說明文閱讀技巧及其訓練ppt課件課堂用

1、說明文閱讀技巧及說明文閱讀技巧及其訓練其訓練太平中學：羅澤瓊太平中學：羅澤瓊(一一)說明文知識知多少說明文知識知多少1 1、說明對象、說明對象 2 2、說明對象的特征、說明對象的特征 : :也即說明中心，是指被也即說明中心，是指被說明事物（事理）區(qū)別于其他事物（事理）的說明事物（事理）區(qū)別于其他事物（事理）的獨特獨特之處之處3 3、說明方法、說明方法 : :列數字、舉例子、打比方、作列數字、舉例子、打比方、作比較、下定義、畫圖表、分類別、引用、做詮比較、下定義、畫圖表、分類別、引用、做詮釋、摹狀貌釋、摹狀貌 4 4、說明順序、說明順序 : :時間順序時間順序, ,空間順序空間順序, ,邏輯順序

2、邏輯順序5 5、說明結構、說明結構 : :總分式總分式( (總分總分, ,分總分總, ,總分總總分總) )6 6、說明語言、說明語言 : :準確準確, ,周密周密, ,簡明簡明( (二二) )學生練學生練 第一重：說明對象第一重：說明對象說明中心說明中心 1 1、考查形式：本文的說明內容是什么。某一說、考查形式：本文的說明內容是什么。某一說明對象的特征是什么。概括某一段的說明內容明對象的特征是什么。概括某一段的說明內容等。等。2 2、請按、請按“速讀搜索速讀搜索”的方法，在限定的時間的方法，在限定的時間內，找出各個語段的說明對象，并概括說明中內，找出各個語段的說明對象，并概括說明中心。心。 例

3、如： 龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下的外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看一個彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看去，又如同去，又如同象鼻象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，“象鼻象鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內的其他各種物體，都會被拋在半空，飛舞飄移。括人在內的其他各種物體，都會被拋在半空，飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水

4、柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢復了平靜，留下的是一場災難：樹拔車翻、墻一切又恢復了平靜，留下的是一場災難：樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。1925年年3月月18日美國出現一個罕見的強龍卷風，行程日美國出現一個罕見的強龍卷風，行程360公里，沿途造成公里，沿途造成689人死亡，人死亡，1980人受傷。人受傷。1956年年9月月24日上海出現的一個強龍卷風，把日上海出現的一個強龍卷風，把11萬公斤重的儲萬公斤重的儲油桶輕輕地舉起，拋到油桶輕輕地舉起，拋到15米高的空中，而

5、后落在米高的空中，而后落在120米米遠的地方。遠的地方。 本段文字說明對象的特征是什么？ 奇特的外形和巨大的威力第二重：說明方法 命題形式：在文中抽一個或幾個句子，要求辨別這些句子的說明方法，并分析其作用下列句子用了什么說明方法？下列句子用了什么說明方法？正方形就是四邊相等，四個角都是直角的四邊形。正方形就是四邊相等，四個角都是直角的四邊形。燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽能利用燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽能利用工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。純數據文件不會被病毒感染，如：聲音、圖像、動純數據文件不會被病毒感染，如：聲音、圖像、動畫、

6、文本等文件。畫、文本等文件。大禮堂橢圓形，有兩層挑臺像兩彎新月，圍拱著主席大禮堂橢圓形，有兩層挑臺像兩彎新月，圍拱著主席臺。臺。有時，一個氣孔在一秒鐘內能吸進二萬五千億個二氧有時，一個氣孔在一秒鐘內能吸進二萬五千億個二氧化碳分子?；挤肿?。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。 下定義下定義分類別分類別舉例子舉例子打比方打比方列數字列數字作比較作比較抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。防護林抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風的力量。風遇到防護林，的主要作用是減小風的力量。風遇到防護林，速度就減小速度就減小70一一80。到距離防護林等于。到距離

7、防護林等于林木高度林木高度20倍的地方，風又恢復原來的速度。倍的地方，風又恢復原來的速度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度列之間的距離不要超過林木高度20倍。其次倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面、即使有風，是培植草皮。有了草皮覆蓋地面、即使有風，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。下面這段文字運用了哪些說明方法？下面這段文字運用了哪些說明方法？ 分類別分類別 列數字列數字下面這段文字運用了哪些說明方法？下面這段文字運用了哪些說明方法？ 永定河上的盧溝橋，修建于公元永定河上的盧溝橋

8、，修建于公元1189到到1192年間。橋長年間。橋長265米，由米，由11個半圓形的個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到米到21.6米。橋寬約米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把把11個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯，個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯，這種橋又叫做聯拱石橋。永定河發(fā)水時，這種橋又叫做聯拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。 列

9、數字列數字 下定義下定義 舉例子舉例子 作比較作比較 龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看去，又彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看去，又如同如同象鼻象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，“象象鼻鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內的其他各種物體，都會被拋在半空，飛舞飄移。在水面上的其他各

10、種物體，都會被拋在半空，飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢復了平靜，留下的是一場災難：樹拔車翻、墻斷屋破、人復了平靜，留下的是一場災難：樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。1925年年3月月18日日美國出現一個罕見的強龍卷風，行程美國出現一個罕見的強龍卷風，行程360公里，沿途造成公里，沿途造成689人死亡，人死亡，1980人受傷。人受傷。1956年年9月月24日上海出現的一個日上海出現的一個強龍卷風，把強龍卷風，把11萬公斤重的儲油桶輕輕地舉起，拋到萬

11、公斤重的儲油桶輕輕地舉起，拋到15米米高的空中，而后落在高的空中，而后落在120米遠的地方。米遠的地方。 文中畫橫線的句子運用了什么說明方法，有什么作用 列數字和舉例子 將龍卷風的威力說得更具體，更確鑿，更可信第三重第三重:說明順序說明順序1、時間順序、時間順序:是指事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物。是指事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。序。2 2、空間順序：是指按事物的方位為序說明事物、空間順序：是指按事物的方位為序說明事物的。說明實物的形狀和構造多使用這種順序。的。說明實物的形狀和構造多使用這種順序。方位詞方位詞,立足

12、點立足點; 現象現象本質（結果本質（結果原因）原因）3 3、邏輯順序、邏輯順序 概括概括具體具體 主要主要次要次要 整體整體局部局部 表態(tài),抄下它,解釋它,正反兩面說清它. 4、考查形式有： 說明文段之間的說明順序 說明某段或某句的作用 找出文中的重點詞句，理解他們在文中 的作用 （見新中考80頁）。時間順序時間順序邏輯順序邏輯順序空間順序空間順序平實、質樸、平實、質樸、生動、形象、生動、形象、第四重第四重:說明結構說明結構,說明語言說明語言主要命題形式有： 1、某個詞語能不能替換成為另一個詞？為什么？ 2、限制性詞語能否刪去，為什么？ 3、從文中找出能體現說明文語言準確性的詞句，并體會起作用

13、 4、指代“這些條件”“這種現象”“同樣道理”等在文中具體指代什么？方法歸納：方法歸納： 1表態(tài)：不能刪；表態(tài)：不能刪； 2定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子；定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子； 3若刪去，句子意思成了若刪去，句子意思成了不符合實際不符合實際（太絕對了）；（太絕對了）； 4XX詞體現了說明文語言的準確性。詞體現了說明文語言的準確性。分析說明語言的分析說明語言的典型試題典型試題：。 如：如：更、大約、估計、常常、也許更、大約、估計、常常、也許等體現等體現了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。v表程度表程度：比較、幾乎、相當：比較、幾乎、相當v表估計

14、表估計：大約、可能、左右、可算：大約、可能、左右、可算v表時間表時間：當時：當時 修飾、限制性詞語修飾、限制性詞語分析說明語言的分析說明語言的典型試題典型試題：二、請你說一說下面句中劃線詞語的表達二、請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用。作用。v據調查據調查，美國一所建筑學院，美國一所建筑學院29的教授的教授是左撇子，而且準備應考博士或碩士學是左撇子，而且準備應考博士或碩士學位的優(yōu)秀學生中，左撇子占位的優(yōu)秀學生中，左撇子占23。方法歸納方法歸納： 1、解釋詞語意思、解釋詞語意思 2、帶詞解釋句子（結合具體內容分析）；、帶詞解釋句子（結合具體內容分析）； 3、xx詞體現了說明文語言的準確性。詞體

15、現了說明文語言的準確性。 “ “至少至少” ” 這個詞用得準確，它起到這個詞用得準確，它起到限制限制作用，作用，強調了經濟損失之大，強調了經濟損失之大， 如果去掉這個詞，如果去掉這個詞， 意思意思變成變成“我國每年被污染的糧食合計經濟損失我國每年被污染的糧食合計經濟損失剛好剛好是是200200億元億元”，太絕對了，表達就，太絕對了，表達就不準確，不嚴密不準確，不嚴密了。了。三、三、1 1、我國每年被污染的糧食合計經濟損失、我國每年被污染的糧食合計經濟損失至少至少200200億元。億元?！爸辽僦辽佟笨刹豢梢匀サ簦靠刹豢梢匀サ?？ 2 2、月球、月球很可能很可能成為人類遠征其他星體的中成為人類遠征其

16、他星體的中轉站。轉站?！昂芸赡芎芸赡堋庇泻伪磉_作用？有何表達作用？ “ “很可能很可能”一詞表一詞表估計，估計，它說明月球成為人它說明月球成為人類遠征其他星體的中轉站類遠征其他星體的中轉站不一定不一定能夠實現，表達能夠實現，表達準確，嚴密準確，嚴密。分析說明語言的分析說明語言的典型試題典型試題： 3、如果將句子中劃線的如果將句子中劃線的“亟待亟待”一詞改成一詞改成“需要需要”可以嗎，表達效果有什么不同？可以嗎，表達效果有什么不同？ 特別是在地球礦物能源日見短缺，我國以煤特別是在地球礦物能源日見短缺，我國以煤炭、石油為主的污染比較嚴重的傳統(tǒng)源結構炭、石油為主的污染比較嚴重的傳統(tǒng)源結構亟待轉變的今

17、天，太陽能發(fā)電受到了更多的轉變的今天，太陽能發(fā)電受到了更多的重視，獲得了更大的發(fā)展動力和發(fā)展空間。重視，獲得了更大的發(fā)展動力和發(fā)展空間。 方法歸納：方法歸納： 1表態(tài)：不能替換；表態(tài)：不能替換； 2定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子；定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子； 3定性：解釋所換詞語意思；定性：解釋所換詞語意思； 4若替換，句子意思有何改變，不符合實若替換，句子意思有何改變，不符合實際；際； 5原詞體現了說明文語言的準確性。原詞體現了說明文語言的準確性。四、指代：v見新中考85頁(四四)手可摘星辰手可摘星辰_學生整體訓練學生整體訓練說明文閱讀說明文閱讀10分鐘做題堂上對答案，并講講原因。分

18、鐘做題堂上對答案，并講講原因。龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看去，又彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看去，又如同如同象鼻象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，“象象鼻鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內的其他各種物體，都會被拋在半空，飛舞飄移。在水面上的其他各種物體，都會被拋在半空，

19、飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢復了平靜，留下的是一場災難：樹拔車翻、墻斷屋破、人復了平靜，留下的是一場災難：樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。1925年年3月月18日日美國出現一個罕見的強龍卷風，行程美國出現一個罕見的強龍卷風，行程360公里，沿途造成公里，沿途造成689人死亡，人死亡，1980人受傷。人受傷。1956年年9月月24日上海出現的一個日上海出現的一個強龍卷風，把強龍卷風，把11萬公斤重的儲油桶輕輕地舉起，拋到萬公斤重的儲油桶輕輕地舉起

20、，拋到15米米高的空中，而后落在高的空中，而后落在120米遠的地方。米遠的地方。奇特的外形和巨大的威力奇特的外形和巨大的威力大象的鼻子大象的鼻子指龍卷風指龍卷風巨大威力巨大威力奇特外形奇特外形舉例子舉例子列數字列數字將龍卷風的威力說得更具體、更將龍卷風的威力說得更具體、更確鑿、更可信確鑿、更可信愛愛恨恨情情仇仇（1）并不是只有人類和動物才懂得）并不是只有人類和動物才懂得愛和恨，植物也有愛和恨，植物也有“愛和恨愛和恨”。當然。當然這種這種“愛和恨愛和恨”不是感情的表現，而不是感情的表現，而是體現在生長狀況上：有的植物能和是體現在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是睦相處，有的則是“冤家對頭冤

21、家對頭”。（2）科學家經過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜科學家經過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅趕對方的害蟲；是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，使結出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進花繁葉茂；旱金蓮單獨把它們種在一起，能促進花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有

22、一天，但如果讓它與柏樹為伴種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科學家大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科學家用根、莖、葉都散發(fā)化學物質的蓮線草與蘿卜混用根、莖、葉都散發(fā)化學物質的蓮線草與蘿卜混種，半個月內就長出大蘿卜。種，半個月內就長出大蘿卜。 （3 3）相反，有一些植物則是）相反，有一些植物則是“冤家對冤家對頭頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和毋忘

23、草、丁香仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木槿生長在一起，不然會使這白花草、木槿生長在一起，不然會使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。種在一起。 （4 4）研究植物之間的相生相克，是）研究植物之間的相生相克，是一門新興學科一門新興學科生物化學群落學。科生物化學群落學。科學家認為，這門科學可以指導人們更好學家認為，這門科學可以指導人們更好地規(guī)

24、劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農作物種植。在栽種植物時，應注意把農作物種植。在栽種植物時，應注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤冤家對頭家對頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。傷。1.植物的植物的“愛和恨愛和恨“體現在哪里？（用原文回答）體現在哪里？（用原文回答）2.第（第（2）自然段主要運用了）自然段主要運用了的說明方法，的說明方法，它的作用是：它的作用是：3.大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和百合是好朋友？（原文回答）百合是好朋友？（原文回答）4.第（第

25、（3）自然段的中心句是哪一句？用波浪線）自然段的中心句是哪一句？用波浪線畫出來。畫出來。5.丁香花和水仙花不能在一起的原因是：丁香花和水仙花不能在一起的原因是：6.生物化學群落學研究的對象是什么？這門科學生物化學群落學研究的對象是什么？這門科學對人們的生活有何意義？對人們的生活有何意義？舉例子舉例子列舉了適合種在一起的植物，具體形列舉了適合種在一起的植物，具體形象地說明了植物間有象地說明了植物間有“愛愛”。(第一句第一句)思考與訓練思考與訓練: 保護臭氧層就是保護人類保護臭氧層就是保護人類(1)我們知道，臭氧是由三個氧原子結合我們知道，臭氧是由三個氧原子結合成為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造

26、成的成為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造成的。臭氧處于地球上空約。臭氧處于地球上空約1050公里的平流層內公里的平流層內，其濃度最大處在離地面約，其濃度最大處在離地面約2025公里處，公里處，是罩在地球上是罩在地球上僅僅3毫米的一層薄薄的毫米的一層薄薄的“面紗面紗”，這就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的這就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的3毫米毫米，在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境，在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境的影響卻很大，臭氧層能的影響卻很大，臭氧層能“吞掉吞掉”90%以上的以上的太陽輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體太陽輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體及地球上所有生物

27、造成的傷害。及地球上所有生物造成的傷害。(2)科學家最近的研究觀察表明，從全球科學家最近的研究觀察表明，從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。科來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少?？茖W家們通過衛(wèi)星的觀測計算，年減少速率約學家們通過衛(wèi)星的觀測計算，年減少速率約為為1%。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了6%7%，而南極上空減少了，而南極上空減少了40%，出現，出現了臭氧了臭氧“空洞空洞”?？茖W家預測，今后。科學家預測，今后50年內年內,大氣中的臭氧含量還將減少大氣中的臭氧含量還將減少5%9%?，F今?，F今南極上空的臭氧南極上空的臭氧“空洞空洞”已擴展到相當于北已擴展

28、到相當于北美洲那么廣闊，有珠穆朗瑪峰那么高。科學美洲那么廣闊，有珠穆朗瑪峰那么高?？茖W家們還發(fā)現家們還發(fā)現,目前甚至在北極、歐洲的上空也目前甚至在北極、歐洲的上空也出現了出現了“臭氧空洞臭氧空洞”。(3)影響大氣中的臭氧含量變化的因素很多，影響大氣中的臭氧含量變化的因素很多，除了天文因素即與太陽黑子活動有關外，自然除了天文因素即與太陽黑子活動有關外，自然因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核爆炸、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機的飛行及工農業(yè)爆炸、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機的飛行及工農業(yè)生產

29、、生活、機動車輛等所排放的大量廢氣和生產、生活、機動車輛等所排放的大量廢氣和氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學院子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學院的一份研究報告指出，世界各地如果繼續(xù)以目的一份研究報告指出，世界各地如果繼續(xù)以目前的速度使用各種化學品，排放各種有毒化學前的速度使用各種化學品，排放各種有毒化學氣體，氣體，21世紀臭氧層還將被消耗世紀臭氧層還將被消耗16.5%。 (4)臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的，這臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的，這意味著將會有更多的紫外線輻射到地球，給人意味著將會有更多的紫

30、外線輻射到地球，給人類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有：1、引發(fā)皮膚癌和白內障的發(fā)生。專家門研究、引發(fā)皮膚癌和白內障的發(fā)生。專家門研究測算表明，大氣中的臭氧每減少測算表明，大氣中的臭氧每減少2.5%，就會給，就會給世界帶來世界帶來47萬個皮膚癌患者，其發(fā)生率近萬個皮膚癌患者，其發(fā)生率近20%，將嚴重影響人類的健康和生命。，將嚴重影響人類的健康和生命。2、臭氧層被、臭氧層被破壞，會改變農作物生長的地理環(huán)境，而造成破壞，會改變農作物生長的地理環(huán)境，而造成農作物的大幅度減產。農作物的大幅度減產。3、臭氧含量減少回給整、臭氧含量減少回給整個地球氣候帶來變化

31、，可使氣候變暖，雨量增個地球氣候帶來變化，可使氣候變暖，雨量增多，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大多，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大片海濱地區(qū)有被淹沒的危險。片海濱地區(qū)有被淹沒的危險。(5).面對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科學面對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科學家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強合作，刻不容家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強合作，刻不容緩采取措施，嚴格控制工農業(yè)生產、生活廢氣的排放，緩采取措施，嚴格控制工農業(yè)生產、生活廢氣的排放，盡量不使用各種化學品，以至完全停止使用氟化碳及盡量不使用各種化學品，以至完全停止使用氟化碳及各種化學品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物

32、，以最大各種化學品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物，以最大限度的保護臭氧層免遭進一步破壞，以保護人類自身限度的保護臭氧層免遭進一步破壞，以保護人類自身的生存。的生存。思考與訓練：思考與訓練：（1）請概括第（1）自然段的內容。（2）、“是罩在地球上僅3毫米的一層薄薄的面紗”一句中“僅”字的作用是：介紹臭氧層的形成與作用介紹臭氧層的形成與作用強調臭氧層薄的程度，體現強調臭氧層薄的程度，體現說明文語言的準確性。說明文語言的準確性。3 . ( 2 ) ( 3 ) 自 然 段 運 用 的 說 明 方 法 有自 然 段 運 用 的 說 明 方 法 有。其中第。其中第(2)段運用的說明方法的作用是：段運用的說明

33、方法的作用是：4、(2)(3)(4)自然段，自然段，先寫先寫再寫再寫最后寫最后寫這種結構安排是這種結構安排是順序。順序。5、影響大氣中臭氧變化的因素有、影響大氣中臭氧變化的因素有:作者重點說明的是作者重點說明的是:列數字列數字舉例子舉例子分類別分類別臭氧含量減少的情況臭氧含量減少的情況影響臭氧含量變化的因素影響臭氧含量變化的因素臭氧層被破壞的后果臭氧層被破壞的后果邏輯邏輯天文因素、自然因素、人為因素天文因素、自然因素、人為因素人為因素人為因素6、本文的結構安排是非常嚴謹的，采用了、本文的結構安排是非常嚴謹的，采用了的形式。的形式。7、面對臭氧層的被破壞，科學家們發(fā)出了呼吁，作、面對臭氧層的被破

34、壞，科學家們發(fā)出了呼吁，作為中學生，你應為環(huán)境保護做些什么力所能及的事？為中學生，你應為環(huán)境保護做些什么力所能及的事？請簡單談談。請簡單談談?？偪偡址挚偪側嗽旆危鹤屓讼耵~一樣暢游人造肺：讓人像魚一樣暢游1.幾個世紀以來，人們幾個世紀以來，人們始終始終被魚到底如何呼吸這被魚到底如何呼吸這個問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲個問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲動物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個組成部分。動物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個組成部分。2.今天，日本東京早稻田大學一個由化學家、物今天，日本東京早稻田大學一個由化學家、物理學家和數學家組成的科研小組終于可以讓人們實現理學家和數學家組

35、成的科研小組終于可以讓人們實現了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因為他們發(fā)明了兩了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因為他們發(fā)明了兩種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺?，F在，種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺。現在，他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺，預計這種他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺，預計這種人造肺的第一個原型將在人造肺的第一個原型將在3年內研制成功，在年內研制成功，在5至至10年年內投向市場。內投向市場。3.跟魚類把水中的氧氣直接輸入跟魚類把水中的氧氣直接輸入血中有所不同的是，人造肺是通過嘴血中有所不同的是，人造肺是通過嘴上的呼吸器把氧氣送入人的肺中的。上的呼吸器把氧氣送入人的肺

36、中的。從海水中提取氧氣的過程是通過成千從海水中提取氧氣的過程是通過成千上百根由特殊復合物研制的管壁極薄上百根由特殊復合物研制的管壁極薄的超細纖維管來實現。當海水流過像的超細纖維管來實現。當海水流過像細面條那樣的密密麻麻的網孔的時候，細面條那樣的密密麻麻的網孔的時候，海水中已經被溶解的氧分子就會通過海水中已經被溶解的氧分子就會通過薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。4.目前人造肺的氣體容量是目前人造肺的氣體容量是10升。人造肺升。人造肺發(fā)明者之一的松田法明認為，如果想把這種發(fā)明者之一的松田法明認為，如果想把這種人造肺推廣到市場上的話，那么其氣體容量人造肺推廣到市場上的

37、話，那么其氣體容量只需只需5升就可以了。海洋生物學家路易斯說：升就可以了。海洋生物學家路易斯說：“人造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時候可人造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時候可以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒；以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒；在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆多久就可呆多久。多久就可呆多久。”但英國阿伯丁海洋實驗但英國阿伯丁海洋實驗室的海洋學家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，室的海洋學家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么樂觀，樂觀，因為在海洋一定的深度，由于壓力的關系

38、，因為在海洋一定的深度，由于壓力的關系，氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法解決這個問題才行。另外一些人擔心人造肺解決這個問題才行。另外一些人擔心人造肺在娛樂潛水中的運用會給環(huán)境帶來不良的后在娛樂潛水中的運用會給環(huán)境帶來不良的后果，海洋旅游資源已經受到過多業(yè)余潛水者果，海洋旅游資源已經受到過多業(yè)余潛水者的威脅。澳大利亞的大堡礁就因為潛水游客的威脅。澳大利亞的大堡礁就因為潛水游客過多而受到危害。紅海的珊瑚因為水下游客過多而受到危害。紅海的珊瑚因為水下游客過多而受到破壞，現在不得不把游客限制在過多而受到破壞，現在不得不把游客限制在一定的海內活動。不過，只要善

39、加利用，相一定的海內活動。不過，只要善加利用，相信這項新發(fā)明也必將能造福人類。信這項新發(fā)明也必將能造福人類。1、文章介紹的內容有：、文章介紹的內容有：、說明的順序是：說明的順序是：。2、魚類和人造肺獲取氧氣的方式分別是什么？、魚類和人造肺獲取氧氣的方式分別是什么？3、人造肺的利弊各有哪些？、人造肺的利弊各有哪些？4、第（、第（1）段中的）段中的“始終始終”的作用是什么？的作用是什么？5、結合第（、結合第（2）（）（3）段的內容，用一個）段的內容，用一個“是是”字句給字句給“人造肺人造肺”下一個定義。下一個定義。6、文章運用的說明方法有：、文章運用的說明方法有：。7、請舉出兩個經過研制利用動物為

40、人類服務的例子。、請舉出兩個經過研制利用動物為人類服務的例子。思考與訓練：思考與訓練：人造肺的研制、特點、功用和潛在危害造肺的研制、特點、功用和潛在危害邏輯順序邏輯順序舉例子、列數字、打比方、作比較舉例子、列數字、打比方、作比較人造肺是科學家模仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造人造肺是科學家模仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。 21世紀，光腦時代世紀，光腦時代光腦，人們也許還很陌生光腦，人們也許還很陌生,但制造光腦的嘗試，但制造光腦的嘗試，科技界早在科技界早在50年代就開始了，直到年代就開始了，直到50年代中后年代中后期，才可以說有了決定意義的突破。期，才可以說有了決定意義的突破。90年代中年代中期，世界上第一臺光腦已由歐共體的英國、法期，世界上第一臺光腦已由歐共體的英國、法國、比利時、德國、意大利等國的國、比利時、德國、意大利等國的70多名科學多名科學家研制成功，其運算速度比電腦快家研制成功，其運算速度比電腦快1000倍。倍?？茖W家們預計，光腦的進一步研制將成為科學家們預計，光腦的進一步研制將成為21世紀高科技課題之一。專家們預言，世紀高科技課題之一。專家們預言，21世紀世紀將是光腦時代。將是光腦時代。光腦在哪些地方優(yōu)越于電腦呢