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文檔簡介
1、九年級下冊道德與法治2020考點(diǎn)走向未來的少年五課少年的擔(dān)當(dāng)仁我們走向多彩的世界有什么意義?(在交往中探索世界,對我們成長有哪些收獲?)(1).我們在交往中探索世界,彼此守護(hù),共同成長。(2).我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。(3).面對困難時(shí),我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。(4).我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。探2我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠???)我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。(2)每個(gè)人都是這個(gè)世界中的所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。彳我們怎樣為世界添光彩?(1)我們要從
2、普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。(2)著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。探4青少年怎樣全面提升個(gè)人素質(zhì)?(1) 不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底藴。(2) 樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。(3) 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。厶如何理解“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”?(個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)的關(guān)系)(青少年一代為什么要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?)(1) 個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。(從個(gè)人與國家關(guān)系的角度闡述)(2) 青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想
3、、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。(從青年自身的重要性角度闡述)探6、如何認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任?(怎樣實(shí)現(xiàn)“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”?)(1) 青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。(2) 我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國家的棟梁。(3) 要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生.7.青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)?(1) 青少年承載著國家和民族未來命運(yùn)。(2) 青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。探8青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)?(青少年應(yīng)如何為世界發(fā)展
4、和世界進(jìn)步做出貢獻(xiàn)?)(青少年應(yīng)如何承載國家和民族未來的命運(yùn)?)(1)我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。(2)要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國青少年交流中提高我們影響。要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。(3)要尊重差異,理解不同,包容多樣化文化,向國際社會(huì)傳遞中國聲音,講好中國故事,展現(xiàn)中國風(fēng)貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。第六課我的畢
5、業(yè)季仁青少年如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)?(1)高度重視,積極投入,尤其要面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理。(3)有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。2.學(xué)習(xí)為什么應(yīng)該成為我們的一種生活方式?(1) 人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。(2) 學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù)更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。探3為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?(1) 實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客實(shí)際,把握事物的本來面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。(2) 在實(shí)踐中
6、,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。(3) 學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。探4怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?(1) 我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。(2) 要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。(3) 必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。探5走向未來,我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃職業(yè)生涯?(1)現(xiàn)代社會(huì),豐富多彩的職業(yè)為我們提
7、供了多樣化的選(2)人的一生中,大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè),這是社會(huì)分工的要求,也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。(3)我們即將初中畢業(yè),未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)、承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色,在走向未來的征程中,我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。探6我們應(yīng)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇?(注意哪些問題)(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的個(gè)性特長,清楚自己適合做什么。(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。(4)當(dāng)要經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí)_高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要。兀為什么要培養(yǎng)敬業(yè)
8、精神?(1)選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權(quán)利,同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。(2)每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對職業(yè)行為有道德要求。(為什么要熱愛自己的職業(yè)?)(3) 一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。(4) 勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,只有熱愛本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。探8怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?(1) 在未來的工作中要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,屐行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。(2) 要珍惜青舂年華,從
9、現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。(職業(yè)與興趣的關(guān)系):(1) 能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。(2) 興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而變化。(3) 在未來的工作中,我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。9中學(xué)生應(yīng)如何為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)?(1) 初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識(shí)、培養(yǎng)能力,而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會(huì)為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。(2) 要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。第七課從這
10、里出發(fā)1初中三年來,我們都收獲了什么?(1) 在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識(shí)。(2) 參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。(3) 結(jié)交志同道合的朋友在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。(4) 不斷修煉道德操守,提高法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行。(5) 逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。2正確認(rèn)識(shí)自我的意義(為什么):正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者探3如何正確認(rèn)識(shí)自己、勇于戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?(1) 學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。(2) 在學(xué)習(xí)和探索的道路上,逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處_挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。4.為什么過程與
11、結(jié)果同樣重要?(1) 過程中的種種經(jīng)歷,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。(2) 在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。5為什么要慎重選擇?(重要性)在人生的道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。探6.在人生的道路上,我們應(yīng)如何選擇?(學(xué)會(huì)合理選擇)(1)要理性分析主客觀條件思考并決定自己的目標(biāo)和方向。(2)要系好人生的第一??圩樱杂X踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。(3)未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,_實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。7.我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥??(暢想未來的重要性)為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,
12、延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國家。探8我們應(yīng)該怎樣暢想未來?(1)需要開闊視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮,人類的夢想相結(jié)合。(小我與大我的結(jié)合)(2)激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生o(規(guī)劃人生)(3)既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。(4)不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。探9時(shí)代為我們踏上新征程提供了哪些有利條件?(機(jī)遇)(1)我們生于偉大祖國,欣逢偉大的新時(shí)代,為我們的成長提供良好的社會(huì)條件(國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧。人民生活水平提高)。(2)空間條件:隨著
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