)顯示了市場(chǎng)化的價(jià)格調(diào)整需求，而資本市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大、債券市場(chǎng)的品類體系逐漸完善，表明市場(chǎng)化定價(jià)的金融資產(chǎn)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大；金融機(jī)構(gòu)初步建立了市場(chǎng)化的利率定價(jià)架構(gòu)，銀行存貸款定價(jià)的市場(chǎng)化程度不斷提高，微觀基礎(chǔ)日益牢固；央行利率調(diào)節(jié)體系逐步完善，運(yùn)用貨幣政策工具引導(dǎo)市場(chǎng)利率的能力進(jìn)一步提高。因此，當(dāng)前階段利率市場(chǎng)化既是我國(guó)金融市場(chǎng)發(fā)展到一定階段的客觀需求，也是金融機(jī)構(gòu)和監(jiān)管當(dāng)局在利率管制弊端面前的必然選擇。我國(guó)的利率市場(chǎng)化是勢(shì)在必行，但更重要的是全面

3、客觀的認(rèn)清我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況，及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)化戰(zhàn)略，做在保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，有效推進(jìn)利率市場(chǎng)化進(jìn)程。我國(guó)的各級(jí)財(cái)政，國(guó)有銀行和國(guó)有企業(yè)，他們是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的中流砥柱，同時(shí)也是利率市場(chǎng)化比較大的微觀約束，只有他們的利益協(xié)調(diào)好，才能在微觀基礎(chǔ)上為利率市場(chǎng)化創(chuàng)造條件。選題的研究現(xiàn)狀利率市場(chǎng)化理論可以溯源到羅納德麥金農(nóng)和愛(ài)德華肖的金融抑制與金融深化的思想。他們?cè)诟髯缘闹髦刑岢霭l(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)應(yīng)歸咎于金融抑制。利率抑制作為金融抑制的一個(gè)重要手段，既抑制了人們的儲(chǔ)蓄愿望，造成資本供給不足，又由于貸款利率的限制，借款者可以按照很低甚至是負(fù)的利率得到貸款。這也就造成金融機(jī)構(gòu)為投資分配儲(chǔ)蓄的能力降低。麥金農(nóng)和

4、肖主張，為了刺激金融增長(zhǎng)，應(yīng)該實(shí)行利率自由化的金融改革措施。與此相反，托馬斯赫爾曼、約瑟夫斯蒂格利茨則提出了金融約束理論。斯蒂格利茨主張政府對(duì)利率實(shí)行管制。他認(rèn)為，由于信息不對(duì)稱和外部性等原因，金融市場(chǎng)最有可能存在市場(chǎng)失敗。一定程度的政策干預(yù)不僅使市場(chǎng)能夠更好地發(fā)揮作用，也有助于提高各部門的經(jīng)濟(jì)績(jī)效。我國(guó)關(guān)于利率市場(chǎng)化的理論研究很多，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)眾多學(xué)者專家紛紛表示中國(guó)的利率市場(chǎng)化已初見(jiàn)成效，并認(rèn)為推進(jìn)利率市場(chǎng)化更有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的深化改革。世界銀行中國(guó)局局長(zhǎng)杜大偉指出，提高利率水平是利率市場(chǎng)化的一個(gè)傳統(tǒng)的手段，并且能夠更好地抑制通貨膨脹；中國(guó)人民銀行貨幣政策司司長(zhǎng)張曉慧表示，在目前中央銀行流動(dòng)

5、性體系比較寬泛的背景下，中央銀行實(shí)際上可以通過(guò)再貸款利率的浮動(dòng)，使得商業(yè)銀行少借再貸款。這樣一來(lái)，它也可以成為一個(gè)對(duì)沖流動(dòng)性的輔助性工具；國(guó)家發(fā)展改革委國(guó)際合作中心主任曹文煉在博鰲亞洲論壇2012年年會(huì)期間，接受專訪時(shí)表示，我國(guó)下一步推進(jìn)金融市場(chǎng)化改革，最重要的是實(shí)現(xiàn)利率市場(chǎng)化。論文提綱導(dǎo)言（一）選題背景和意義（二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀一、利率市場(chǎng)化的一般理論問(wèn)題（一）利率市場(chǎng)化的含義（二）利率市場(chǎng)化的意義二、我國(guó)利率體系改革歷程和現(xiàn)狀分析（一）舊的利率管理體制及其改革歷程（二）現(xiàn)行利率體系概況三、利率市場(chǎng)化的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)分析與借鑒（一）美國(guó)的利率市場(chǎng)化（二）日本的利率市場(chǎng)化（三）亞太國(guó)家及其他發(fā)展中國(guó)

6、家的利率市場(chǎng)化 1、韓國(guó)的利率市場(chǎng)化 2、印度尼西亞的利率市場(chǎng)化 3、智利的利率市場(chǎng)化（四）比較分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒四、我國(guó)利率市場(chǎng)化的路徑選擇結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn)謝辭參考文獻(xiàn)（一）著作及譯著類1. 柯美水人民幣匯率與利率相關(guān)性的探討財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐J，2004（12）2. 劉淄, 張力美金融開(kāi)放條件下利率與匯率的相互影響及其協(xié)調(diào)國(guó)際金融研究J，2003（1）3.邵伏軍.利率市場(chǎng)化改革中的風(fēng)險(xiǎn)及控制.4. 凱恩斯.就業(yè)利息和貨幣通論.商務(wù)印書館M,20045. 王國(guó)松.中國(guó)的利率管理與利率市場(chǎng)化.經(jīng)濟(jì)研究J,2001,(6)6. 趙英軍.利率自由化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社M.1999,137-180(二)期刊報(bào)紙類1

7、. 胡國(guó)暉,劉志立.關(guān)于我國(guó)利率市場(chǎng)化若干問(wèn)題的研究.商業(yè)研究J2006第334期2.宋京.我國(guó)利率自由化改革的制約因素及戰(zhàn)略選擇.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究J2004第4期3. 溫彬.我國(guó)利率市場(chǎng)化后基準(zhǔn)利率選擇的實(shí)證研究.國(guó)際金融研究J第11期4. 李大江,郭磊,劉紅.中國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題研究.商場(chǎng)現(xiàn)代化J, 2004年12期5. 楊娜.我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題研究.金融在線J,2006年06期（三）網(wǎng)絡(luò)資源1.2.上海銀行間同業(yè)拆借利率（Shibor）/shibor/web/ShiborJPG.jsp選題研究方法1、調(diào)查分析法：本論文將通過(guò)對(duì)大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)查詢分析，進(jìn)行

8、了解、分析利率市場(chǎng)化問(wèn)題，為本文的研究提供理論基礎(chǔ)。2、理論研究法：根據(jù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析和調(diào)查研究得出相關(guān)的戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)以后如何繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)利率市場(chǎng)化提出參考性的建議。使其能在認(rèn)清自身的情況下，合理借鑒別國(guó)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，促進(jìn)我國(guó)金融更好的深化發(fā)展。指導(dǎo)教師意見(jiàn)(本欄由指導(dǎo)教師填寫)穩(wěn)步推進(jìn)利率市場(chǎng)化是我國(guó)改善宏觀調(diào)控和深化金融改革的核心內(nèi)容之一。國(guó)際上，利率市場(chǎng)化是各國(guó)金融發(fā)展的普遍趨勢(shì)，在中國(guó)，利率市場(chǎng)化也早已成為金融改革的共識(shí)和既定目標(biāo)。該論文的選題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。同意開(kāi)題！指導(dǎo)教師簽名：年 月 日 注：本項(xiàng)工作期限為2011年12月22日前。本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題檢查表（基

9、本信息由學(xué)生填寫）題 目我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)生姓名徐婉婧學(xué) 號(hào)0805090030班級(jí)0833專 業(yè)金融學(xué)學(xué)院（系）商學(xué)院指導(dǎo)教師趙高翔檢查結(jié)論檢查項(xiàng)目通過(guò)不通過(guò)備注學(xué)生開(kāi)題報(bào)告完成情況教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)題情況開(kāi)題研究條件學(xué)院(系)是否同意開(kāi)題是 (分管)院長(zhǎng)(主任)簽 字年 月 日 注：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄以“”表示。本項(xiàng)工作期限為2011年12月22日至12月31日。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表（基本信息由學(xué)生填寫）（一）題 目我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)0805090030班 級(jí)0833專 業(yè)金融學(xué)學(xué)院(系)商學(xué)院指導(dǎo)教師趙高翔指導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)內(nèi)容2011.12.12011.12.

10、22本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點(diǎn)明確。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日2011.12.232012.2.20 文章目前仍存在的主要問(wèn)題：學(xué)生沒(méi)有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表 學(xué) 生 填 寫姓 名學(xué) 號(hào)0805090030班 級(jí)0833專 業(yè)金融學(xué)學(xué)院(系)商學(xué)院指導(dǎo)教師趙高翔寫作進(jìn)度（對(duì)照任務(wù)書）2011.12.0112.22 完成開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述2011.12.2212.31 開(kāi)題檢查2012.01.012010.03.25 畢業(yè)論文初稿寫作2011.12.012012.02.20 接受第一、

11、第二次指導(dǎo)2012.02.212012.04.15 接受第三、第四次指導(dǎo)2010.04.15 完成和提交論文正稿檢 查 組 填 寫評(píng)定情況檢查項(xiàng)目 通過(guò)不通過(guò)備注任務(wù)書執(zhí)行情況開(kāi)題報(bào)告時(shí)間進(jìn)程合理性指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生接受論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)情況資料收集檢查結(jié)論(分管)院長(zhǎng)(主任)簽字：年 月 日注：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄以“”表示。本項(xiàng)工作期限為2012年2月20日至3月11日。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表（基本信息由學(xué)生填寫）（二）題 目我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)0805090030班 級(jí)0833專 業(yè)金融學(xué)學(xué)院(系)商學(xué)院指導(dǎo)教師趙高翔指導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)內(nèi)容2012.2.21

12、2012.4.1論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日2012.4.22012.4.15論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會(huì)，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。指導(dǎo)教師簽名：年 月 日本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)分表(此表由指導(dǎo)教師填寫)題 目我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)0805090030班 級(jí)0833專 業(yè)金融學(xué)學(xué)院（系）商學(xué)院指導(dǎo)教師趙高翔評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分選題(10分)選題的理論和實(shí)踐價(jià)

13、值選題恰當(dāng)，能反映本學(xué)科理論與實(shí)踐發(fā)展的需求。寫作規(guī)范(20分)寫作格式是否符合要求結(jié)構(gòu)論文結(jié)構(gòu)與格式符合寫作規(guī)范。行文表述準(zhǔn)確，文理通順。字?jǐn)?shù)論文正文不少于8000字（外語(yǔ)學(xué)院各專業(yè)不少于5000字）。研究能力(50分)對(duì)資料的搜集、綜合分析及利用能力；運(yùn)用研究方法手段的能力；邏輯推理能力；解決實(shí)際問(wèn)題的能力。資料收集較為翔實(shí);對(duì)所研究的問(wèn)題具有較為系統(tǒng)的分析，論證層次清晰；結(jié)論可靠，研究成果貼近社會(huì)實(shí)際。創(chuàng)新水平(10分)論文是否有創(chuàng)新思想與方法，或?yàn)閷?shí)際問(wèn)題的解決提供新的思路。研究結(jié)論富有新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。寫作態(tài)度(10分)思想重視和時(shí)間投入態(tài)度認(rèn)真，精力、時(shí)間投入充分，

14、虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師指導(dǎo)，嚴(yán)格按任務(wù)書的要求完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。指導(dǎo)教師建議得分指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注:建議得分以百分制記。本項(xiàng)工作在2012年4月22日前完成。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱表(此表由評(píng)閱教師填寫)題 目我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)0805090030班 級(jí)0833專 業(yè)金融學(xué)學(xué)院(系)商學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)本文針對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的特點(diǎn)，提出適合本國(guó)利率市場(chǎng)化的條件與路徑。展開(kāi)了對(duì)我國(guó)利率市場(chǎng)化中相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析研究及探討。文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理。同意推薦！論文(設(shè)計(jì))得分評(píng)閱教師(簽名)年 月 日 是否同意答辯是 注：評(píng)閱教師在參考指導(dǎo)教師建議得分的基礎(chǔ)上，給出論文評(píng)

15、閱分，以百分制評(píng)分。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄以“”表示。本項(xiàng)工作在2012年4月22日前完成。本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄及評(píng)分表（此表由答辯有關(guān)人員填寫）論文(設(shè)計(jì))題目我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題探討學(xué)生姓名學(xué)號(hào)0805090030班級(jí)0833專業(yè)金融學(xué)學(xué)院（系）商學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)閱教師答辯小組成員組長(zhǎng)記錄人答辯小組提出的主要問(wèn)題和學(xué)生回答的內(nèi)容摘要 答辯小組評(píng)語(yǔ)答辯小組組長(zhǎng)簽名：年 月 日答辯得分評(píng)定評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分論文概述情況(40分)立論依據(jù)、方案論證、主要工作、結(jié)論、成果分析、創(chuàng)新內(nèi)容。立論有因、論據(jù)充分、分析透徹、觀點(diǎn)明確、結(jié)論可靠。回答問(wèn)題情況(60分)對(duì)提問(wèn)的理解、對(duì)所提問(wèn)題相關(guān)知識(shí)的了解、回答問(wèn)題的深度和廣度