2022年參加幼兒園親子活動工作總結(jié)「二」_第1頁
2022年參加幼兒園親子活動工作總結(jié)「二」_第2頁
2022年參加幼兒園親子活動工作總結(jié)「二」_第3頁
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1、第3頁 共3頁2022年參加幼兒園親子活開工作總結(jié)二2022年參加幼兒園親子活動的總結(jié)【二】 撰寫人：_日 期：_2022年參加幼兒園親子活動的總結(jié)【二】 昨天參加了由縣幼兒園大二班_的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶著下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、播送電視局、青少年活動中心，_大家參加擊鼓傳花活動，進展了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的場所選擇，程序安排等方面，都表達了老師對孩子的關(guān)心和教誨，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。大自然是我們的

2、老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的_。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在_親子班的活動中，老師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，老師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，老師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中承受合適他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，如今看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非?？鞓罚瑫r也非常感謝老師們。學校安排的這次時機很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和老師互相之間就孩子的教育問題進展了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，

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