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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022幼兒園年度工作總結(jié)報告范文三篇2022幼兒園年度工作總結(jié)報告范文三篇幼兒園年度工作總結(jié)報告2022【一】記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一向不斷努力,進(jìn)取考慮如何做好幼兒老師工作,期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也一向朝著這個目的奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:一、思想方面本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),堅持保育和教育并重的原那么,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。結(jié)實樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和進(jìn)步技巧技能程度。平時進(jìn)取參加全校教職工大會及教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)
2、的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面1、開學(xué)初,幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和團(tuán)體生活,對團(tuán)體生活產(chǎn)生平安感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并針對幼兒情景進(jìn)展家訪。2、在教學(xué)上,針對小小班幼兒心理情景,我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提早備課,運用多種教學(xué)方法,制作精巧的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要
3、目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、構(gòu)造區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明,擅長總結(jié)才會不斷進(jìn)步。所以我做到每節(jié)課后寫評析,對自我的每一節(jié)課進(jìn)展總結(jié)。堅持每周寫觀察日記,捕捉教育理論中的點滴火花,。并且制作了一批精巧的教具,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應(yīng)手。3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,如:幫助幼兒認(rèn)識自我的毛巾、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,催促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對
4、出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予異常照顧。老師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。所以這個腮腺炎流行的季節(jié),很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。三、在家長工作方面我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我召開了家長會,請專家開展“環(huán)?!钡闹R講座,提升幼兒與家長環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)絡(luò)窗,進(jìn)展家園共育。讓家長及時理解本學(xué)期的教學(xué)方案、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育考前須知等等。家長們進(jìn)取配合我們開展主題活動,家園聯(lián)絡(luò)親密,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)手冊,平均每
5、半個月聯(lián)絡(luò)一次,如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情景。四、自身的進(jìn)步在本學(xué)期,我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,聽專家講座,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,給我時機(jī),赴_進(jìn)展區(qū)域活動觀摩,使我受益非淺。進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作歌林春天參加_市環(huán)保制作比賽,獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽,獲得團(tuán)體一等獎。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會”開了一節(jié)小班公開課小兔乖乖利用新穎的多媒體輔助教學(xué),使公開課圓滿成功,獲得了在場老師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。這些成績的獲得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、保護(hù)是分不開的。本學(xué)期,我還擔(dān)任了xx師訊的通訊員工作,平時園內(nèi)一些活動,我總是爭
6、取第一時間進(jìn)展報道,并在園內(nèi)和_刊出,進(jìn)取擴(kuò)大了幼兒園的正面影響。還進(jìn)取參加團(tuán)委活動,如布置宣傳欄、進(jìn)展國旗下講話等等,對上級任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的完成。當(dāng)幼兒老師是很累,異常是小小班的老師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,可是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著歡樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打 來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了.那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用
7、自我的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響??墒?,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!幼兒園年度工作總結(jié)報告2022【二】作為一名幼兒園老師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強(qiáng)的職責(zé)心,關(guān)心幼兒,保護(hù)幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新綱要的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解本領(lǐng)的主題教學(xué)方案,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在簡便愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。針對大班
8、幼兒即將升入小學(xué)的情景,重點就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的心理素質(zhì)(適應(yīng)本領(lǐng)、抗挫折本領(lǐng)等),完成任務(wù)意識、本領(lǐng),做事情的堅持性,能自我解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)展培養(yǎng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、老師的觀念1、教育思想的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、學(xué)習(xí)教育的經(jīng)歷和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們對_教育的思想有了進(jìn)一步的理解,在邊學(xué)習(xí)邊探究的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識到做一名老師最根本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的本領(lǐng),因為老師的開展與幼兒的開展是一個連續(xù)的整體,僅有老師不斷開展,才能為幼兒的開展供應(yīng)良好的條件,僅有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。所以,我們對老師的
9、主角理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、鼓勵者等主角,并且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對理論進(jìn)展反思,從而來不斷進(jìn)步和開展自我。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的時機(jī),在參加青島市素質(zhì)教育研討會的觀摩活動時,從中汲取別人先進(jìn)的教育觀念、方法,如:經(jīng)過參觀改善大班早操的隊列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動中改變以往的教學(xué)形式,在讓幼兒認(rèn)識簡譜的根底上,學(xué)唱歌曲等。2、老師駕馭課程方案的思想轉(zhuǎn)變。本著“以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),以尊重幼兒的興趣、需要為前提,以不一樣資料、不一樣形式的活動為媒介,以時代的需要為標(biāo)準(zhǔn),以主動探
10、究、主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動開展為核心,促進(jìn)幼兒身心安康、全面和諧開展”的課程方案精神,我們注重了給幼兒供應(yīng)創(chuàng)造性開展的空間,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中,能注重從幼兒”最近的開展區(qū)”確定教學(xué)目的。注意觀察理解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目的及幼兒需要構(gòu)成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,大膽探究,在組織的過程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一齊協(xié)商,提出提議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的,經(jīng)過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運用,及時調(diào)整環(huán)境思路,因材施教。經(jīng)過隱形指
11、導(dǎo)鼓勵幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個體差異,能根據(jù)不一樣本領(lǐng)的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應(yīng)不一樣的材料、進(jìn)展不一樣的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動的過程,及時進(jìn)展反思。二、進(jìn)取參與教研活動,堅持向教研要質(zhì)量本學(xué)期的教研子課題拓寬材料種類,進(jìn)步構(gòu)造游戲程度,我班采取以下有效的教育措施:1、調(diào)整擴(kuò)大活動區(qū)域,使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合,從而擴(kuò)展幼兒對構(gòu)造材料的認(rèn)識。2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)歷與做法,進(jìn)步教研實效。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個綱要及幼兒教育學(xué)等對構(gòu)造游戲的定位,拓寬思維,理解構(gòu)造材料的種類。4、期初對本班幼兒構(gòu)造材料的使用情景做出前測分析p 。期末總結(jié)分析p 每月統(tǒng)計
12、資料并進(jìn)展結(jié)果分析p ,對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析p ,期末撰寫綜合報告。5、在活動中注意保存幼兒參與活動的足跡即積累幼兒的作品資料。6、制定了家長信,請全園家長共同參與搜集材料活動。三、教學(xué)形式的廣泛1、討論游戲教學(xué)一體化靈敏的教學(xué)方法。在活動中,我們注重充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實教育目的,在團(tuán)體教學(xué)中,我們堅持樹立“啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想,不斷討論”啟發(fā)”教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激活幼兒的思維探究,如游戲法、表演法、課件法等。此外,我們還注重了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)絡(luò)性,做到互相配合補(bǔ)充、浸透、而不是孤立的進(jìn)展,如語言活動、科學(xué)活動等,我們即提早讓幼兒在活動區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)資料,又在
13、活動后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),穩(wěn)固知識技能,促進(jìn)更深化探究,自身素質(zhì)、教育技能和教育研究本領(lǐng)也得到了進(jìn)步。2、注重多種形式的有機(jī)浸透。本學(xué)期,我們靈敏運用團(tuán)體、小組和個別的活動形式,充分利用社區(qū)及家長資,不斷拓寬活動的廣度與深度,以幼兒感興趣的活動形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探究理論、表征交流的過程中,獲得學(xué)習(xí)的方法,豐富其感性經(jīng)歷。幼兒園年度工作總結(jié)報告2022【三】光陰飛逝,歲月如流?;厥准磳⑼戤叺倪@個學(xué)年,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)年我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面本人思想端正,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,
14、為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫好心得體會,平時關(guān)心時事,進(jìn)步對課改的理論知識理解與理論中的應(yīng)用程度。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。二、教育教學(xué)方面本學(xué)年我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強(qiáng)孩子的自我效勞意識,進(jìn)步自我效勞才能,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)展分層教學(xué),針對不同孩子的不同開展程度進(jìn)展施教,以促進(jìn)幼兒身
15、心和諧安康地開展。在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面開展的原那么,尊重每一位幼兒,開展他們的個性。每學(xué)年都能根據(jù)新綱要的精神及幼兒園工作方案,照本班幼兒的實際情況制定班級工作方案,周方案,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面開展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進(jìn)展耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,興趣性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,互相交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)才能,交往才能和團(tuán)結(jié)合作的才能,使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課
16、堂上用生動有趣的語言,靈敏地運用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原那么,經(jīng)常對個別才能差的幼兒進(jìn)展輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。這學(xué)年在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的平安放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)浸透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)才能及自理才能。三、家長交流方面老師和家長通過交流,可以理解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打 與家長問候幼兒
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