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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年中學(xué)體育老師個人工作總結(jié)3篇2022年中學(xué)體育老師個人工作總結(jié)1體育工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要組成局部,在學(xué)校教育教學(xué)中占據(jù)著舉足輕重的作用。我校堅持以育人為宗旨的教育理念,以促進(jìn)學(xué)生的全面開展為目的,實在貫徹落實“安康第一”的指導(dǎo)思想,利用體育課促進(jìn)全體學(xué)生的身體安康開展。一、高度重視體育工作,貫徹新課程理念學(xué)校按照國家義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課,真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的施行過程中,利用一切在校時間為學(xué)生創(chuàng)造運動時機(jī),把“每天一小時”的體育精神落實到位。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,在學(xué)?!耙詫W(xué)定教,隨學(xué)而導(dǎo)”的教學(xué)形式中
2、,改革傳統(tǒng)體育教學(xué)形式。把“以老師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法”為主的傳統(tǒng)課堂形式,轉(zhuǎn)變成“以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)”的小組合作式學(xué)習(xí),真正放手讓學(xué)生去考慮、去創(chuàng)新,讓學(xué)生成為課堂的主人。此外,上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間,并由值周班級對全校進(jìn)展監(jiān)視和檢查,體育課前學(xué)生自覺整好隊做眼睛保健操,養(yǎng)成保護(hù)視力的良好習(xí)慣。學(xué)校體育組集合全組老師的集體智慧,創(chuàng)設(shè)不同工程、不同形式的體育競賽活動。結(jié)合國家的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的傳統(tǒng)體育工程蓬勃開展,拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等,每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景,每次提起都如同就在眼前,班級間進(jìn)展競爭、老師團(tuán)隊開展比賽,可以說就像一次全校性的運動會一樣,參
3、與率到達(dá)了100%,吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會,根據(jù)學(xué)生年齡特點融入了興趣運動工程,讓學(xué)生同樣參與其中,老師通過做裁判的時機(jī)對于體育運動工程也有了標(biāo)準(zhǔn)的理解,更有利于今后指導(dǎo)學(xué)生的體育活動。冬季長跑作為學(xué)校體育比賽不可缺少的工程,結(jié)合每年的體育動向,制定出不同的長跑主題“重溫長征路”、“魅力家鄉(xiāng)探知”等。激發(fā)孩子們長跑積極性的同時,增加了學(xué)生對于歷史知識和家鄉(xiāng)文化的深化理解,既豐富了學(xué)生課余生活,又為校園生活增添安康向上的活潑氣氛。二、豐富多彩的課余活動,活潑校園氣氛校園的氣氛依靠文化知識和校園活動的雙重開展,體育活動的開展為校園提供了勃勃活力,朗朗讀書聲中激昂的加油聲,為
4、濃重書卷氣的校園增添了活力。校本操的開發(fā),極大的豐富了課間操內(nèi)容,在以七彩陽光為主的課間操內(nèi)容上,“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間游戲操”等多種內(nèi)容的開發(fā),讓學(xué)生在做操的過程中學(xué)習(xí)到各種專業(yè)知識。比方,游泳工程的四種姿勢,警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在播送操中得到了浸透。藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)之初就開設(shè)的內(nèi)容,固定的時間、固定的老師、固定的場地,加上不同層次的教授內(nèi)容,打破各年級學(xué)生間的界限,讓藝術(shù)教育成為學(xué)生進(jìn)展自主選擇的第二課堂。體育舞蹈,包括健美操、啦啦操、少兒街舞,由剛開場的8名學(xué)生,開展到如今擁有30人的團(tuán)隊,是一個理解、開展、壯大的過程。籃球小
5、組每個學(xué)期都是最受歡送的,60名隊員的超編人數(shù),讓任課老師由1人增加到2人,仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組,老師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領(lǐng),讓每個孩子都能得到專業(yè)的知識。三、加強(qiáng)老師根本功,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)學(xué)校體育教學(xué)程度取決于體育老師的業(yè)務(wù)才能上下,從建校伊始,大學(xué)本科的學(xué)歷成為體育老師第一道門檻。每個體育老師擁有的不同專業(yè)工程,更為體育組增強(qiáng)了工作動力,互相補(bǔ)充、互相鼓勵成為促進(jìn)體育組積極向上的泉。抓住各種外出學(xué)習(xí)的時機(jī),增強(qiáng)自身的專業(yè)知識,體育組4名老師其中3人參加了市級體育老師培訓(xùn),1人參加了省級骨干體育老師培訓(xùn),均成績合格。不斷學(xué)習(xí)的同時,體育老師積極參加國家、市、區(qū)舉辦
6、的各種體育老師競賽活動。全國十四城市體育老師說課比賽、保定市中學(xué)體育老師根本功大賽、保定市體育學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評選、高新區(qū)教工羽毛球比賽等等,每一次的參與都讓體育老師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。加強(qiáng)老師專業(yè)技術(shù)技能的同時,身為老師更要注重文化修養(yǎng)的提升。不能因為學(xué)科差異,放松對自己的要求。教學(xué)上,聽課、評課、集體備課,是每周必修的功課之一,通過全組老師的暢所欲言讓每個人的教學(xué)程度均得到提升;每周一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學(xué)小報的上交、粉筆字大賽等老師根本功訓(xùn)練,讓體育老師在教學(xué)的各個方面都得到了鍛煉。學(xué)習(xí)上,命題下水文的限時寫作,有效的進(jìn)步了老師的寫作程度;博客文章的撰寫,使得體
7、育老師養(yǎng)成了教學(xué)隨筆、反思的及時積累;每天一篇的理論學(xué)習(xí),讓體育老師掌握了閱讀的方法,學(xué)習(xí)了前沿的教育理念。不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累,每一位體育老師在不斷的學(xué)習(xí)中成長,向著優(yōu)秀老師的方向不斷前行。在今后的學(xué)校體育工作中,需要建立業(yè)余訓(xùn)練隊,為學(xué)校的體育后備人才儲藏能量,并建立詳細(xì)的、全面的學(xué)生檔案,在國家體制安康標(biāo)準(zhǔn)的根底上,對學(xué)校內(nèi)各類學(xué)生進(jìn)展分類建檔,包括超重學(xué)生檔案、先天不利于運動疾病檔案、體育特長檔案等,做到任課老師負(fù)責(zé)制的體育管理形式。青少年是祖國的將來,只有青少年強(qiáng),國家才會強(qiáng)盛。加強(qiáng)青少年體育運動,鍛煉學(xué)生安康體質(zhì),是推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會合格建立者和接班人的重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生對體
8、育活動的興趣,激發(fā)學(xué)生主動參與活動的積極性,是學(xué)校體育工作的關(guān)鍵,為孩子們打下終身鍛煉的良好習(xí)慣,為今后的人生道路奠定安康的根底。秉承“安康、快樂、幸?!钡墓ぷ髦攸c,積極開展學(xué)校體育的各項工作。2022年中學(xué)體育老師個人工作總結(jié)2一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目的明確我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作方案之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作方案,并予以審議;學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作方案,學(xué)期完畢幫助
9、他們進(jìn)展工作總結(jié),平時那么共同討論,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全?!皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)展,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步開展。長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況非常嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)展。1、建立鼓勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進(jìn)展播送操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率
10、、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要根據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。2、抓常規(guī),出成效。本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育,班主任平時做了大量的工作。如今每天早晨,學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進(jìn)入操場,班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中學(xué)生運動會中,我??酥屏巳藛T少,獲得了單列學(xué)校第二名的好成績。
11、二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要請教研組做到學(xué)期有方案,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握根本的運動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國和集體的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)方案。學(xué)校要求體育老師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方
12、面的工作。抓教學(xué)進(jìn)度和備課。抓常規(guī)紀(jì)律。抓平安教育。抓運動密度。抓鍛煉實效。抓聽課評課。3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握根本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運動程度的進(jìn)步。學(xué)校要求體育老師但凡學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)方案之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),進(jìn)步了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。三、建立一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度的
13、主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。我們的做法是:集體參與制訂學(xué)校體育工作方案,共同做好體育工作小結(jié)。立足本職,搜集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析p ,討論解決方法。學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。每學(xué)年每位體育老師要寫一篇教學(xué)心得或論文,以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。2022年中學(xué)體育老師個人工作總結(jié)3XX中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面開展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的施行,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得
14、到長足的開展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為進(jìn)步我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探究教育教學(xué)經(jīng)歷。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。2、學(xué)校每學(xué)期都有工作方案,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并實在施行。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。3、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均獲得較好成績。4、三位體育老師積極撰寫各類教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。5、體育老師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育老
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