版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、常用幾何作圖畫法常用幾何作圖畫法作為一名學過幾何或者從事技術操作的作為一名學過幾何或者從事技術操作的工匠工匠,常用幾何能準確,常用幾何能準確迅速畫出來,并能通過自己親手做出來,是件幸福的事!迅速畫出來,并能通過自己親手做出來,是件幸福的事!本節(jié)收集介紹基本的作圖方法,即按照給定圖形的尺寸,采取適當本節(jié)收集介紹基本的作圖方法,即按照給定圖形的尺寸,采取適當?shù)淖鲌D步驟和方法,準確迅速地將圖形繪制出來。的作圖步驟和方法,準確迅速地將圖形繪制出來。為提高繪圖質(zhì)量和繪圖的速度,應熟練地掌握各種幾何作圖方法。為提高繪圖質(zhì)量和繪圖的速度,應熟練地掌握各種幾何作圖方法。尤其是垂線尤其是垂線.三角形三角形.矩形
2、。特別是對直角的檢查,貫穿及延展到工矩形。特別是對直角的檢查,貫穿及延展到工作與生活的各個方面;其它的如對橢圓畫法,可以不必深入,碰到知作與生活的各個方面;其它的如對橢圓畫法,可以不必深入,碰到知道到哪里尋找資料救急就可以了。道到哪里尋找資料救急就可以了。對于工作中常用的,要反復練習,反復再反復練習,要從生到熟,對于工作中常用的,要反復練習,反復再反復練習,要從生到熟,從熟悉到出神入化,成為一個不但碰到問題,思考問題,而能找到好從熟悉到出神入化,成為一個不但碰到問題,思考問題,而能找到好的解決方法的工匠,這是多么開心的事!的解決方法的工匠,這是多么開心的事!共勉!共勉!復雜的事要簡單做!復雜的
3、事要簡單做!簡單的事要重復做!簡單的事要重復做!重復的事要用心做!重復的事要用心做!a 感恩親的聆聽! 感恩各位領導提供的平臺! 感恩百度文庫及以下同志!Good Bye! 2016.04.22于羊仙坡2號二直管基地。 何以解憂? 唯有學習! 重復是學習之母! 31 等分線段和等分圓周等分線段和等分圓周 一、等分線段一、等分線段 等分線段就是將一已知線段分成需要的份數(shù)。等分線段就是將一已知線段分成需要的份數(shù)。 若該線段能被等分數(shù)整除可直接用三角板將其等分。如果若該線段能被等分數(shù)整除可直接用三角板將其等分。如果不能整除則不能整除則 可采用作輔助線的方法等分??刹捎米鬏o助線的方法等分。 例例: 試
4、用輔助線法將試用輔助線法將AB線段線段9等分。等分。將一圓分成所需要的份數(shù)即是等分圓周的問題。將一圓分成所需要的份數(shù)即是等分圓周的問題。作正多邊形的一般方法是先作出正多邊形的外接圓然后將其等分,作正多邊形的一般方法是先作出正多邊形的外接圓然后將其等分,因此等分圓周的作圖包含著作正多邊形的問題。因此等分圓周的作圖包含著作正多邊形的問題。 作圖時可以用三角板、丁字尺配合等分,也可用圓規(guī)等分,作圖時可以用三角板、丁字尺配合等分,也可用圓規(guī)等分,在實在實際作圖時采用方便快捷的方法。際作圖時采用方便快捷的方法。 較常用的等分有三等分、六等分、十二等分、五等分,下面分別予較常用的等分有三等分、六等分、十二
5、等分、五等分,下面分別予以介紹。以介紹。1. 1.三等分三等分用圓規(guī)作三等分方法用圓規(guī)作三等分方法二、等分圓周二、等分圓周 (1 1)用丁字尺、三角板作等分方法:用丁字尺、三角板作等分方法:2. 2.六等分六等分 (2 2)用圓規(guī)作六等分方法:)用圓規(guī)作六等分方法:圓的十二等分是較為方便且等分數(shù)比較多的一種等分方法,當需圓的十二等分是較為方便且等分數(shù)比較多的一種等分方法,當需要在圓上找多一些等分點的時候,就會用到此方法。要在圓上找多一些等分點的時候,就會用到此方法。用圓規(guī)作等分方法:用圓規(guī)作等分方法:3. 3.十二等分十二等分用圓規(guī)作五等分方法:用圓規(guī)作五等分方法:4. 4.五等分五等分從右邊
6、三個形體的立體圖中可以從右邊三個形體的立體圖中可以看出,各形體的表面上均有斜面或看出,各形體的表面上均有斜面或錐面。作圖時除要用圖形表達其形錐面。作圖時除要用圖形表達其形狀外,還要在圖形上作必要的標注。狀外,還要在圖形上作必要的標注。槽鋼槽鋼工字鋼工字鋼塞規(guī)塞規(guī) 一、斜度一、斜度 斜度指一條線(或平面)相對另一直線斜度指一條線(或平面)相對另一直線(或平面)的傾斜程度。(或平面)的傾斜程度。 斜度大小的表示方法:為兩直線所夾銳角斜度大小的表示方法:為兩直線所夾銳角的正切值。的正切值。 如右圖所示,斜度如右圖所示,斜度 = = tan tan = BC/AC= BC/AC 表示斜度時將比例前項劃
7、成表示斜度時將比例前項劃成1, 1,即寫成即寫成1:n1:n的形式。的形式。作圖時選用與所注線段的傾斜方向作圖時選用與所注線段的傾斜方向一致的符號。一致的符號。 32 斜度和錐度斜度和錐度作圖步驟如圖所示:作圖步驟如圖所示:(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)例:過已知點例:過已知點a作一條作一條1:6的斜度線與的斜度線與cd線相交,并作線相交,并作出標注。出標注。指正圓錐的底圓直徑與其高度之比,對于圓臺錐度則為兩底圓直指正圓錐的底圓直徑與其高度之比,對于圓臺錐度則為兩底圓直徑之差與圓臺高度之比。徑之差與圓臺高度之比。錐度大小的表示:錐度大小的表示:錐度錐度=D/L=D/L=(D
8、-d ) / lD-d ) / l表示錐度時將比例前項劃成表示錐度時將比例前項劃成1, 1,即寫成即寫成1:n1:n的形式,如圖所示。的形式,如圖所示。注意:注意: 要將錐度與斜度的概念相區(qū)別要將錐度與斜度的概念相區(qū)別 理解圖形中的尺寸理解圖形中的尺寸D、d前所加字母前所加字母的意義的意義二、錐度二、錐度作圖步驟如圖所示:作圖步驟如圖所示:(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)例:試過已知點例:試過已知點a、b作:的錐度線與作:的錐度線與cd線相線相交,并作出標注。交,并作出標注。 橢圓是非圓曲線,由于一些機件具有橢圓形結構,因此在作圖時應掌握橢圓是非圓曲線,由于一些機件具有橢圓形
9、結構,因此在作圖時應掌握橢圓的畫法。橢圓的畫法。 畫橢圓的方法比較多,在實際作圖中常用的有同心圓法和四心法,下畫橢圓的方法比較多,在實際作圖中常用的有同心圓法和四心法,下面介紹這兩種畫法。面介紹這兩種畫法。一、同心圓法一、同心圓法 用同心圓法畫橢圓的基本方法是,在確定了橢圓長短軸后,通過作用同心圓法畫橢圓的基本方法是,在確定了橢圓長短軸后,通過作 圖圖 求得橢圓上的一系列點再將其光滑連接。求得橢圓上的一系列點再將其光滑連接。例:已知長軸例:已知長軸AB、短軸、短軸CD,試用同心圓法作,試用同心圓法作 出橢圓。出橢圓。 33 橢圓畫法橢圓畫法(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)(6 6)(1
10、 1)作圖步驟如圖示:作圖步驟如圖示:四心法是一種近似的作圖方法,即采用四段圓弧來代四心法是一種近似的作圖方法,即采用四段圓弧來代替橢圓曲線,由于作圖時應先求出這四段圓弧的圓心,替橢圓曲線,由于作圖時應先求出這四段圓弧的圓心,故將此方法稱為四心法。故將此方法稱為四心法。作圖步驟如圖示:作圖步驟如圖示:例:已知長軸例:已知長軸ABAB、短軸、短軸CDCD,試用四心法作出橢圓。,試用四心法作出橢圓。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)二、二、 四心法四心法 34 圓弧連接圓弧連接圓弧連接的形式有:圓弧連接的形式有:1. 1.用圓弧連接兩已知直線用圓弧連接兩已知直線2. 2.用圓弧連接兩已知圓
11、弧用圓弧連接兩已知圓弧3. 3.用圓弧連接一直線和一圓弧用圓弧連接一直線和一圓弧作圖時需要解決的兩個問題:作圖時需要解決的兩個問題:1. 1.確定連接圓弧圓心的位置確定連接圓弧圓心的位置2. 2.準確定出切點(連接點)的位置準確定出切點(連接點)的位置從扳手的圖形可以看出,從扳手的圖形可以看出,圓弧連接的實質(zhì)是幾何要素間圓弧連接的實質(zhì)是幾何要素間相切的關系。相切的關系。作圖步驟如圖示:作圖步驟如圖示:回顧直線與圓相切的關系:回顧直線與圓相切的關系: 圓心到兩條切線的距離圓心到兩條切線的距離相等即等于圓的半徑相等即等于圓的半徑 過圓心作切線的垂線,垂過圓心作切線的垂線,垂足即為切點足即為切點問題
12、的提出:已知兩已知直線問題的提出:已知兩已知直線L1L1、L2L2以及連接圓弧半徑以及連接圓弧半徑R,R,試作出連接。試作出連接。1. 1.用圓弧連接兩直線用圓弧連接兩直線 兩條直線交成鈍角的作圖方兩條直線交成鈍角的作圖方法也是一樣的法也是一樣的作圖步驟如圖示:作圖步驟如圖示:問題的提出:已知兩已知直線問題的提出:已知兩已知直線L1L1、L2L2垂直相交垂直相交以及連接圓弧半徑以及連接圓弧半徑R,R,試作出光滑連接。試作出光滑連接。兩直線交成直角的連接方法:兩直線交成直角的連接方法:圓與圓相切分為內(nèi)切和外切。圓與圓相切分為內(nèi)切和外切。 用圓弧連接兩圓弧作圖依據(jù)的是幾何中兩圓相切的基本關系。用圓
13、弧連接兩圓弧作圖依據(jù)的是幾何中兩圓相切的基本關系。2. 2.用圓弧連接兩圓弧用圓弧連接兩圓弧兩圓外切:兩圓外切: 兩圓中心距等于兩圓的半徑之和兩圓中心距等于兩圓的半徑之和 中心距中心距 A=R1+R2 兩圓心連線和圓的交點即是切點。兩圓心連線和圓的交點即是切點。兩圓內(nèi)切:兩圓內(nèi)切: 兩圓中心距等于兩圓的半徑之差兩圓中心距等于兩圓的半徑之差 中心距中心距 A=R1-R2 兩圓心連線的延長線和圓的交點即是切點。兩圓心連線的延長線和圓的交點即是切點。作圖步驟:作圖步驟:例例:已知圓已知圓O1(半徑(半徑R1)O2(半徑(半徑R2) 連接連接圓弧的半徑為圓弧的半徑為R,試完成連接作圖,試完成連接作圖(
14、外切外切)。作圖步驟:作圖步驟:例例:已知圓已知圓O1(半徑(半徑R1)O2(半徑(半徑R2)連接連接圓弧的半徑為圓弧的半徑為R,試完成連接作圖,試完成連接作圖(內(nèi)切內(nèi)切)。作圖步驟:作圖步驟:例例:已知圓已知圓O1(半徑(半徑R1)O2(半徑(半徑R2)連接連接圓弧的半徑為圓弧的半徑為R,試完成連接作圖,試完成連接作圖(與與O1外外切,切,O2內(nèi)切內(nèi)切)。作圖步驟:作圖步驟: 3. 3.用圓弧連接直線和圓弧用圓弧連接直線和圓弧 連接直線和圓弧的作圖方法同前面介紹的兩種連接情況類似,即分別連接直線和圓弧的作圖方法同前面介紹的兩種連接情況類似,即分別按照連接直線和圓弧的方法求出圓心和切點,下面舉
15、例說明。按照連接直線和圓弧的方法求出圓心和切點,下面舉例說明。例:已知一直線和圓例:已知一直線和圓O1(半徑(半徑R1)連接圓弧半)連接圓弧半徑為徑為R,試作出光滑連接(與圓切)。,試作出光滑連接(與圓切)。連接作圖的注意事項:連接作圖的注意事項:1.為能準確、迅速地繪制各種幾何圖形應熟練地掌握求圓心和切點的方法為能準確、迅速地繪制各種幾何圖形應熟練地掌握求圓心和切點的方法2.為保證圖線連接光滑作連接圓弧前應先用圓規(guī)試畫,若有誤差可適當調(diào)整為保證圖線連接光滑作連接圓弧前應先用圓規(guī)試畫,若有誤差可適當調(diào)整圓心位置或連接圓弧半徑大小圓心位置或連接圓弧半徑大小35平面圖形的尺寸分析及畫法平面圖形的尺
16、寸分析及畫法 這一節(jié)將以前面所介紹的幾何作圖方法為基礎,著重對平面圖形中的尺寸和這一節(jié)將以前面所介紹的幾何作圖方法為基礎,著重對平面圖形中的尺寸和線段進行分析,目的在于確定繪制平面圖形的步驟。線段進行分析,目的在于確定繪制平面圖形的步驟。一、平面圖形的尺寸分析一、平面圖形的尺寸分析 平面圖形中的尺寸按其作用不同,分為定形尺寸和定位尺寸兩大類。平面圖形中的尺寸按其作用不同,分為定形尺寸和定位尺寸兩大類。 1.定形尺寸定形尺寸 指確定平面圖形上幾何要素大小的尺指確定平面圖形上幾何要素大小的尺 寸寸。如線段的長度(。如線段的長度(80)、半徑()、半徑(R18) 或直徑(或直徑(15)大小等。)大小
17、等。 2.定位尺寸定位尺寸 確定幾何要素相對位置的尺寸確定幾何要素相對位置的尺寸。如圖中。如圖中 的的70、50。 3.尺寸基準尺寸基準 定位尺寸的起點稱為尺寸基準。定位尺寸的起點稱為尺寸基準。 對平面圖形而言,有長和寬兩個不同對平面圖形而言,有長和寬兩個不同 方向的基準。方向的基準。 通常以圖形中的對稱線、中心線以及通常以圖形中的對稱線、中心線以及 底線、邊線作為尺寸基準。底線、邊線作為尺寸基準。二、平面圖形的線段(圓弧)分析二、平面圖形的線段(圓?。┓治?一般情況下,要在平面圖形中繪制一段圓弧,除了要知道圓弧一般情況下,要在平面圖形中繪制一段圓弧,除了要知道圓弧的半徑外還需要有確定圓心位置
18、的尺寸。的半徑外還需要有確定圓心位置的尺寸。 從下可以看到,有的圓、圓弧有兩個確定圓心位置的尺寸如從下可以看到,有的圓、圓弧有兩個確定圓心位置的尺寸如R18,而有的一個也沒有如而有的一個也沒有如R30。 按平面圖形中圓弧的圓心定位尺寸的數(shù)量不同,將圓弧分為按平面圖形中圓弧的圓心定位尺寸的數(shù)量不同,將圓弧分為已知圓弧已知圓弧中間圓弧中間圓弧和和連接圓弧連接圓弧。 1.已知圓弧已知圓弧 其圓心具有長和寬兩個方向的定位尺寸其圓心具有長和寬兩個方向的定位尺寸,或者根據(jù)圖形的布置可以直接繪出的圓弧,或者根據(jù)圖形的布置可以直接繪出的圓弧,如圖中的如圖中的R18。 2.中間圓弧中間圓弧 中間圓弧的圓心只有一
19、個方向的定位尺寸中間圓弧的圓心只有一個方向的定位尺寸,作圖時要依據(jù)該圓弧與已知圓弧相切的關作圖時要依據(jù)該圓弧與已知圓弧相切的關系確定圓心的位置,如圖中的系確定圓心的位置,如圖中的R50。 3.連接圓弧連接圓弧連接圓弧沒有確定圓心位置的定位尺寸連接圓弧沒有確定圓心位置的定位尺寸,作圖時是通過相切的幾何關系確定圓心的作圖時是通過相切的幾何關系確定圓心的位置,如圖中的位置,如圖中的R30。三、平面圖形的繪圖步驟三、平面圖形的繪圖步驟根據(jù)上面的分析,平面圖形的繪圖步驟可歸納如下:根據(jù)上面的分析,平面圖形的繪圖步驟可歸納如下: 1.畫基準線,定位線畫基準線,定位線 2.畫已知圓弧畫已知圓弧 3.畫中間圓弧畫中間圓弧 4.畫連接圓弧畫連接圓弧 5.經(jīng)檢查、整理后加深圖線經(jīng)檢查、整理后加深圖線試分析手輪圖形中的尺寸和圓弧,試分析手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復習專題七電場第1講庫侖定律、電場強度、電場線練習含答案
- 專業(yè)混凝土分包合同范本
- 《平衡計分卡培訓》課件
- 高中數(shù)學 2.2 直線的方程 2.2.3.1 兩條直線相交、平行與重合的條件教案 新人教B版必修2
- 八年級物理下冊 第九章 機械和功 第三節(jié) 功教案 (新版)北師大版
- 六年級品德與社會上冊 科學技術的另一面教案 泰山版
- 高中數(shù)學 1.1.2 空間向量的數(shù)量積運算教學設計 新人教A版選擇性必修第一冊
- 2024年六年級品社下冊《讓科學技術走進生活》教案1 冀教版
- 廚房管理規(guī)章制度
- 租借手機的合同(2篇)
- 北師大版二年級數(shù)學上冊《數(shù)學好玩》(大單元教學設計)
- 當代社會政策分析 課件 第13、14章 反貧困社會政策、公益慈善政策
- 人防疏散基地建設技術標準 DG-TJ08-2419-2023
- 工程項目移交方案
- 醫(yī)學檢驗技術生涯規(guī)劃
- 2024時事政治必考試題庫(預熱題)
- 數(shù)字貨幣的經(jīng)濟影響
- 醫(yī)療技術操作規(guī)范制度及流程
- 《經(jīng)濟法基礎》教案
- 戶外直播知識競賽答題附答案
- 手術室溫暖的護士
評論
0/150
提交評論