六年級開學(xué)第一周日記600字左右_第1頁
六年級開學(xué)第一周日記600字左右_第2頁
六年級開學(xué)第一周日記600字左右_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第4頁 共4頁六年級開學(xué)第一周日記600字左右篇一 這周到校的第一天,我發(fā)現(xiàn)校園有了很大的變化,比方樓道的地面變成了綠色于是,我懷著好奇的心情走向了六年級的教學(xué)區(qū)。走到六年級,我便開場匆匆忙忙的找班,_、六一,啊,終于找到了,我被分到了六二班。走到教室,我和我的伙伴們在班里找了幾個位置坐下,并一起分享暑假的樂趣!突然,一個老師敲了兩下黑板,說:”閱讀黑板上的內(nèi)容,并按照黑板上去做,注意,你開場自畫像了呦!“你能猜到她是誰嗎哈哈,她正是我們的語文老師兼班主任柴老師。我們的數(shù)學(xué)老師是王老師,其他老師我在校園里都見到過,唯獨王老師沒見過,所以,我認(rèn)為我們的數(shù)學(xué)老師是新來的。我們的英語老師是我們五年級

2、的英語老師,她上課的時候特別溫順,但當(dāng)英語老師忍無可忍的時候,那我們?nèi)嗑投妓蓝恕N襾砀阒v一講這周以來我的收獲吧!第一沒有任何人可以阻止了你的成長,除非你自己放棄了你自己。第二拼搏一時,輕松一世。意思是上學(xué)再辛苦,你都要努力,這樣長大后的路就會多一條,所以你用二十幾年的辛苦換來了一輩子的清閑還是值得的。老師的教誨使我受益匪淺這就是我的開學(xué)第一周,我希望自己在新的學(xué)期中與班集體團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,更上一層樓!篇二 光陰似水,一恍,我就不再是以前跑來跑去的小朋友了,不再是低處級大聲讀:“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我懷著對對同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。剛進(jìn)校

3、園,就感到有種不一們的感覺的改變,在教學(xué)樓右側(cè)的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來了一批一年級的弟弟妹妹們,我按耐不住沖動的心情,幾個箭步?jīng)_向五一班。哦!不,是六一班。剛進(jìn)班就看到了我的死黨們:陳楊、代凱文、閏尚方過了一個暑假,大家都有很大的變化,我和王新磊的聲音都變得非常沙啞,已經(jīng)聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月,又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數(shù)學(xué)陳老師差不多高了??粗瑢W(xué)們一個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球;和閏尚方一起討論數(shù)學(xué)題呵呵!那時多么有趣呀!這時上課鈴響來,班主任仍然是盛老師,數(shù)學(xué)老師仍是陳老師,英語還是由包

4、老師帶,我們都很熟悉,像是有一種歸屬感似的。下午,有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的聲音傳出:“同學(xué)們,集合”。我們轉(zhuǎn)身一看,是位新老師。于是,我們便像上學(xué)期一樣,懶懶散散地集合在一起。老師見狀,吼了一聲:“快點,快點!別象蝸牛一樣啊!”新學(xué)期,老師也不像以前那樣溫和了。看來,我們要加強(qiáng)紀(jì)律性了。讓我們除去一些貪玩,洗去一些無知,丟掉一些任性。多一份努力;多一份責(zé)任;多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣,邁著輕松的步伐,洗去自己的幼稚、不懂事的一面;要有個嶄新的開場。在學(xué)習(xí)的天地里感受學(xué)習(xí)知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧!篇三 今天,我們開學(xué)了!我又要從放假形式切換到上學(xué)了,心里有些沖動

5、不知道我的老師會是怎么樣的?同學(xué)里會不會有我的朋友?學(xué)校有沒有什么變化?在這開學(xué)的一周里,我認(rèn)識了我們的班主任和其他老師,看見了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識了新同學(xué),我來細(xì)細(xì)給說說吧!開學(xué)第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二??!看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜想著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,假如你自己想成長又有誰能阻止你呢?老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿,英語老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論