“變齊變魯”辨析

1、“變齊變魯辨析內(nèi)容提要：?論語雍也?曾載孔子的話說，“齊一變，至于魯；魯一變，至于道。這句看似平常的話，在本文看來，一方面它代表著孔子對齊、魯兩國之道的總體認識和根本態(tài)度，另一方面更深化提醒了以孔子為代表的先秦儒家及其政治思想的本質(zhì)與核心。然而古往今來，漢語學界對此卻眾說紛紜，莫衷一是，或從傳統(tǒng)立說，或就時局置論，但結(jié)果卻終未能深得機理，切中肯綮。對此，本文認為，所謂“變齊變魯問題，其癥結(jié)與宗旨蓋不過在于重申和強調(diào)先秦儒家一以貫之、一脈相承的親親尊尊、文質(zhì)彬彬、不偏不倚、無過不及、恰如其分、恰到好處的中庸之道。而且在儒家那里，它可以說是“先王之道或“先王之路；當然，亦可以用莊子的話，將其概而言

2、之作“古之道術(shù)。并且認為，只有作如是觀，才能將此命題說得圓、講得通，從而也才可能從根本上做到講好一部儒學。關(guān)鍵詞：道禮親親尊尊中庸之道?論語雍也?篇中曾載孔子的這樣一句著名的話說，“齊一變，至于魯；魯一變，至于道。這句話，大概可以說是一部?論語?乃至孔子整體思想中的一句極具標識性的話語；與此同時，亦可以說是整個先秦儒學研究中的一個堪稱代表性的問題。然而，長期以來，這一問題雖一度曾在漢語思想世界引起過廣泛關(guān)注，但從根本上說，卻終未能得到完全徹底的解決。試問：其中，“道何言哉？而需“魯“一變而“至？甚至于它更需“齊“一變而再“變？以及這一整句話最終所要表述的到底又是什么意思？對此，以往的意見和看法

3、常常不是五花八門，不著邊際，便是語焉不詳，不知所云。本文是以為辨，作“變齊變魯辨析，并以一連串的反詰和追問philsphizing，就教于有關(guān)專家和學者。一、儒家情結(jié)及其所在眾所周知，齊魯兩國，在春秋戰(zhàn)國時期，在空前絕后的“軸心時代，或者說在2500多年前的中國思想世界，可以說是以孔子為代表的整個先秦儒家的重要發(fā)祥地；與此同時，它們亦可以說是曾經(jīng)孕育和生發(fā)出先秦儒家“禮學思想及其“中庸之道的生命搖籃。而且，其中，魯國可以說是孔子的“第一故土，齊國可以說是孟子的“第二故土；而齊、魯兩國，那么同時又可以分別說是荀子本人的“第二故土以及“第三故土。對此，諸如孟子本人在詳細談及孔子之時，即曾說過這樣一

4、段話：“孔子之去魯，曰：遲遲吾行也。去父母國之道也；去齊，接淅而行，去他國之道也。1而且，同樣的話，還可以見諸于他的另外一段詳細而生動的話語表述之中：“孔子之去齊，接淅而行；去魯，曰：遲遲吾行也。去父母國之道也?？梢运俣?、可以久而久、可以處而處、可以仕而仕，孔子也。2這兩段看似一樣或相近的話，從一個側(cè)面尤其從正、反兩個方面，明確表達了深“明王道、在外長期奔波竟達十三年之久以及“干七十余君莫能用3的孔子，站在“去魯與“去齊這樣兩個人生抉擇上的兩種截然不同的思想困境：一方面，他對即將遠離自己生于茲、養(yǎng)于茲、教于茲的魯國，充滿了繾綣之心、眷眷之意和依依惜別之情；而在另一方面，他又對自己終得以逃避齊

5、國，更流露出了言說不盡的歡暢與快意甚至他連飯都等不及做好、用完，便決然絕然地決定要離去。由此可見，在孟子的心目中，孔子對“齊、“魯兩國是懷有不同的思想感情的；而且，與其說這是孔子出于自己的一時興起或者說是出于他對自己“父母之國的一己之私，那么倒不如說這是來由他對齊、魯兩國不同政治體制的不同價值取向而此方面，孟子那么看得最為清楚、明白：無他，惟“去他國之道與“去父母國之道不同之故也。那么，在所謂“他國之道與所謂“父母國之道之間到底有何不同？或者說，在孔子那里，所謂“齊國之道與“魯國之道，二者終究又有什么可以分別的呢？這一問題的答案與本文之所論，可以說，是完全穿插和重疊在一起的。與此同時，“后車數(shù)

6、十乘，從者數(shù)百人，以傳食于諸侯4的鄒人孟子，雖曾有著如孔子一樣周游列國的生活經(jīng)歷，但終其一生，卻亦是以其在齊國的政治活動為主。譬如所謂“之齊、“于齊、“去齊、“齊人、“齊國、“齊宣王、“齊景公等等諸如此類的一些個字眼，據(jù)統(tǒng)計，在?孟子?一書之中，可謂俯拾即是，屢見不鮮。另據(jù)考證，以“擇鄰處、“斷機杼而名存青史的孟母，其最終那么亦客死他鄉(xiāng)于齊；而且據(jù)說，極具中國氣派、中國風格和中國特色的中國經(jīng)學史上著名的“齊學問題，那么更淵源于孟子5。此外，我們還知道，曾經(jīng)由衛(wèi)國而入趙國的衛(wèi)人荀子，在他的一生當中，雖朝燕、暮楚并兩至于齊國，但在其內(nèi)心和思想深處，卻同樣仍然是情有獨鐘，心系于齊、魯大地。譬如，據(jù)史

7、載，他本人曾于齊襄王之時，在齊國著名的稷下學宮，“三為祭酒、“最為老師6；而且另據(jù)考證，在經(jīng)學史上與“齊學對峙的“魯學，其淵源，遠那么蓋源于春秋戰(zhàn)國之際的魯?shù)厝鍖W，而近那么似乎便源于戰(zhàn)國晚期的思想家荀子7這大概便是孔、孟、荀等先秦儒家的故土情結(jié)及其所在吧？與此同時，這一點，大概亦應當算作是“儒家之所以最終得以成其為“儒家、“儒學之所以最終得以成其為“洙泗之學的一個地緣優(yōu)勢之所在吧？這正有如后世俗語之所謂“一方水土養(yǎng)一方人；換言之，也只有在齊、魯大地之上，才能最終孕育和生發(fā)出“中國儒家hinesenfuianis。二、儒學淵源及其命題在太史公司馬遷看來，齊、魯兩國的“文學，乃是其“自古以來的“天

8、性，而且即使在“天下并爭、“儒術(shù)既絀的戰(zhàn)國時代，齊、魯兩國之學，“獨不廢也。非僅如此，“于威、宣之際，孟子、荀卿之列，還能“咸遵夫子之業(yè)而潤色之，并以學而顯于當世。此外，甚至到了楚漢戰(zhàn)爭時期，當漢高祖劉邦因“誅項籍而“舉兵圍魯之時，尚且可以親身感受到“魯中諸儒尚講誦習禮樂，弦歌之音不絕。于是乎，他便由此而進一步地得出結(jié)論說：“故漢興，然后諸儒始得修其經(jīng)藝，講習大射鄉(xiāng)飲之禮8。此外，?漢書?的作者班固對此那么亦曾指出，“天下并爭于戰(zhàn)國，儒術(shù)既黜焉，然齊魯之間學者猶弗廢，于威宣之際，孟子、孫卿之列咸遵夫子之業(yè)而潤色之，以學顯于當世。9由此可見，孔、孟、荀等先秦儒家的禮學思想及其中庸之道當其源有自，

9、它們與當時的齊、魯兩國之間是存在著某種最直接也最明確的聯(lián)絡(luò)的；或許，在一定意義上，我們還可以將先秦儒學直接稱之為“齊魯之學。在此應當指出的是，以上所述都是漢人的意見，而且有漢一代，去古未遠，因此，他們的意見，應當引起我們今天的足夠重視。其實，孔子之所謂“齊一變，至于魯；魯一變，至于道一段話，在本文看來，確實完全可以代表著孔子本人對齊、魯兩國之道的一個總體認識和根本態(tài)度。然而，這里的問題卻仍然是，其中，“齊、“魯、“道三個關(guān)鍵詞key-rd，到底分別詳細代表著什么意思？它們之間到底又存在著一種怎樣的關(guān)系？以及何以孔子要有意識地將此三者有先有后、一字排開并且通過兩個“變字最終將其聯(lián)在一起？此外，“

10、齊魯以及“魯?shù)?，終究其間又在根本上內(nèi)涵著怎樣的一種詳細變化開展呢？對此，古往今來，漢語學界的歷代學者卻眾說紛紜，看法不一。而本文對此那么認為，這無疑乃是先秦儒學思想史上的一個至關(guān)重要的命題。并且，只有完好而準確地答復了這一問題，才有可能對中國傳統(tǒng)文化作出客觀而公正的評判，才有可能做到講好一部儒學；與此同時，也才有可能談到“取其精華，去其糟粕。否那么，其結(jié)果很可能是既不能使人信服，又無法說服自己。于是乎，我們亦便尚須對現(xiàn)存有關(guān)的歷史文獻分門別類，條分縷析，深化作細致入微的詮釋和解讀。三、問題癥結(jié)及其解決何晏曾在?論語集解?之中，即曾征引包咸的話說：“言齊、魯有太公、周公之余化。太公大賢，周公圣人

11、。今其政教雖衰，假設(shè)有明君興之，齊可使為魯，魯可使如大道行之時。這里是從傳統(tǒng)立說的。它將其中的“道詳細解作“周道，并且認為，當時的齊國與魯國，都或多或少地背離了兩國的創(chuàng)始者、“周道的忠實代表太公和周公之道。其中，譬諸“周道，在他看來，魯次之，差一步，故需一變而至；至于齊，那么又次之，差了兩步，故更需一變而再變。也就是說，在他看來，在孔子那里，只要有“明君、“繼周者或周道的承載主體出現(xiàn)，那么，此二者，由此便都是可以得到偉大復興，可以到達圓通、圓成和圓融的，可以使“大道行之時。對此，朱熹曾于?論語集注?中亦云：“孔子之時，齊俗急功利，喜夸詐，乃霸政之余習；魯那么重禮教，崇信義，猶有先王之遺風焉，但

12、人亡政息，不能無廢墜爾。道，那么先王之道也。言二國之政俗有美惡，故其變而之道有難易。程子曰：夫子之時，齊強魯弱，孰不以為齊勝魯也，然魯猶存周公之法制。齊由桓公之霸，為從簡尚功之治，太公之遺法變易盡矣，故一變乃能至魯；魯那么修舉廢墜而已，一變那么至于先王之道也。愚謂二國之俗，惟夫子為能變之而不得試。然因其言以考之，那么其施為緩急之序，亦略可見矣。這里是就時局置論的。而它那么又詳細將其中的“道釋為“先王之道，并且同樣認為，在齊、魯兩國之道與所謂“先王之道間，有著遠近之分、難易之別，進而認為，當是時也，只有繼周的“夫子為能變之并能使之復歸其道盡管孔子本人“不得試，但即便如此，那么，孔子本人在詳細施行

13、、運作上，似乎亦需將二者區(qū)別對待，以便于可以從中全面厘清一個輕重緩急的問題。其實，有關(guān)于此的所有討論一直都是先秦、秦漢時代思想世界的一個熱門話題。諸如?呂氏春秋仲冬紀長見?中曾載：“呂太公望封于齊，周公旦封于魯，二君者甚相善也。相謂曰何以治國？太公望曰：尊賢上功。周公旦曰：親親上恩。太公望曰：魯自此削矣。周公旦曰：魯雖削，有齊者亦必非呂氏也。其后齊日以大，至于霸，二十四世而田成子有齊國；魯日以削，至于僅存，三十四世而亡。應當指出，這里當然不乏有故事與預言的成分，然而，此說卻去古未遠。于是乎，從中，我們便大體可以理解到這樣一個不爭的根本領(lǐng)實即在治國方略上，為太公所創(chuàng)始的齊國，它似乎側(cè)重于推行所謂

14、“尊賢上功的“尊尊之道；與此同時，而為周公所創(chuàng)始的魯國，正相反對，那么又似乎更側(cè)重于施行所謂“親親上恩的“親親之道。換句話說，齊道那么“尊尊，而魯?shù)滥敲础坝H親。又如?淮南子齊俗訓?中那么亦載：“昔太公望、周公旦受封而相見，太公問周公曰：何以治魯？周公曰：尊尊親親。太公曰：魯從此弱矣周公問太公曰：何以治齊？太公曰：舉賢而上功。周公曰：后世必有劫殺之君其后，齊日以大，至于霸，二十四世而田氏代之；魯日以削，至三十二世而亡。故易曰：履霜，堅冰至。圣人之見終始微言這些話，當然亦不必盡信，但它在這里卻重申了上述事實，即齊道“尊尊，魯?shù)馈坝H親；盡管在字面上它清楚顯示“尊尊親親的魯?shù)?，然而我們從太公對魯?shù)赖脑u

15、價、周公對齊道的評價以及從齊、魯兩道在詳細施行后所帶來的兩種截然不同的結(jié)果上看，總的來說，魯?shù)滥敲此坪醺谟谒^“親親而非所謂“尊尊；否那么，孔子之所謂“魯一變至于道一句話，將因此而變得絲毫沒有意義。此外,另據(jù)?史記魯周公世家?中載：“魯公伯禽之初受封之魯，三年而后報政周公。周公曰：何遲也？伯禽曰：變其俗，革其禮，喪三年然后除之，故遲。太公亦封于齊，五月而報政周公。周公曰：何疾也？曰：吾簡其君臣禮，從其俗為也。及后聞伯禽報政遲，乃嘆曰：嗚呼！魯后世其北面事齊矣。夫政不簡不易，民不有近；平易近民，民必歸之。這里的伯禽，乃是周公的長子。我們是以知魯?shù)烙H親，周文疲蔽；是以知周公之道的文極而蔽；是以知

16、孔子之所謂“周人強民，未瀆神，而賞爵刑罰窮矣，并且是以知“其民之敝，利而巧，文而不慚，賊而蔽這大概就是所謂“周禮、“周文與“周道，或者說就是周公之禮、周公之文和周公之道這是因為，我們知道，韓宣子曾經(jīng)說過這樣一段話：“周禮盡在魯矣！吾乃今知周公之德，與周之所以王也；而且仲孫湫在答齊桓公問“魯可取乎之時，亦曾有言曰：“不可，猶秉周禮。周禮，所以本也。臣聞之：國將亡，本必先顛而后枝葉從之。魯不棄周禮，未可動也10對此，顧炎武曾在其所著?日知錄?之中，并詳細在“變齊變魯這一條目之下，作過這樣一種非常耐人尋味的解釋：“變魯而至于道者，道之以德，齊之以禮；變齊而至于魯者，道之以政，齊之以刑。11善哉！斯言

17、。這是因為，我們知道，?論語?中亦曾載孔子本人的這樣一句話說，“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。12與此同時，據(jù)我們考察，顧氏那么亦曾借重于此而解?詩經(jīng)國風大車?中的如下兩句詩：“豈不爾思，畏子不敢，民免而無恥也；雖速我訟，亦不女從，有恥且格也。13至此，我們恐怕便不得不對潘耒在?日知錄序?中對乃師及其所著而作的“先生非一世之人，此書非一世之書的這樣一評價，已有了一個相當深化的體會；與此同時，也便不得不要欽佩顧氏本人之不同尋常、不同凡響的識見之力了。詳細在?論語集注?看來，所謂“政者，乃是“為治之具也，而“刑那么乃是“輔治之法依此國家機器，民眾很可能會畏此而遠離罪

18、惡刑罰，但他們卻無所愧恥；然而，假設(shè)有國有家者能教導民眾以“中庸之道并以“禮與“非禮作為其是否離道的根本標準的話，那么“民日遷善而不自知矣故治民者不可徒恃其末，又當深探其本也。這里是從正、反兩個方面立論的，而其中心意見，那么亦不過在于有關(guān)“中庸之道的道理。至此，我們大概對孔子的“變齊變魯之意，已有了一個總體的認識和把握即其根本用意，大概便在于：要“道之以德，齊之以禮以使民“有恥且格，卻不要“道之以政，齊之以刑而使“民免而無恥。在此，我們注意到，孔子曾兩次提到了“恥的問題，提到了“有恥與“無恥。然而，所謂“恥，對人而言，真的很重要嗎？答復是肯定的。對此，孟子嘗有言曰：“人不可以無恥。無恥之恥，無

19、恥矣14；又曰：“恥之于人，大矣！為機變之巧者，無所用恥焉。不恥不假設(shè)人，何假設(shè)人有15？由此亦可見，孔子所主張和倡導的“變齊變魯，對作為“政治動物的人而言，確實非常必要而且重要的；也就是說，在政治哲學上，確實當“道之以德，齊之以禮而非所謂“道之以政，齊之以刑。那么，何謂之“禮呢？?禮記樂記?中有云：“中正無邪，禮之質(zhì)也；與此同時，?禮記曲禮上?之中那么亦云：“行修言道，禮之質(zhì)也。換句話說，所謂“變齊變魯，“齊之以禮這句話的意思，在本文看來，不過在于主張和倡導從根本上回歸古已有之的親親尊尊、文質(zhì)彬彬、不偏不倚、無過不及、恰如其分、恰到好處的“中庸之道而已。此外，另據(jù)?論語衛(wèi)靈公?中載，當顏淵問“為邦之時，孔子曾十清