同步練習(xí) 北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《正比例和反比例——反比例》同步檢測(cè)2（附答案）_第1頁
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專業(yè)學(xué)習(xí)資料平臺(tái)網(wǎng)資源PAGE PAGE 3網(wǎng)資源北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元正比例和反比例反比例同步檢測(cè)2（附答案）一、認(rèn)真思考地，仔細(xì)填寫。1、路程（ ），時(shí)間和（ ）成反比例。2、總價(jià)（ ），數(shù)量和（ ）成反比例。3、長方形的面積一定，（ ）和（ ）成反比例。4、總冊(cè)數(shù)一定，每包書的冊(cè)數(shù)和（ ）成反比例。5、學(xué)校的總?cè)藬?shù)一定，每班人數(shù)和（ ）成反比例。二、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，并說明理由。1、路程一定，速度和時(shí)間。來源： 1、每天看的頁數(shù)和需要的天數(shù)之間有什么關(guān)系？ 2、已經(jīng)看了4天，他們分別看了多少頁？把下表填完整。看了的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)成反比例嗎？為什么？小紅小明小蘭小強(qiáng)已看的頁數(shù)/頁剩下的頁數(shù)/頁 四、看圖像，回答問題。 1、速度和時(shí)間是否成比例？如果成比例，成什么比例？2、你能用生活中的具體事例說明上述“速度”和“時(shí)間”的變化嗎？3、當(dāng)速度變化到90km/h時(shí)，所用時(shí)間是多少？五、做一做（如右下圖所示），將一根繩子的兩端固定在A、B兩點(diǎn)上，然后用鉛筆撥動(dòng)繩子C點(diǎn)所在的位置。量一量C點(diǎn)在不同位置時(shí)的高度，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 部分答案：一、1、一定 速度 2、一定 單價(jià)3、長 寬4、包數(shù)5、班

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