北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性 (1)課件

1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性 (1)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。1.知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出描述。3. 獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。第七單元： 可能性小華小明情景導(dǎo)入1探索新知10050045495248100次拋硬幣試驗(yàn)正面朝上結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖探索新知公平點(diǎn)數(shù)大于3：點(diǎn)數(shù)小于3：探索新知不公平探索新知情景導(dǎo)入2小組活動(dòng)：1.組內(nèi)商量摸球的規(guī)則。2.組內(nèi)做摸球游戲，并記錄每次摸球的顏色，填 入表中。3.匯總組內(nèi)摸球的結(jié)果，記錄紅球、黃球各自的 摸出次數(shù)。4.根據(jù)小組記錄的結(jié)果，猜一猜盒子里哪種顏色 的球可能多？哪種顏色的球可能少？

2、探索新知典題精講 抽獎(jiǎng)箱里有大小一致的30張抽獎(jiǎng)券,其中有3張一等獎(jiǎng),5張是二等獎(jiǎng),10張是三等獎(jiǎng),12張空獎(jiǎng)。那么抽到幾等獎(jiǎng)的可能性最大?抽到幾等獎(jiǎng)的可能性最小?為什么?典題精講解題思路： 根據(jù)各種獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。哪種獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量越多,抽到的可能性就越大。因?yàn)?21053,空獎(jiǎng)的數(shù)量最多,一等獎(jiǎng)的數(shù)量最少,所以抽到空獎(jiǎng)的可能性最大,抽到一等獎(jiǎng)的可能性最小。典題精講 盒子里裝有12個(gè)球,分別寫(xiě)著112各數(shù)。如果摸到是2的倍數(shù),小麗贏;如果摸到不是2的倍數(shù),小華贏。這樣約定公平嗎?為什么?典題精講解題思路： 112這12個(gè)數(shù)中,是2的整數(shù)倍的數(shù)有2,4,6,8,10,12共6

3、個(gè)數(shù);不是2的整數(shù)倍有1,3,5,7,9,11共6個(gè)數(shù)。所以摸到2的整數(shù)倍的可能性和摸到不是2的整數(shù)倍的可能性是一樣的。所以約定公平。設(shè)計(jì)游戲:桌子上擺著19九張卡片,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)則使歡歡和樂(lè)樂(lè)摸到的可能性相等。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答如果摸到單數(shù)歡歡贏,如果摸到雙數(shù)樂(lè)樂(lè)贏。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在認(rèn)為19這九個(gè)數(shù)中單數(shù)和雙數(shù)一樣多。在19這九個(gè)數(shù)字中,單數(shù)有1,3,5,7,9，雙數(shù)有2,4,6,8,單數(shù)有5個(gè)數(shù),雙數(shù)有4個(gè)數(shù),所以以單、雙數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),摸到的可能性不相等。易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答如果摸到單數(shù)歡歡贏,如果摸到雙數(shù)樂(lè)樂(lè)贏。摸到比5大的歡歡贏,比5小的樂(lè)樂(lè)贏。 判斷下列事件是否可能。（

4、一定的打，不可能的打，可能的打）三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。學(xué)以致用從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。一定摸到黃球。不可能摸到紅球?？赡苊近S球。可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。學(xué)以致用1號(hào)2號(hào)從圖中你都知道了什么？1號(hào)盒子里全是紅棋子。2號(hào)盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。學(xué)以致用1號(hào)2號(hào)哪個(gè)盒子里肯定能摸出紅棋子?1號(hào)盒子。哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子?1號(hào)盒子。學(xué)以致用1號(hào)2號(hào)哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子?2號(hào)盒子。在2號(hào)盒子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子都有可能被摸出。學(xué)以致用課堂小結(jié) 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 確定規(guī)則的公平性,就要使兩種情況出現(xiàn)的可能性相同。1.確定現(xiàn)象可以用“一定”或“不可能”來(lái)描述,不確定