人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)(000001)

1、思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 人格 尊嚴(yán) Personality dignity思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)課堂導(dǎo)入思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)情境體驗 任何人，無論其年長還是年幼、聰慧還是愚任何人，無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮，也無論其是高官還是平民鈍、富有還是貧窮，也無論其是高官還是平民、是自由人還是在押犯，都、是自由人還是在押犯，都享有作為享有作為“人人”的的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。這一權(quán)，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)

2、為利表現(xiàn)為自尊自尊與與他尊他尊兩個方面。兩個方面。 思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)標(biāo)題知道人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容。知道法律保護公民的名譽權(quán)，合法權(quán)益受到侵害要用法律武器進行維護。明確每個公民都不得侵犯他人的名譽權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)重點重點難點難點我們享有法律規(guī)定的名譽權(quán)的同時要履行維護他人名譽權(quán)的義務(wù)人人享有尊嚴(yán)權(quán)，法律維護我們的名譽權(quán)重點難點思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)1、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義：、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義：2、名譽的含義；保護個人名譽的重要性；良、名譽的含義；保護個人名譽的重要性；良好名譽的作用；侵害名譽的危害。好名譽的作用；侵害

3、名譽的危害。3、名譽權(quán)的含義；名譽權(quán)的主要表現(xiàn)；如何、名譽權(quán)的含義；名譽權(quán)的主要表現(xiàn)；如何正確行使自己的名譽權(quán)；侵害他人名譽權(quán)正確行使自己的名譽權(quán)；侵害他人名譽權(quán)的行為表現(xiàn)；侵犯他人名譽權(quán)的危害和后的行為表現(xiàn)；侵犯他人名譽權(quán)的危害和后果。果。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，其他人格權(quán)如生命健康權(quán)、自由權(quán)等均從不同方面維護、保證人的尊嚴(yán)。 人格尊嚴(yán)權(quán)名譽權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)人格權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容與重要性新知探究思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對

4、公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。 我國未成年人保護法第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)什么責(zé)任? 人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)品行表現(xiàn)品行表現(xiàn)評評 價價 所所 用用 的的 詞詞優(yōu)良誠實、信用、真誠、善良、聰明、正派、公正、廉潔、敬業(yè)、精干等不良奸詐、邪惡、歹毒、卑鄙、無恥、狡猾、虛偽、愚蠢、懶惰、笨拙等我們在評價一個人的品行時，往往會用哪些詞語來描述？ 思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 人的

5、名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價，如：誠實或奸詐、善良或邪惡、正派或卑鄙、精干或笨拙、真誠或虛偽等，這些社會評價綜合起來構(gòu)成一個人的名譽。名譽的含義名譽的含義那么，良好的名譽有什么作用？那么，良好的名譽有什么作用？保護個人名譽的重要性？（為什么）保護個人名譽的重要性？（為什么）思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 在北京，銀行對用公積金貸款買房的人實行信用審查制度，信用等級達AAA的，最高貸款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在沒有任何擔(dān)保的情況下，僅憑自己良好的信用向銀行借錢。中國銀行上海分行推出對個人的小額信用貸款業(yè)務(wù)，資信良好者最高可貸10萬元。良好名譽

6、的作用思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)保護個人名譽的重要性？（為什么）保護個人名譽的重要性？（為什么）1.客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神上的滿足，有良好名譽者不僅可獲得社會上的滿足，有良好名譽者不僅可獲得社會更多尊重，還可獲得經(jīng)濟利益。更多尊重，還可獲得經(jīng)濟利益。2.中華民族是一個十分看重名譽的民族，以中華民族是一個十分看重名譽的民族，以自己的主觀努力追求一個好名聲，歷來是自己的主觀努力追求一個好名聲，歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3.侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、

7、顛倒黑白、破壞社會嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會公德、危害社會秩序。公德、危害社會秩序。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 中學(xué)生大江關(guān)心集體，熱心助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。師生公認(rèn)他是正直、富有愛心、能力強的好學(xué)生。但是英語考試后，同學(xué)小明卻告訴班主任和一些同學(xué)：“大江考試作弊?！庇械耐瑢W(xué)因此指責(zé)大江不誠實、虛偽，大江聽后非常難過。老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小明所反映的問題完全失實，小明最后也承認(rèn)自己是因為嫉妒才這樣說的。 問：良好名譽首先取決于什么？品行優(yōu)良者就一定會得到客觀公正的評價嗎？思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)。不過品行優(yōu)良者并

8、不總是受到相應(yīng)的客觀評價，人的名譽權(quán)常常會受到侵害。有時，一個誠實的人會被污蔑成騙子，以致蒙受奇恥大辱，社會評價降低，精神異常痛苦。 侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。（侵害名譽權(quán)的危害）各國法律毫無例外地賦予公民保護自己名譽的權(quán)利。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 所謂名譽權(quán)，是人們依法享有的對自己所獲所謂名譽權(quán)，是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價，排除他人侵害的權(quán)利。得的客觀社會評價，排除他人侵害的權(quán)利。它為它為人們自尊、自愛的安全利益提供法律保障。人們自尊、自愛的安全

9、利益提供法律保障。 名譽權(quán)主要表現(xiàn)為名譽權(quán)主要表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)名譽利益支配權(quán)和和名譽維護名譽維護權(quán)權(quán)。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)如何正確行使自己的名譽權(quán)？我們有權(quán)利用自己的良好聲譽獲得更多的我們有權(quán)利用自己的良好聲譽獲得更多的利益；利益；有權(quán)維護自己的名譽免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；有權(quán)維護自己的名譽免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；有權(quán)在名譽受侵害時，依法追究侵權(quán)人的有權(quán)在名譽受侵害時，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。法律責(zé)任。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)P38給小立起外號事件，對此你有什么看給小立起外號事件，對此你有什么看法？理由是什么？法？理由是什么？這種做法是不正確的。這種做法是

10、不正確的。理由：我國法律明確規(guī)定，理由：我國法律明確規(guī)定，保護公民的名譽保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人或誹謗他人。插圖中別人給小立起。插圖中別人給小立起“武大武大郎郎”的外號，正是對他的侮辱，的外號，正是對他的侮辱，既是不尊既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受輿論的形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律的責(zé)任譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律的責(zé)任。思想品德思想品德高效上好每節(jié)

11、課快樂上好每天學(xué)侵害他人名譽權(quán)的行為方式侵害他人名譽權(quán)的行為方式 ：P381、侮辱侮辱。指以語言、文字或暴力等手段貶損他人指以語言、文字或暴力等手段貶損他人人格。（口頭侮辱、文字侮辱、暴力侮辱）人格。（口頭侮辱、文字侮辱、暴力侮辱）2、誹謗誹謗。指無中生有、捏造并散布虛假的事實，指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為。（口頭誹謗和文字誹謗）惡意中傷他人的行為。（口頭誹謗和文字誹謗）3、新聞報道失實新聞報道失實。4、誣告誣告。指侵害人主動具有陷害他人的明確動機指侵害人主動具有陷害他人的明確動機，捏造虛假事實進行告發(fā)，試圖使被誣告人受到，捏造虛假事實進行告發(fā)，試圖使被誣告人受到法律的

12、懲處或遭受其他損失的行為。法律的懲處或遭受其他損失的行為。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得織和個人都不得侮辱或誹謗他人侮辱或誹謗他人（故意這樣做）。（故意這樣做）。侵害名譽權(quán)的表現(xiàn)形式與后果：侵害名譽權(quán)的表現(xiàn)形式與后果： 侵害他人名譽權(quán)的危害：這些行為，既是不尊重他人、貶低他這些行為，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己的形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重自己的形象的不道德行為

13、。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。的要承擔(dān)法律責(zé)任。那么，這些行為要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任呢？那么，這些行為要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任呢？中華人民共和國中華人民共和國民法通則民法通則第一百二十條和第一第一百二十條和第一百三十四條的規(guī)定，可以百三十四條的規(guī)定，可以責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失。思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 一天，小華和同學(xué)兩手空空地從超市出來，門一天，小華和同學(xué)兩手空空地從超市出來，門口的報警器鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警裝置口的報警器鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警

14、裝置，報警器仍然鳴叫。于是，保安人員將小華帶到走廊，報警器仍然鳴叫。于是，保安人員將小華帶到走廊詢問，并強迫小華將衣服全部脫下檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)詢問，并強迫小華將衣服全部脫下檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，小華才得以回家。任何物品，小華才得以回家。 事后經(jīng)查，小華的媽媽事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這里給他買了一雙旅游鞋，因商場消磁器出現(xiàn)故曾在這里給他買了一雙旅游鞋，因商場消磁器出現(xiàn)故障，該旅游鞋沒能消磁，使得穿著這雙鞋的小華受到障，該旅游鞋沒能消磁，使得穿著這雙鞋的小華受到冤枉。冤枉。 材料中的行為侵犯了小華和同學(xué)的哪些材料中的行為侵犯了小華和同學(xué)的哪些權(quán)利，要承擔(dān)什么樣的責(zé)任？權(quán)利，要承擔(dān)什么樣的責(zé)任？

15、思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)當(dāng)公民的名譽權(quán)受到非法侵害時，公民應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)公民的名譽權(quán)受到非法侵害時，公民應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)公民的名譽權(quán)受到非法侵害時，公民可以找當(dāng)公民的名譽權(quán)受到非法侵害時，公民可以找到侵權(quán)人進行溝通，要求其賠禮道歉。到侵權(quán)人進行溝通，要求其賠禮道歉。必要時可以依法向人民法院提起訴訟，要求侵害者必要時可以依法向人民法院提起訴訟，要求侵害者停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉，如因非，如因非法侵害造成財產(chǎn)和精神上的損害，可以要求法侵害造成財產(chǎn)和精神上的損害，可以要求賠償損失賠償損失。（民事責(zé)任民事責(zé)任 ）思想品德思想品德

16、高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)心靈感悟名不徒生，而譽不自長，功成名遂，名譽不可虛假 墨子品行是一個人的內(nèi)在，名譽是一個人的外貌。 莎士比亞不論用什么方法獲得名譽，如果沒有品格來扶持，名譽終必歸于毀滅。 華盛頓思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué) 法院經(jīng)過審理認(rèn)為，周某的行為構(gòu)成了對張鐵林名譽權(quán)的侵害，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)的民事責(zé)任（賠償張精神損害撫慰金一萬元）。成都商報社不構(gòu)成對張鐵林名譽權(quán)的侵害。張鐵林訴周某、成都商報社會侵害名譽權(quán) 周某在公開場合講述了“張鐵林”等不好的言辭，此事被成都商報進行了報道。他們后被張起訴。經(jīng)調(diào)查：周無證據(jù)證明其說法的真實性，但該說法已使張鐵林的社會評價降低。成都商報

17、社的相關(guān)報道，來源于周的敘述，反映的內(nèi)容基本真實，沒有夸張、歪曲事實。那么應(yīng)該怎么判呢？行為提升思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)不可辱人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、內(nèi)容、重要性維護名譽是我們的權(quán)利名譽的含義及良好名譽的作用名譽權(quán)的含義及主要表現(xiàn)侵犯名譽權(quán)的行為及后果課堂小結(jié)思想品德思想品德高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)甲：人人享有名譽權(quán)甲：人人享有名譽權(quán)，辱罵他人不可取，辱罵他人不可取乙：辱罵他人受懲罰乙：辱罵他人受懲罰，維護名譽我有責(zé)，維護名譽我有責(zé)。我國法律明文規(guī)定公民享有名譽權(quán)，保護公民的名譽權(quán)不我國法律明文規(guī)定公民享有名譽權(quán)，保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。（受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。（名譽名譽權(quán)的規(guī)定權(quán)的規(guī)定）辱罵他人的這種行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使辱罵他人的這種行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為象的不道德行為（為什么不可?。槭裁床豢扇?侵犯名譽權(quán)的危害）侵犯名譽權(quán)的危害）辱罵他人侵犯了他人的合法權(quán)益，輕則受到輿論的譴責(zé)，辱罵他人侵犯了他