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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁小學美術(shù)老師個人工作總結(jié)例文三篇總結(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進展理性的考慮??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。小學美術(shù)老師個人工作總結(jié)范文三篇是WTT為大家準備的,有幫助。小學美術(shù)老師個人工作總結(jié)范文篇一光陰荏苒,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)歷和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望將來的同時不斷的回憶和總結(jié)著前進,因為回憶總結(jié)為前進的腳步清掃障礙,保駕護航!那么就先來回憶一下這一年的點滴吧。一、思想方面:為一名年輕的黨員老師,時刻提醒

2、自己爭做優(yōu)秀老師,突出黨員先進性。在工作與學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,深化學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的指導,堅持四項根本原那么,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結(jié)同事,熱心幫助別人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,保護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教育教學方面:今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術(shù)教學,各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老

3、師的教學要方案周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,到達教學效果的事半功倍!按照美術(shù)新課程標準的要求,本學期新課開場之前即已周密詳盡的教學方案。按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。在教學過程中,自始至終能按照方案進展教學。開展以鼓勵性的美術(shù)學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面獲得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養(yǎng),也獲

4、得了一定的成績:學生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上進步自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學形式。并參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向?qū)<覍W習、請教。也獲得了一定的成績:幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅

5、守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。四、德育工作方面:一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深化學生的學習、生活和活動中及時理解、關(guān)心、教育并且催促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。考慮學生的學習方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長獲得聯(lián)絡,積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。作為一名美術(shù)老師,我感到由衷的自豪,因為在這片干凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們老師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目的,在今后的學習和工作中,我會加

6、倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間。小學美術(shù)老師個人工作總結(jié)范文篇二本學期我擔任三年級的美術(shù)教學任務,在這半年里,我不斷學習新的教育理念,積極參加學校的教研活動,致力于用學生喜歡的教學方式,浸透德育、智育、美育,以智力促技能。通過一學期的學習,學生初步學會觀察,學會造型,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、審美素質(zhì)有所進步,現(xiàn)將一學期所做工作總結(jié)如下:一、制定實在可行的教學方案開學初,在校指導帶著和指導下,根據(jù)我校實際情況,制定可行的教學方案,并且給自己制定了符合實際的學習,承受施行新的教育理念的方案。二、積極利用網(wǎng)絡資充實自己為了學習新理念,承受新觀念,轉(zhuǎn)變

7、自己的教學方式,我除了熟讀小學美術(shù)教學大綱以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢,從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,還有新的理論知識的儲藏。三、學生為主,課堂圍著學生轉(zhuǎn)美術(shù)課教學在學生已有知識的根底上,巧妙設計備課。并且針對各個班的不同特點,培養(yǎng)各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不同的知識缺陷。在課前我提早理解到學生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目的,知識重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設計不同的導入和思路,在各班教學中,根據(jù)各班學生帶的材料進展講解和分析p 。經(jīng)過一學期的教學,學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大進步,可以大膽用色

8、,造型生動、巧妙,從而順利完成了本學期的教學目的。四、本學期采取的主要教學措施及成就首先是教學行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學生的學習才能、創(chuàng)新才能、觀察事物和描繪事物的才能。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。其次對學生評價的轉(zhuǎn)變,對于學生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學生的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的局部,也就是肯定學生作品中成功的地方,增強學生的自信心和自豪感,然后把作品中缺乏的地方引導學生修改,同時注意保存和開展學生的個性。調(diào)動學生的學習興趣。通過自評、互評學生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增強競爭意識

9、及榮譽感,互相學習、進步學習興趣??傊?,本學期的教學任務圓滿完成了,但是回憶這半年的工作,也有缺乏之處,例如老師對后進生的輔導不夠,導致局部學生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,下年的教學任務對我來說,仍然很艱巨,我還需不斷學習、不斷充實、完善自己,積極努力準備好下年的工作。小學美術(shù)老師個人工作總結(jié)范文篇三回憶這個學期的美術(shù)教學工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以便今后的教學程度能更上一層樓。一、在思想素質(zhì)上我積極參加各種學習培訓,深知要教育好學生,老師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、

10、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于承受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。二、在教育教學上1、本學期新課開場之前即已制定了詳盡的教學方案,教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。2、本學期我擔任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學素材,教學課件,靈敏地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,對教材中一些多余的或深

11、淺度不合適學生的內(nèi)容進展縮減,根據(jù)自己的經(jīng)歷適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的內(nèi)容,豐富課堂,滿足學生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的根底上,增加學生感興趣的內(nèi)容,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進展簡單的作品裝裱,這種在原由根底上的拓展大大進步了學生的動手才能,也進步了學生的興趣。3、在美術(shù)教學中,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的根底知識和根本技能,培養(yǎng)學生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進步學生的觀察才能,想象才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。在教學之余,我也注重自身開展進步。積極參加校內(nèi)其他老師講課,向老老師學習教學經(jīng)歷,同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)

12、于兒童繪畫技能培訓的方法。4、本學期末,學校重新制定了對學生的考核方案,更全面,更詳細了,但是,對老師的工作量更大了。面對將近六百學生的試卷考試和綜合分項考評,都得真實,詳細的做出評價,才能真正反映出學生一個學期的表現(xiàn)。這就要求老師在一個學期的教學中需要更扎實的完成根底知識和根本技能的教學工作。這個學期下來,學生都有收獲,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。三、文化宮活動上本學期,我負責的學校文化宮手工制作活動班,還延續(xù)上個學期的活動內(nèi)容,以剪紙為主,在掌握一些根本技能的根底上,本學期,要求學生制作一些成功作品,可以利用我們的作品,裝點學校的文化墻,為學校的藝術(shù)氣氛增色增彩。學生都做到了,制作出了許多作品,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。四、其

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