校園垃圾調(diào)查報告模板

1、第7頁 共7頁校園垃圾調(diào)查報告模板校園垃圾調(diào)查報告校園垃圾調(diào)查報告一、調(diào)查目的在學校的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的，學校 為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園生活環(huán)境的建 設(shè)，校園生活環(huán)境建設(shè)，在學校發(fā)展中顯得尤為重要。校園生活環(huán)境的好與壞直接會影響到學習環(huán)境，而固體廢棄 物污染（垃圾）又是校園生活環(huán)境的主要影響，因此，本文以 贛州中學固廢污染的調(diào)查為例，從而為校園環(huán)境建設(shè)提供一些好 的建議和意見，為構(gòu)建和諧社會貢獻白己的一份力量。二、調(diào)查方法1、經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)進行資料搜索2、咨詢學校后勤管理人員、食堂管理人員，獲取相關(guān)資料三、調(diào)查過程學校的垃圾主要是固體垃圾。固體垃圾的含義：人

2、類一切活動（包括生產(chǎn)與生活）過程產(chǎn)生 的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固 態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律規(guī)定納入固體廢物 管理的物品、物質(zhì)，通稱為固體垃圾。（一）首先，經(jīng)過場所的不同及其功能的不同，我們能夠歸納出各個場所所產(chǎn)生垃圾的主要類別。1、食堂的垃圾食堂的垃圾主要為剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等。調(diào)查過程中，我經(jīng)過詢問一樓食堂及二樓食堂的管理人員得知，一樓食堂每天產(chǎn)生約300?400斤的誦水，二樓食堂每天產(chǎn)生 300公斤左右的誦水。一樓食堂每天產(chǎn)生的誦水都會有專門的公司回收用來養(yǎng)豬，二樓食堂則是直接倒在垃圾池里。以下是一樓食堂的回收記錄：2、教學樓的垃圾教學樓的

3、垃圾主要是廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲 料瓶、果皮等。這里的垃圾主要分布在教室內(nèi)及樓梯間，有些同學不講文明垃圾隨手亂扔。學校周一到周六產(chǎn)生的生活垃圾有斤左右。3、運動場的垃圾運動場的垃圾主要為廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等。（二）經(jīng)過調(diào)查問卷的方式了解同學們對校園衛(wèi)生的看法在這次調(diào)查結(jié)果中：100%勺人認為校園環(huán)境對白己重要。30%有54%勺人認為我校污染最嚴重的地方為教室和走道；有 的人認為是廁所。30%有83%勺人認為當她看到有人破環(huán)校園環(huán)境時是否阻止為視情況而定；5%勺人不會阻止。別的同學破壞環(huán)境時是否出面阻 止有81%的人認為導致校園環(huán)境差的原因為餐巾紙、包裝袋和 果皮。校園環(huán)境差的原

4、因5%5%有89%勺人認為老師和學生應(yīng)該白覺保護校園環(huán)境。怎樣保持良好的校園環(huán)境17%勺有75%17%勺人認為多宣傳保護環(huán)境的好習慣三、整治措施1、印發(fā)環(huán)境綜合整治知識宣傳資料;2、舉行整治活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出“愛護校園環(huán)境，爭當文明學生”的倡議；并向全體家長發(fā)放告家長，向家長 宣傳開展此項活動的意義，取得家長、社會的積極配合。3、要求各班出一期環(huán)境綜合整治知識宣傳板報；4、召開一次主題班會，集中布置校園環(huán)境綜治工作；5、舉行一次以“校園環(huán)境安全”為主題的手抄報比賽；6、利用國旗下講話，學生課間操及校廣播站等多種時機多側(cè)面、多層次、多角度開展宣傳。7、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增

5、強節(jié)約意識，做到 身體力行，杜絕浪費行為。8、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，在學校食堂用餐時，要適量，要符合白己的需求，做到不剩飯菜，杜絕浪費。9、我呼吁學校從擴大對浪費現(xiàn)象的宣傳務(wù)度做起，加強學生對浪費問題的認識，使得每個學生切切認識到節(jié)約應(yīng)該從白我做起，從我們的日常生活做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起。堅決對校園食堂浪費說“不”調(diào)查問卷1、 你認為校園環(huán)境對你重要嗎？（）A重要B不重要C 一般般2、 當你看到別的同學破壞校園環(huán)境時，會出面阻止嗎（）A一定會B完全不會C視情況而定3、 你對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度為：（）A經(jīng)濟更重要，要先搞好經(jīng)濟發(fā)展在進行環(huán)境保護B環(huán)保更重要，任何的經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價C兩方面都很重要，二者需要兼顧D是具體情況而定，以獲得利益為前提4、你認為環(huán)保是為了什么（）A為了生活環(huán)境更加干凈整潔B什么都不為，認為并不需要C為了與白然和諧相處，為我們的子孫后代著想D其它原因TOC o “1-5” h z 5、 你覺得現(xiàn)在本校污染最嚴重的地方是哪里？可多選（）A廁所B教室 C走道 D 其它6、 你認為導致校園環(huán)境差的主要原因有哪些？可多選（）A餐巾紙、包裝紙 B果皮紙屑C落葉灰塵 D腳印 E其7、 你認為應(yīng)該怎樣保持良好的校園環(huán)境？（）A專門請清潔阿姨B學生和老師白覺不破壞校園環(huán)境C學校定期重刷墻壁和設(shè)備檢修D(zhuǎn)其它8、 應(yīng)