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文檔簡介

1、學習目標: 1. 初讀課文,讀正確,讀通順,并在文中畫出初讀課文,讀正確,讀通順,并在文中畫出由生字組成的詞語,多讀幾遍由生字組成的詞語,多讀幾遍. 2小組成員輪流讀含有生字的詞語。小組成員輪流讀含有生字的詞語。 3. 互讀課文,檢查讀書。互讀課文,檢查讀書。 4.選擇喜歡的段落讀給全班聽。選擇喜歡的段落讀給全班聽。 5給課文各自然段標上序號給課文各自然段標上序號。(5 5分鐘后進行第一場比賽)分鐘后進行第一場比賽) 第一場比賽第一場比賽 比認讀生字詞比認讀生字詞 要求:聲音洪亮要求:聲音洪亮 認清字形認清字形 讀準字音讀準字音 yn ln pn j ku 討討 厭厭 泛泛 濫濫 貧貧 瘠瘠

2、沖沖 垮垮 gun shu rng 樹樹 冠冠 沖沖 刷刷 土土 壤壤 c jing ti xin 擦擦 去去 脫脫 韁韁 苔苔 蘚蘚yo 邀請邀請 討討 厭厭 泛泛 濫濫 貧貧 瘠瘠 沖沖 垮垮 樹樹 冠冠 沖沖 刷刷 土土 壤壤 擦擦 去去 脫脫 韁韁 苔苔 蘚蘚兇猛兇猛 邀請邀請 枯枝敗葉枯枝敗葉 亂砍濫伐亂砍濫伐 第二場比賽第二場比賽 比朗讀課文比朗讀課文 要求:要求: 讀準字音讀準字音 讀通課文讀通課文理清文章脈絡:理清文章脈絡:第一段(第一段( )寫云雀媽媽帶小云雀到外)寫云雀媽媽帶小云雀到外面看看世界。面看看世界。第二段(第二段( )講有些人亂砍濫伐,使)講有些人亂砍濫伐,使茂密

3、的森林變成了貧瘠的沙漠。茂密的森林變成了貧瘠的沙漠。第三段(第三段( )主要說河流上游的森林)主要說河流上游的森林被砍光,使得河水泛濫成災被砍光,使得河水泛濫成災 。第四段(第四段( )主要是說森林是個巨大)主要是說森林是個巨大的空調器。的空調器。第五段(第五段( )主要是說到沙漠上種樹是)主要是說到沙漠上種樹是云雀的心愿。云雀的心愿。理清文章脈絡:理清文章脈絡:第一段(第一段(1節(jié))寫云雀媽媽帶小云雀到節(jié))寫云雀媽媽帶小云雀到外面看看世界。外面看看世界。第二段(第二段(2-4節(jié))講有些人亂砍濫伐,節(jié))講有些人亂砍濫伐,使茂密的森林變成了貧瘠的沙漠。使茂密的森林變成了貧瘠的沙漠。第三段(第三段

4、(5-10節(jié))主要說河流上游的森節(jié))主要說河流上游的森林被砍光,使得河水泛濫成災林被砍光,使得河水泛濫成災 。第四段(第四段(11-13節(jié))主要是說森林是個巨節(jié))主要是說森林是個巨大的空調器。大的空調器。第五段(第五段(14-15節(jié))主要是說到沙漠上節(jié))主要是說到沙漠上種樹是云雀的心愿。種樹是云雀的心愿。 請大家默讀一遍課文,想一想,說一說:云雀的心愿是什么?“這也是媽媽的心愿。到時候,這也是媽媽的心愿。到時候,我跟你們一起去。我跟你們一起去?!闭n堂檢測:課堂檢測:這是一篇(這是一篇( )。小云雀和媽媽飛)。小云雀和媽媽飛過了(過了( )、()、( )、()、( ),),看到黃沙漫天飛舞、大河

5、泛濫成災,看到黃沙漫天飛舞、大河泛濫成災,了解到這都是人們(了解到這都是人們( )的結果,)的結果,知道了森林有(知道了森林有( )、()、( )的)的作用,從而感受到作用,從而感受到“( )?。 庇谑钱a(chǎn)生了于是產(chǎn)生了“( )”的心愿。的心愿。 當堂訓練:當堂訓練: 完成硬筆習字冊。完成硬筆習字冊。66第二課時學習目標學習目標1、正確、流利、有感情的分角色朗讀、正確、流利、有感情的分角色朗讀課文。課文。2、了解森林的三個重要作用:阻擋風、了解森林的三個重要作用:阻擋風沙、蓄水保土、調節(jié)氣溫。沙、蓄水保土、調節(jié)氣溫。3、認識森林對保護環(huán)境的重要作用以、認識森林對保護環(huán)境的重要作用以及破壞森林給

6、人類帶來的危害,增強環(huán)及破壞森林給人類帶來的危害,增強環(huán)保意識。保意識。 自學指導(一)自學指導(一)快速輕聲朗讀課文,思考:快速輕聲朗讀課文,思考:“森林實在是太重要了!明年森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。綠洲。這是我的心愿。” 自學指導(二)自學指導(二) 自由朗讀課文,思考:自由朗讀課文,思考:云雀媽媽和小云雀飛到了哪些地方云雀媽媽和小云雀飛到了哪些地方? ?分分別說了些什么?畫出有關的句子。別說了些什么?畫出有關的句子。想象一下,此時你就在沙漠中,你會有想象一

7、下,此時你就在沙漠中,你會有什么感受?你能用幾個詞語來形容一下什么感受?你能用幾個詞語來形容一下這種景象嗎?這種景象嗎? 他們飛呀飛,飛到一片沙漠的他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風刮過,上空。一陣狂風刮過, 地上的黃沙地上的黃沙,迷得他迷得他們睜不開眼。們睜不開眼。 “這里的風沙真討這里的風沙真討厭!厭!”小云雀小云雀埋怨埋怨的說的說 。 “ 孩子,以前這里也是一片茂孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們密的森林。后來由于人們亂砍濫伐亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保樹木越來越少。土地失去了森林的保護,就慢慢變成了護,就慢慢變成了貧瘠的沙漠貧瘠的沙漠。”媽媽媽心疼地說。

8、媽心疼地說。 貧瘠的沙漠貧瘠的沙漠是怎樣形成的?是怎樣形成的?思考:思考: 他們飛呀飛,飛到一他們飛呀飛,飛到一條大河的上空。條大河的上空。 只見大河的水位很高,渾黃的河只見大河的水位很高,渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。幾處河堤被沖垮了,一些村莊淹沒在幾處河堤被沖垮了,一些村莊淹沒在洪水之中。洪水之中。讀一讀,說一說,他們看到了什么?讀一讀,說一說,他們看到了什么? 哪些詞語讓你感到洪水的可怕?哪些詞語讓你感到洪水的可怕? 只見大河的水位很高,只見大河的水位很高,渾黃渾黃的河的河水像水像脫韁的野馬脫韁的野馬,咆哮咆哮著向下游著向下游沖去沖去。幾處河

9、堤被幾處河堤被沖垮沖垮了,一些村莊了,一些村莊淹沒淹沒在在洪水之中。洪水之中。讀一讀,說一說,他們看到了什么?讀一讀,說一說,他們看到了什么? 哪些詞語讓你感到洪水的可怕?哪些詞語讓你感到洪水的可怕? “媽媽,媽媽,大河里的媽媽,媽媽,大河里的水怎么這么兇猛???水怎么這么兇猛???” “唉!上游的森林被砍光了,沒有了,到了汛期,大河里的水就會泛濫成災?!?誰能聯(lián)系生活實際說說,如誰能聯(lián)系生活實際說說,如果洪水泛濫的話,會造成哪些危果洪水泛濫的話,會造成哪些危害害?說一說說一說: “森林就是森林,怎森林就是森林,怎么能說是么能說是森林水庫森林水庫呢?呢?”“孩子,森林也是可以蓄水的呀。孩子,森林也

10、是可以蓄水的呀。森林的森林的樹冠樹冠就像一把把大傘,就像一把把大傘,可以可以擋住擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以也可以吸收一部分雨水。森林里吸收一部分雨水。森林里土壤土壤的蓄水能的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進土壤,大力就更大了,剩下的雨水滲進土壤,大都能夠被儲存起來。都能夠被儲存起來。你看,森林不就是你看,森林不就是一座大水庫嗎一座大水庫嗎?”樹冠樹冠 森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹

11、干樹干樹下樹下 樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。部分雨水。土壤土壤 森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下來的雨森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下來的雨水滲進土壤,大都能夠被儲存起來。水滲進土壤,大都能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?你看,森林不就是一座大水庫嗎? 森林實在是森林實在是 ! 森林就是一座大水庫!森林就是一座大水庫! “森林實在是太重要了!森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。我的

12、心愿。” 森林實在是太重要了!因森林實在是太重要了!因為為 森林可以森林可以 ,可以可以 ,還可以,還可以 。所以,。所以, 。 他們飛呀飛,覺得又累又渴,他們飛呀飛,覺得又累又渴,就飛回他們居住的那片森林,就飛回他們居住的那片森林,停在一棵大樹上休息。停在一棵大樹上休息。思考:文中還寫到了森思考:文中還寫到了森林的哪些作用?林的哪些作用?“媽媽,我們的家真媽媽,我們的家真涼快涼快呀!呀!”“那是因為森林也是一個巨大那是因為森林也是一個巨大的的空調器空調器。夏天,林子里枝。夏天,林子里枝葉茂密,擋住了強烈的太陽葉茂密,擋住了強烈的太陽光,自然涼快些;冬天,由光,自然涼快些;冬天,由于樹木的遮擋

13、,林子里的熱于樹木的遮擋,林子里的熱量不容易散失,所以就暖和量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空調些。你看,森林像不像空調器?器?” “森林實在是太重要了森林實在是太重要了!明!明年春天。我一定邀上小伙伴,到年春天。我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲,這是我的心愿。變成綠洲,這是我的心愿?!?“ 這也是媽媽的心愿。這也是媽媽的心愿。到時候,我跟你們一起去。到時候,我跟你們一起去。” 自學指導(三)自學指導(三)你還知道森林有哪些作用呢?你還知道森林有哪些作用呢?樹木的作用知多少一畝樹林每天可吸收一畝樹林每天可吸收67公斤公斤的二氧化碳的二氧化碳,釋釋放出放出49公斤公斤的氧氣。的氧氣。一畝樹林一個夏天可蒸發(fā)一畝樹林一個夏天可蒸發(fā)42噸噸水水.一年可達一年可達500噸噸。一畝樹林一年可吸收各種灰塵一畝樹林一年可吸收各種灰塵60-100噸。噸。一畝樹林一個月可吸收有毒氣體一畝樹林一個月可吸收有毒氣體10公斤。公斤。一畝樹林比一畝無林地可多蓄水一畝樹林比一畝無林地可多蓄水50噸。噸。一畝防風林可保護一畝防風林可保護100多畝農(nóng)田免遭

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