北師大版：小學二年級上冊語文第1課秋天到教案及教學設(shè)計

1、第8頁 共8頁北師大版：小學二年級上冊語文第1課秋天到教案及教學設(shè)計教案教學目的：1、指導學生會認9個生字，會寫7個字。2、指導學生有感情的朗讀課文，背誦課文，感受秋天的美麗、培養(yǎng)熱愛大自然的感情。3、體會詩歌的音韻美，練習對對子。教學重點：1、培養(yǎng)學生熱愛，親近大自然的情感2、指導學生會認9個生字，會寫7個字。教學難點：1、引導學生通過學習課文感受和體會秋天的美麗2、體會詩歌的音韻美，練習對對子。教學準備：多媒體課件。教學時間：二課時。教學過程：第一課時課時目的：1、掌握生字詞，認清讀音、熟記字型、理解字義、正確書寫。2、正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：掌握生字詞，會讀會寫，有感情的朗讀

2、課文。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、導入新課展示多媒體課件中關(guān)于秋天的風光的圖片。老師說：四季的腳步走得飛快，轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。板書：秋天到二、初讀課文，整體感知1、初讀課文，讓學生找出不認識的生字。2、全班進展交流和討論，共同解決生字。3、小組輪流朗讀課文。三、課堂檢測，穩(wěn)固識字1、指出單字，學生認讀。轉(zhuǎn)涼快翻寒霜降菊雁秋歌唱九收忙浪2、特別強調(diào)“轉(zhuǎn)”這個多音字。3、指名學生進展師資情況的檢查。4、指出詞語，學生認讀。轉(zhuǎn)涼蟋蟀歌唱秋收忙魚蝦瓜果田野金浪寒霜降楓葉菊花大雁5、找出一名同學帶著全班朗讀字詞。四、指導寫字1、列出需要學生寫會的7個字。秋歌唱九收忙浪2、老師逐個進展示范，學生跟

3、著老師學習書寫。3、學生進展寫字訓練，每字兩遍，老師進展指導。4、老師在全班內(nèi)展示寫的好的字并指出其優(yōu)缺點。五、布置作業(yè)1、熟讀課文2、生字練習第二課時教學目的：1、理解課文，體會秋天不同月份風光的不同2、熟讀背誦兒歌。教學重、難點：理解并熟讀、背誦課文，體會秋天風光的變化所帶來的美麗的感覺。教學過程：一、復習檢測1、認讀詞語轉(zhuǎn)涼蟋蟀歌唱秋收忙魚蝦瓜果田野金浪寒霜降楓葉菊花大雁2、聽寫生字秋歌唱九收忙浪二、朗讀課文，理解內(nèi)容1、學習第一小節(jié)內(nèi)容。1指學生讀第一小節(jié)課文。談談這節(jié)課文講了什么內(nèi)容？板書：秋天到天轉(zhuǎn)涼風變爽蟋蟀歌唱2理解秋天天氣變化的特點。讓學生說說把“涼”換成“冷”，好不好？3指

4、導學生有感情的朗讀課文。2、學習第二小節(jié)內(nèi)容。1學生自由朗讀。談談這節(jié)課文你讀懂了什么內(nèi)容？板書：秋收忙魚蝦肥瓜果香田野翻金浪2提問：田野為什么“翻”金浪？學生談談自己的想法。老師講解：九月的田野里，稻子熟了。遠遠望去，黃澄澄的一片，在微風吹拂下翻著金浪。3老師指導學生有感情的朗讀課文。4老師總結(jié)：秋天可真是收獲的季節(jié)啊。3、學習第三小節(jié)內(nèi)容。1齊讀第三小節(jié)。談談這節(jié)課文你讀懂了什么內(nèi)容？板書：寒霜降楓葉紅菊花黃大雁成行2老師指導學生有感情的朗讀課文。三、擴展性練習練習對對子：老師舉例：天對風轉(zhuǎn)對變涼對爽老師出題，學生答復：魚蝦對、楓葉對、肥對、紅對四、總結(jié)全文1、通過本節(jié)課的學習，你有哪些體

5、會？2、老師總結(jié)：我國大局部地區(qū)，秋天在八月到十月。秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。五、布置作業(yè)附板書設(shè)計：秋天到八月秋天到天轉(zhuǎn)涼風變爽蟋蟀歌唱九月秋收忙魚蝦肥瓜果香田野翻金浪十月寒霜降楓葉紅菊花黃大雁成行教學設(shè)計教學目的：1、引導學生從天氣、物候幾方面理解秋天的特點，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。2、知識要求：學會7個生字及新詞，認識13個字。3、才能要求：有感情地朗讀課文并背誦。重點難點重點：引導學生通過朗讀體會秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。難點：“轉(zhuǎn)”“黃”的寫法。教具準備生字卡片，秋天景象的圖片、音樂磁帶。教學過程第一課時一、引入昨天，我們一起學習

6、了山行，知道了這是一首描寫秋天風光的古詩，誰能用背誦的方式，再現(xiàn)大詩人杜牧筆下的秋天美景？抽生背誦秋天真美??！因為秋天的美麗，所以它一直是作家的寵兒，從古到今，描寫秋天的詩句比比皆是，今天，我們就來一起學習一首小詩秋天到齊讀課題。二、初讀課文解決字、詞昨天，老師帶著大家一起預習了這首小詩，來，翻開書第一頁，讓我們再來讀一讀，看誰把字音讀得準、句子讀得通。自讀課文抽生讀，評價孩子們句子讀通了，字音也讀準了，字寶寶說他要來考考你們，看看大家能不能讀準它的名字。開火車生字寶寶見考不倒孩子們，請來了幫手詞語寶寶，想讓他們?yōu)殡y一下你們，你們會被難住嗎？抽讀，評價生字寶寶、詞語寶寶見考不到你們，就又藏回了小詩當中，讓我們一起再來讀一讀這首詩，把他們的字音記得更牢。齊讀三、再讀課文整體感知秋季包括那幾個月？八、九、十三個月隨著時間的變化，這三個月的風光呈現(xiàn)出不同的特點?？匆豢矗阆矚g其中那個月的風光，喜歡它，你就美美的讀一讀那一小節(jié)，想一想：你從中知道了什么？生自由朗讀全班交流、匯報，相機指導朗讀個別示范讀、分組賽讀等，填寫秋季還有香、紅、黃，教寫“黃”共的肚子里有個由四、升華情感，秋天到了，稻子熟了。遠遠望去，黃澄澄一片，在微風的吹拂下翻著金浪。一片片黃葉從樹上飄