如何提高演講技巧—精彩演講與培訓(xùn)之道

1、TrainingTrainerTraintheto精彩演講與培訓(xùn)之道為什么要進(jìn)行培訓(xùn)不需要你是天才只需要你肯努力 不需要你是大師只需要你有專長社會(huì)需求廣袤深遠(yuǎn)嚴(yán)重缺乏有效供給演講和培訓(xùn)的目標(biāo)是？表達(dá)自己是手段 影響受眾是目標(biāo)增加受眾認(rèn)知改 變 受 眾 態(tài) 度 促 使 受 眾 行 動(dòng) 建立鞏固關(guān)系產(chǎn)生績效改善！目標(biāo)決定了：堅(jiān)持受眾導(dǎo)向，符合傳播規(guī)律演講和培訓(xùn)講授方法1.PPT法則2.黃金三點(diǎn)3.樹狀圖4.三段論5.講授技巧和藝術(shù)效果一切以受眾規(guī)律為準(zhǔn)砍掉贅述，避免分歧講授規(guī)則就是研發(fā)規(guī)則大道至簡(jiǎn)：PowerPoinT！.寧用短語不用句子.多用圖表少用文字.“三三不見九”越樸素，越深刻！探索受眾認(rèn)

2、知規(guī)律用歸納法高度提煉PPT闡釋了傳播基本規(guī)律客戶導(dǎo)向：要關(guān)心你的受眾！不是表達(dá)自己，而是幫助別人！忠于受眾，尊重時(shí)間， 關(guān)注價(jià)值，避免自戀！表述：精彩開場(chǎng)的首因效應(yīng)驚訝，興趣，接納！你有2分40秒！樹立主題，澄清價(jià)值我為什么要聽？！1.盡快進(jìn)入主題，不要閑扯2.精彩橋段前移，吸引受眾3.避免生疏話題，駕馭困難4.策劃儲(chǔ)備定式，通用模塊每個(gè)經(jīng)理人都應(yīng)當(dāng)是HR員工直屬上司是真正的人力資源管理者！HR從專業(yè)角度負(fù)責(zé)支持用人經(jīng)理的工作發(fā)揮人員效能實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)更多相互了解更多協(xié)作銜接案例花未全開月未圓國學(xué)塑造民族性格和思維方式辯證思維：摒棄極端絕對(duì)化科技進(jìn)步好？升職加薪好？單越大越好？質(zhì)量要最好？人生

3、不過是自助餐匹配適合為最美 幸福均衡才完滿案例交易成本低，吸收轉(zhuǎn)化高。演講和培訓(xùn)講授的表達(dá)結(jié)構(gòu)黃金三點(diǎn)牢記PPT法則善用PPT圖表+ 樹狀圖 + 三段論歸納三點(diǎn)，表述三點(diǎn)，衍生形成樹狀圖！強(qiáng)行歸納，適當(dāng)放棄職業(yè)能力是人生幸福的保障案例薪酬跑不贏CPI，你要對(duì)自己投資！歸納三點(diǎn)，每點(diǎn)展開三點(diǎn)案例充分利用PPT圖表，清晰明確的表述結(jié)構(gòu)歸納提煉就是領(lǐng)導(dǎo)力抓住重點(diǎn)，條分縷析基本表述模型最簡(jiǎn)捷有效的課程表述模式 每個(gè)觀點(diǎn)都盡量遵循的邏輯重點(diǎn)集中，邏輯清楚理解深入，不說空話具體可行，有建設(shè)性樹狀圖 + 黃金三點(diǎn)+三段論觀點(diǎn)案例建議企業(yè)文化是一種“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)” 創(chuàng)造性工作方法才真實(shí)顯效 用物質(zhì)載體強(qiáng)化文化價(jià)值

4、觀 生動(dòng)有趣，深入具體源觀用“三段論”闡釋每個(gè)知識(shí)點(diǎn)1.做人好做事一定好：簡(jiǎn)歷.doc2.杜絕浪費(fèi)，充分利用資源3.強(qiáng)化文化價(jià)值4.咬文嚼字：融資5.厚德載物，部門協(xié)作能有七點(diǎn)方案建議就是絕對(duì)優(yōu)秀課程！總結(jié)：演講和培訓(xùn)講授方法1.PPT法則2.黃金三點(diǎn)3.樹狀圖4.三段論5.講授技巧和藝術(shù)效果一切以受眾規(guī)律為準(zhǔn)砍掉贅述，避免分歧講授規(guī)則就是研發(fā)規(guī)則克服緊張，感謝困難人類上臺(tái)講話都會(huì)緊張 機(jī)會(huì)偽裝為困難來敲門1.充分熟悉，全息演習(xí)2.降低預(yù)期，專注于事3.緩解定式，深吸慢呼4.提煉關(guān)鍵詞，小卡片5.手持物品，雙屏電腦6.寧可沉默，不可恩哼7.表達(dá)緊張，假設(shè)贊賞8.建立關(guān)系，尋求支持從最容易最熟悉

5、的開始訓(xùn)練!常規(guī)性培訓(xùn)技術(shù)目標(biāo)第一：一切為主題服務(wù)！關(guān)注受眾，形式為內(nèi)容服務(wù)身.眼.手.足.裝1.課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備課件教具，現(xiàn)場(chǎng)布局，學(xué)員分組，2.儀態(tài)神采儀態(tài)神采，姿勢(shì)神態(tài)，話筒服裝，位置移動(dòng)3.語音有力語音有力穿透性，穩(wěn)定性，節(jié)奏感培訓(xùn)方法有哪些？1.講授提問2.案例分析3.頭腦風(fēng)暴4.角色扮演5.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試6.小組任務(wù)7.游戲體會(huì)8.視圖觀摩9.工具模型當(dāng)場(chǎng)解惑現(xiàn)場(chǎng)演練 筆記大賽綜合運(yùn)用不僅是講師，更要是導(dǎo)師！舞臺(tái)絕對(duì)不僅是學(xué)員的， 學(xué)員需要你的啟導(dǎo)幫助。1.不要只提問，不總結(jié)2.不要只演練，不點(diǎn)評(píng)要告訴學(xué)員究竟怎么辦要指示和建議開始行動(dòng)把握受眾的心理節(jié)奏和認(rèn)知規(guī)律既要深入淺出， 也要生動(dòng)

6、有趣。 在科學(xué)基礎(chǔ)上， 嘗試藝術(shù)創(chuàng)作。1.藏頭露尾，起承轉(zhuǎn)合，把握心理節(jié)奏2.提問設(shè)問，抑揚(yáng)頓挫，策劃懸疑幽默3.能近取譬，舉一反三，積累通用模塊4.彈性圖片，動(dòng)畫文字，一切為主題服務(wù)！深刻理解人崗匹配！目標(biāo)明確結(jié)構(gòu)合理 人崗匹配 相互加強(qiáng)沒有目標(biāo)就沒有團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都是利弊相生協(xié)作效率就是團(tuán)隊(duì)效能 用正確的人做正確的事 先揚(yáng)長避短再取長補(bǔ)短案例適當(dāng)策劃幽默和懸疑演講和培訓(xùn)講授： 理解、把握、策劃 關(guān)注受眾心理節(jié)奏提問設(shè)計(jì)表述順序課件動(dòng)畫受眾參與思考然后豁然解通要非常非常關(guān)心你的受眾！因材施教，有經(jīng)有權(quán)，備選方案 根據(jù)學(xué)員的特征偏好和吸收能力 及時(shí)調(diào)整改善課程的內(nèi)容和形式 抽象具體，短期長期，感受

7、推理知難行易還是知易行難？文無第一，武無第二？每個(gè)經(jīng)理都是H R ？老師為什么坐不住？壟斷國企干部、統(tǒng)招M B A 學(xué) 員 、 建 筑 包 工 頭要非常非常警惕“中層”！引領(lǐng)學(xué)員更多的參與進(jìn)來不是老師灌輸，而是學(xué)員獲得。不是體驗(yàn)本身， 而是歸納提煉。更科學(xué)更尊重的招聘面試流程的精細(xì)化超市臨近下班廣播離職面談做什么用具體點(diǎn)帶動(dòng)長期價(jià)值學(xué)員是培訓(xùn)的組成部分啟導(dǎo)學(xué)員自己得出答案盡量給學(xué)員提供工具、模型和范本1.把碎片化經(jīng)驗(yàn)歸納起來！2.直接告訴學(xué)員該怎么辦！ 創(chuàng)新基于模仿，從工具到自由。度己度人：想方設(shè)法，臻于至善培訓(xùn)的目的是產(chǎn)生行為改善！培訓(xùn)不是自戀不是領(lǐng)導(dǎo)講話 必須產(chǎn)生長期和短期的價(jià)值我們的心態(tài)是：不需要自己堪稱大師，只需要對(duì)別人有幫助！我們的路徑是：深入