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1、第4頁 共4頁2022年教研中心工作計劃范文本學期_區(qū)中小學信息技術教研中心組將認真貫徹_區(qū)教育局教研室_學年下學期工作計劃和_學年下學期_市信息技術教研會工作計劃重點抓好以下幾項工作:1、加強教研會中心組的建設發(fā)揮中心組成員的主動性、積極性,提高組織管理和教學指導能力,強化科學管理,。中學將加強對各校信息技術科組建設及管理,監(jiān)督各科組進行集體備課,使其更加有序的進行工作。小學將采用小組的形式,分組進行教研與區(qū)教研相結合,加強學校之間的聯(lián)系、交流,使教研活動更加深入。2、加強理論學習,更新教學觀念,實施新課程課程改革教師教育觀念的更新是關鍵,本學期將加大對新課程核心的理念的學習,將結合高中新課

2、程的實施和初中、小學教材改版等學科教研工作,通過自學和專題討論的形式進行,組織教師對信息技術課程標準進行學習,信息技術與課程整合的理論學習,將請專家到我區(qū)進行新課標的講座,繼續(xù)加強與東山區(qū)的互動教研,以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。3、作好常規(guī)調研工作做好信息技術課程的下校指導調研工作,努力推進新課程的實施,建立一批實施新課程的試點學??平M。將通過調查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式,提高教師的主體意識,調動教師的積極性,了解我區(qū)教學水平的狀況,及時開展教研活動加以引導。4、做好信息技術教學指導和市的統(tǒng)考工作加強對信息技術課程教學的指導,組織好_市初二信息技術統(tǒng)考(15周周五下午進

3、行筆試,周六進行上機試,6月3、4號);配合市教研室做好高一的信息技術課程的抽檢工作(8周周四4.14進行);規(guī)范小學信息技術課程的質量考核工作。(1)做好高中新課程的學習與交流工作本學期高中將以集體備課和教學設計為突破口,每月進行一次,將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區(qū)的教研活動將為教師提供良好的交流平臺,將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經(jīng)驗交流等系列活動。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開設高中信息技術的教育論壇,不定期的邀請市教研員參加。(2)做好初中、小學新教材的學習與培訓工作為實現(xiàn)_市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標,我區(qū)中小學將加大對教材的學習和研究,做好教材

4、學習的培訓工作。初中將加大對學校集體備課的監(jiān)督,通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施;小學繼續(xù)進行聯(lián)片教研,在片內進行備課、研討等活動。區(qū)內將就組織小學、初中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流,加強對教材使用的指導,形成本區(qū)特色小學、初中信息技術學科教學的指導意見。(3)根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術課程的實施。認真組織教師進行新教材的參考書的學習,按市文件組織好信息技術考核;繼續(xù)做好信息技術課程的常規(guī)管理工作,以_市中小學信息技術課堂教學評價表進行課堂教學評價,加強對信息技術課程的質量監(jiān)督,將對教研室所到部分學校進行抽檢(科組活動記錄表,教師的教學計劃、教案和課堂登記表等),特別是加

5、大對小學的檢測力度,本學期各小學都要上交學校的考核報告(各年級的考核方案、考核結果及其分析p p ),還要對個別學校進行現(xiàn)場考查。5、大力開展信息技術教學科研實驗,抓好課題研究做好市的第三階段教學設計與實施活動,繼續(xù)做好“區(qū)域內信息技術課程的實施及其評價體系的研究”課題,積極總結,建立學科資,為教師教學服務。(1)整理、收集各自的論文(發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級),從_年以來的文章都可。(2)整理、收集教學設計或是教學案例(比如區(qū)公開課的,各種評比的等。要按照新課程的理念修改,要有課標中規(guī)范的行為動詞)(3)加強總結,撰寫論文。針對自己的教學實踐展開(可以側重在評價方面)(4)加強資建設,收集整理好自己的教學軟件,結合教學設計一起上送(科組長要作好一篇近4年來的新課程總結,包括近年來學??平M的發(fā)展,及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等)6、抓好校本,提高教研專題化和科學化將校本教研和區(qū)教研有機結合,開展針對性的教研活動專題學習、公開課課觀摩,為學校發(fā)展服務;充分利用_信息技術教研網(wǎng),進行虛擬教研,定期進行更新,充實網(wǎng)站資

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