17高三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題第51練

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)17高三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題第51練|一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是() A跟帖(ti) 弱冠(un) 悶葫蘆(mn) 若即若離(j) B更名(n) 驃勇(bio) 根狀莖(jn) 方枘圓鑿(zo) C驀然(m) 混濁(hn) 電飯煲(bo) 間不容發(fā)(jin) D著魔(zho) 矜持(jn) 夾生飯(ji) 經(jīng)史子集(jn) 2下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() A有人說(shuō)，母愛(ài)讓我們幸福；有人說(shuō)，生活催我們長(zhǎng)大。當(dāng)母親的眼角悄悄地爬上皺紋，當(dāng)母愛(ài)的力量時(shí)時(shí)扣擊我們的心扉的時(shí)候，我們也漸漸地學(xué)會(huì)了感恩。 B針對(duì)“政績(jī)吹?！钡恼?，如果只是查處幾個(gè)干部、曝

2、光幾個(gè)案件，只能震懾一陣子，難以斧底抽薪，必須動(dòng)真格的，從頭抓起。 C央視近日播出的大型人文紀(jì)錄片五大道，用那些帶著時(shí)間印記的影像資料和睿智深邃的文字，從不同的層面重新構(gòu)筑起當(dāng)年的歷史氛圍。 D孔子宣揚(yáng)的“和而不同”理念，體現(xiàn)了對(duì)差異和不同的尊重與包容，中國(guó)倡導(dǎo)這種理念，與某些國(guó)家實(shí)施具有精神殖民色彩的文化霸權(quán)實(shí)有宵壤之別。 3下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是() A老師在高考前再三強(qiáng)調(diào)“要沉著冷靜”，這語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，這情真意切的囑咐，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的擔(dān)憂和牽掛。 B南京家具行業(yè)相對(duì)比較混亂，很多市民對(duì)家具的選購(gòu)知識(shí)并不十分了解，所以很容易被某些商家誤導(dǎo)。 C大家對(duì)國(guó)慶黃金周“高速

3、擁堵”事件的過(guò)分抱怨，反映了人們求全責(zé)備“公共服務(wù)”的心態(tài)。認(rèn)為“免費(fèi)政策”是擁堵罪魁，有點(diǎn)本末倒置了。 D他臨終前仍因不能目睹日月重光、金甌無(wú)缺而抱恨。面臨一場(chǎng)偉大的民族戰(zhàn)爭(zhēng)，愛(ài)國(guó)志士不惜斷頭瀝血奏出歷史上悲壯的樂(lè)曲。 4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() A對(duì)于外地車輛在抓拍區(qū)域亂停亂放，交警部門(mén)也在考慮采取措施及時(shí)提醒，避免再次發(fā)生交通違法行為。 B儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。 C沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而越演越烈。 D我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別

4、適宜種果樹(shù)、棉花、甘蔗。此外，還適宜栽種梨樹(shù)和棗樹(shù)。 5填入下面空缺處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() _。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的世界瀕危語(yǔ)言圖譜可知，全世界大約有7 000種語(yǔ)言，其中一半以上的語(yǔ)言將在21世紀(jì)消亡，80%90%則在未來(lái)的200年內(nèi)滅絕。 A語(yǔ)言瀕危是一種必然趨勢(shì) B任何語(yǔ)言都難逃消亡命運(yùn) C世界大多數(shù)語(yǔ)言已經(jīng)消亡 D語(yǔ)言消亡正在威脅著人類 二、名句默寫(xiě) 6補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)寄蜉蝣于天地，_。哀吾生之須臾，_。(蘇軾赤壁賦) (2)_，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，_。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古) (3)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，_。地崩山摧壯士死，_。(

5、李白蜀道難) (4)_，_。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高) (5)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，_，_。(莊子逍遙游) 三、詩(shī)歌鑒賞元曲 7閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。 中呂普天樂(lè) 姚燧 浙江秋，吳山夜。愁隨潮去，恨與山疊。塞雁來(lái)，芙蓉謝。冷雨青燈讀書(shū)舍，怕離別又早離別。今宵醉也，明朝去也，寧奈些些。 注浙江：錢塘江，因?yàn)橥ê?，秋天多潮，以壯觀著稱。吳山：在杭州西湖東南。寧奈：忍耐。 (1)本曲通過(guò)_這些特定的意象來(lái)表達(dá)離愁別恨。 (2)“愁隨潮去，恨與山疊”極盡奇妙，請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 答： 8閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。 中呂朝天曲 張養(yǎng)浩 柳堤，竹溪

6、，日影篩金翠。杖藜徐步近釣礬，看鷗鷺閑游戲。農(nóng)父漁翁，貪營(yíng)活計(jì)，不知他在圖畫(huà)里。對(duì)著這般景致，坐的注，便無(wú)酒也令人醉。 注坐的：因此。 (1)“不知他在圖畫(huà)里”，這里的“圖畫(huà)”描繪了一幅_的情景。 (2)簡(jiǎn)析這首散曲的表現(xiàn)手法。 答： 9閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。 沉醉東風(fēng)秋景 元盧摯 掛絕壁枯松倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四周不盡山，一望無(wú)窮水，散西風(fēng)滿天秋意。夜靜云帆月影低，載我在瀟湘畫(huà)里注。 注瀟湘畫(huà)：宋代畫(huà)家宋迪曾畫(huà)過(guò)八幅瀟湘山水圖，世稱瀟湘八景。歷代題詠者不少。瀟湘，湖南境內(nèi)兩條水名。湘水流至零陵縣和瀟水合流，世稱瀟湘。 (1)這首元曲共有三處明顯用典：“掛絕壁枯松倒倚”一句化用了詩(shī)

7、人李白蜀道難中“_”；“落殘霞孤鶩齊飛”一句，化用了王勃滕王閣序里的名句“_”；“載我在瀟湘畫(huà)里”一句中，“瀟湘畫(huà)”指宋代畫(huà)家宋迪的瀟湘八景圖，是著名的一組平遠(yuǎn)山水畫(huà)。 (2)全曲僅有45個(gè)字，其所蘊(yùn)涵的“情”與“景”卻十分豐富。請(qǐng)結(jié)合本曲簡(jiǎn)析。 答： 答案解析 1DA項(xiàng)“悶”讀mn。B項(xiàng)“驃”讀pio。C項(xiàng)“間”讀jin。 2CA項(xiàng)扣叩。B項(xiàng)斧釜。D項(xiàng)宵霄。 3CA項(xiàng)再三：用在動(dòng)詞前或后，表示一次又一次，偏重于態(tài)度的謹(jǐn)慎和誠(chéng)懇。B項(xiàng)混亂：沒(méi)條理，沒(méi)秩序。C項(xiàng)求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺。后面不能帶賓語(yǔ)。D項(xiàng)金甌無(wú)缺：比喻國(guó)家疆土完整。 4BA項(xiàng)“對(duì)于亂放”，缺賓語(yǔ)，可在“亂放”后加上“的

8、情況”。C項(xiàng)中途易轍。D項(xiàng)“果樹(shù)”與“梨樹(shù)和棗樹(shù)”屬包容關(guān)系，不能并列。 5AB項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)“大多數(shù)語(yǔ)言已經(jīng)消亡”錯(cuò)，原文是“一半以上的語(yǔ)言將在21世紀(jì)消亡”。D項(xiàng)“正在威脅著人類”于文無(wú)據(jù)。 6(1)渺滄海之一粟羨長(zhǎng)江之無(wú)窮(2)故國(guó)神游一尊還酹江月(3)可以橫絕峨眉顛然后天梯石棧相鉤連 (4)萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(5)摶扶搖而上者九萬(wàn)里去以六月息者也 7(1)塞雁、芙蓉、冷雨、青燈 (2)采用擬物和動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。作者心中之愁隨錢塘江的潮水流得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)，心中之恨與吳山的山峰重疊，連綿不絕?！俺比ァ睒O具洶涌之感，“山疊”極寫(xiě)沉重之情一動(dòng)一靜，狀寫(xiě)出心頭洶涌澎湃但無(wú)法排遣的愁恨，極為奇妙。 8(1)柳堤、竹溪、日影，鷗鷺閑游，農(nóng)夫漁翁忙活 (2)白描手法。散曲用最直觀最簡(jiǎn)潔的文字描述了堤上溪邊的景色、鷗鷺游戲的場(chǎng)景及農(nóng)夫漁翁忙活的情景，描繪出一幅悠閑美好的田園生活圖景。動(dòng)靜結(jié)合。三種景物有靜有動(dòng)，有閑有忙(作者的杖藜閑步，農(nóng)夫漁翁的貪營(yíng)忙活)，畫(huà)中有畫(huà)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。議論作結(jié)，與前面的描寫(xiě)相得益彰，表現(xiàn)出作者被眼前美景深深陶醉和由衷的贊美及對(duì)閑適生活的熱愛(ài)。 9(1)枯松倒掛倚絕壁落霞與孤鶩齊飛 (2)