2022小學(xué)二年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題

1、2022小學(xué)二年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫漢字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng yun 2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。nn fn（_） t bi（_） j xu（_） ti kn（_） fn zi（_） chun hu（_） y wi（_） z rn（_）3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。qun go shng k yun y l k di sh t rn d b yng gi 筆畫集訓(xùn)4. 寫筆順并組詞?！皩挕惫灿校?）畫，第5畫是（ ），組詞（ ）?！昂ⅰ惫灿校?

2、）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）?！皫А惫灿校?）畫，第1畫是（ ），組詞（ ）?！鞍惫灿校?）畫，第8畫是（ ），組詞（ ）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。5. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu)，共_畫。2“?！笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_。3“視”的部首是_，除部首外還有_畫。4“及”共_畫，筆順是_。6. 按要求填空。.1“詠”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“柳”共_畫，第八畫是_，組詞_。3“拂”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“裁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“醉”共_畫，第六畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞毛（_） 處（_） 歡（_） 歌（_）手（_）

3、 外（_） 吹（_） 哥（_）開（_） 洋（_） 壞（_） 帶（_）片（_） 樣（_） 杯（_） 戴（_）8. 比一比，組詞語(yǔ)。車（_） 央（_） 場(chǎng)（_） 汗（_） 東（_） 秧（_） 揚(yáng)（_） 旱（_）9. 比一比，再組詞。川（_） 壞（_） 團(tuán)（_） 幣（_）州（_） 懷（_） 困（_） 巾（_）連一連10. 照樣子，連一連。甜 乎乎 油 綿綿酸 噴噴 軟 生生辣 溜溜 脆 邦邦香 津津 硬 膩膩11. 把兩邊的話連接起來(lái)成為句子寫下來(lái)，讀一讀。滿天的烏云， 白茫茫的霧漸漸地散開了。暖和的春天來(lái)了， 滿地都是落葉。深秋，樹林里變了樣， 黑沉沉地壓下來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了， 池塘里的冰融化了。12

4、. 課外古詩(shī)、經(jīng)典國(guó)學(xué)連連線。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 不及汪倫送我情 父母呼 勿私藏 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 不教胡馬度陰山 物雖小 應(yīng)勿緩桃花潭水深千尺 唯見長(zhǎng)江天際流 兄道友 幼者后但使龍城飛將在 每逢佳節(jié)倍思親 長(zhǎng)者先 弟道恭句子訓(xùn)練營(yíng)13. 我會(huì)照樣子完成句子練習(xí)。1例：有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。這點(diǎn)困難怕什么！_2例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。太陽(yáng)出來(lái)了還用開燈嗎？ _3例：（ 細(xì)長(zhǎng)的 ）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵（ 雪白的 ）小花。（_）池塘里開滿（_）荷花。（_）森林里住著一群（_）小動(dòng)物。14. 照樣子，寫句子。1例：風(fēng)把我的手絹吹到地上。風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到

5、地上。雪花在天空中飄著。_。2例：小熊樂(lè)壞了，松鼠也樂(lè)壞了。_，_也_。3例：無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。無(wú)論是_，還是_，都_。15. 照樣子寫句子，1例：從早到晚，家里總是很冷清。_總是_。2例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_，一邊_。3例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。16. 按要求寫句子，別忘加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1小馬聽了老馬的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。 _立刻_2那棵楓樹好像一把綠色的太陽(yáng)傘。 _好像_3用括號(hào)里的詞語(yǔ)把句子寫具體。 樹上掛滿了蘋果。（紅通通的 粗壯的） _17. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。1大搖籃 是 我們 原

6、始森林 祖先的_2小鳥 是 大樹 家 溫暖 的_3愛聽 同學(xué)們 講 老師 故事_4給 小明 裁縫 阿姨 尺寸 量了_閱讀理解18. 閱讀理解。植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)12小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試

7、驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)了30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹1請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。（2）聽音樂(lè)的花木、稻子比沒(méi)聽音樂(lè)的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得_。3短文重點(diǎn)介紹了 、 的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的 、 、 。19. 閱讀理解。蒼蠅和蜜蜂一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我我決定搬

8、家了?！泵鄯湔f(shuō)：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對(duì)我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說(shuō)：“你的行為不改變，_你搬到哪里，_會(huì)遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！鄙n蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2填入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（ ）A雖然 但是B盡管 還是C即使 也D無(wú)論 都3蜜蜂受人們歡迎的原因是_；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因?yàn)開；從中你明白了_。4你想對(duì)蒼蠅說(shuō)些什么？_20. 延伸小閱讀。_朱德從小熱愛勞動(dòng)。5歲時(shí)，

9、他就學(xué)著割草、拾柴，幫家里千些雜活。朱家附近沒(méi)有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒(méi)有力氣去挑水?？墒堑搅说诙煸缟?，媽媽卻發(fā)現(xiàn)缸里的水滿滿的。連著幾天都沒(méi)挑水，可是水缸里的水每天都是滿滿的。媽媽感到很奇怪。為了揭開這個(gè)秘密，她起了個(gè)大早，這才發(fā)現(xiàn)是自己的兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德?lián)г趹牙?，許久說(shuō)不出一句話。1在文前的橫線上給短文加個(gè)題目。2短文重點(diǎn)寫了朱德_，簡(jiǎn)單寫了朱德_和_。（填序號(hào)）割草 拾柴 挑水3小時(shí)候的朱德是個(gè)_的孩子。21. 同步閱讀。媽媽的眼睛我愛天上的星星，更愛媽媽的眼睛。媽媽的眼睛閃爍在我身邊，星星離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。每天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，

10、最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我：“孩子，新的一天開始了，趕快起床吧！”太陽(yáng)下山了，窗外的天空漸漸黑了下來(lái)，屋子里亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮。照耀著我的全身，照亮了我的心。炎熱的夏天，電扇送來(lái)的風(fēng)也是熱乎乎的，媽媽的眼睛里，滴出兩股清清的泉水，給我送來(lái)一陣陣涼意。冬天，窗外飄著雪花，人們都感覺到寒冷。這時(shí)媽媽的目光射到我身上，就像兩道陽(yáng)光，給我送來(lái)了溫暖。1媽媽的眼睛像_，閃爍在我身邊。2文中畫“ ”的句子是_句，把_比作_。3夏天，媽媽的眼睛給我_；冬天，媽媽的眼睛給我_。4媽媽的眼睛代表了什么？_22. 課外閱讀。青 蛙青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的頭又寬又扁，頭上鼓

11、著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿長(zhǎng)，一蹦有幾尺遠(yuǎn)。一只飛蟲扇著翅膀飛過(guò)來(lái)了。青蛙猛地一躥（cun），（ ）開大嘴、（ ）出舌頭，一下子（ ）住了它，把它倒（ ）進(jìn)自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。青蛙捉蟲的本領(lǐng)可真大，我們應(yīng)該_。1短文共有_個(gè)自然段。2把下面的詞語(yǔ)填入文中的“（ ）”里。（寫序號(hào)）吐 粘 勾 張3請(qǐng)用_”畫出短文中描寫青蛙外形的句子。4請(qǐng)將短文最后一句話補(bǔ)充完整。看圖寫話23. 看圖寫話。這是在什么地方？都有誰(shuí)？在做什么？她們會(huì)說(shuō)些什么？(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)_24. 看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用

12、自己的語(yǔ)言寫出來(lái)和大家一起分享。_25. 看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，把你想到的、看到的寫下來(lái)。_26. 看圖寫話圖上畫了誰(shuí)，發(fā)生了什么事？想一想，寫一寫。_27. 我會(huì)寫話圖中有什么動(dòng)物？發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象寫一寫。_答案1、公仔 急忙 著急 心急 咬牙 叮咬 第一 公雞 公公 公園2、南方 特別 積雪 太空 房子 窗戶 野外 自然 3、勸告 上課 愿意 立刻 丟失 突然 大伯 應(yīng)該4、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）?！昂ⅰ惫灿?（9）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）。“帶”共有（9）畫，第6畫

13、是（橫鉤），組詞（帶魚）?！鞍惫灿校?2）畫，第9畫是（點(diǎn)），組詞（傍晚）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。5、上下 8 半包圍 疒 礻 4 3 6、yng 歌詠 九 柳樹 f 輕拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 7、毛病 處事 歡快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 開頭 海洋 壞人 帶領(lǐng) 片面 樣子 杯子 愛戴 8、火車 中央 廣場(chǎng) 出汗 東西 秧苗 飛揚(yáng) 旱地 9、四川 壞人 團(tuán)員 硬幣 廣州 懷念 困惑 毛巾10、11、滿天烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。暖和的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了。深秋，樹林里變了樣，滿地都是落葉。太陽(yáng)出來(lái)了，白茫茫的霧漸漸地散開了。12、 13、這點(diǎn)困難不

14、可怕。 太陽(yáng)出來(lái)了不用開燈。 清清的 粉紅的 茂密的 可愛的14、雪花在天空中翩翩起舞 我開心了 媽媽 開心了 高山 河流 看不見了15、小明 第一個(gè)到學(xué)校 爸爸 看電視 吃蘋果 天空中的白云 像飛騰的巨龍 如威武的雄獅16、小紅聽了媽媽的話， 去寫作業(yè)。 小金魚的尾巴 一把扇子。 粗壯的樹上掛滿了紅通通的蘋果。17、原始森林是我們祖先的大搖籃。 大樹是小鳥溫暖的家。 同學(xué)們愛聽老師講故事。 裁縫阿姨給小明量了尺寸。18、1奇妙的植物2 吸引 吃掉 更加茂盛 3毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹19、122D3 蜜蜂為人們釀蜜 不講衛(wèi)生，使人生病 要做一個(gè)對(duì)人們有用的人 4要改變自己的行為，做

15、一個(gè)對(duì)人類有用的動(dòng)物，否則不管到哪兒，都會(huì)被人驅(qū)趕的。20、1愛勞動(dòng)的朱德2 3熱愛勞動(dòng)21、1星星2 比喻 媽媽的目光 陽(yáng)光 3 送來(lái)一陣陣涼意 送來(lái)了溫暖 4媽媽的眼睛代表了對(duì)“我”的愛。22、1三23青蛙披著一蹦有幾尺遠(yuǎn)。4好好保護(hù)它們23、一天早晨，小紅和小麗看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手里拄著拐杖，艱難地走上了公交車。小紅和小麗都站了起來(lái)，招招手說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，不用了，還是你們坐吧！”可是小紅和小麗還是把這位老奶奶請(qǐng)到了座位上，奶奶坐下了，說(shuō)：“謝謝！”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。小紅和小麗得到了表?yè)P(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，像開了兩朵美麗的

16、小紅花。24、范文：一天，天氣晴朗，小白兔要去河那邊的一片草坪上去玩。到了小河邊，她發(fā)現(xiàn)河上沒(méi)有橋，便哭了起來(lái)。小花狗看見了，連忙去安慰小白兔。幫小白兔想辦法。想啊想，小花狗拿了一個(gè)游泳圈給小白兔，小白兔在小花狗的幫助下終于過(guò)了河。她玩的可開心了！25、示例：過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，小朋友們可開心了，在家門口放鞭炮。只見小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點(diǎn)鞭炮。鞭炮點(diǎn)著了，小朋友們有的捂著耳朵看，有的嚇得跑開了，膽大的還在笑呵呵地看。26、示例：一天下午放學(xué)后，剛走出校門口。小衛(wèi)就從書包里掏出老師發(fā)的香蕉，津津有味地吃了起來(lái)。吃完就把香蕉皮往后一扔，“吧嗒”一聲落在了地上?？墒抢渚驮谒砗髢扇椎牡胤健Ｐ⌒l(wèi)哼著小曲往前走。走了幾步，身后突然傳來(lái)一陣哇哇的哭聲。他不由得回頭看了看。只見一個(gè)小朋友摔倒了，原來(lái)小朋友踩到了自己剛剛?cè)拥南憬镀ど?。小衛(wèi)的臉不由的紅了。此時(shí)，小朋友的媽媽趕緊過(guò)來(lái)詢問(wèn)，不斷地安慰他，等他不哭了，媽媽便領(lǐng)著他走了。小衛(wèi)慚愧極了，他飛快地跑過(guò)去將香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。27、示例：雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公從云層里露出燦爛的笑容。山坡上長(zhǎng)滿了蘑菇，剛才下了雨，水珠滴到蘑菇上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。一只可愛的小兔子提著籃子，興高采烈地來(lái)到山坡上采蘑菇。小白兔看著這