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文檔簡(jiǎn)介

1、LOGO北美留學(xué)北美留學(xué)Contents北美留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)介北美留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)介備考備考GRE、Toefl留學(xué)文書留學(xué)文書套磁套磁面試面試留學(xué)趨勢(shì)留學(xué)趨勢(shì)1. 人數(shù)增多人數(shù)增多超過印度,成為去美國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家超過印度,成為去美國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家2. 留學(xué)年輕化留學(xué)年輕化五年前,中國(guó)每年去美國(guó)五年前,中國(guó)每年去美國(guó)Top100讀本科的人數(shù),讀本科的人數(shù),不過一兩千人,而且多是讀一些很一般的大學(xué)。到不過一兩千人,而且多是讀一些很一般的大學(xué)。到了今日,申請(qǐng)了今日,申請(qǐng)2011年秋季留學(xué)美國(guó)本科的人數(shù),年秋季留學(xué)美國(guó)本科的人數(shù),可能超過五萬人。可能超過五萬人。申請(qǐng)條件與材料申請(qǐng)條件與材料美國(guó)大學(xué)一般為

2、每年的秋季和春季開學(xué)。每個(gè)學(xué)校美國(guó)大學(xué)一般為每年的秋季和春季開學(xué)。每個(gè)學(xué)校和專業(yè)都會(huì)有申請(qǐng)的截至日期和專業(yè)都會(huì)有申請(qǐng)的截至日期1.成績(jī)單原件成績(jī)單原件2.在校學(xué)生提供學(xué)校在讀證明。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生則在校學(xué)生提供學(xué)校在讀證明。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生則提供畢業(yè)證,學(xué)位證提供畢業(yè)證,學(xué)位證3. 個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷4. 個(gè)人陳述個(gè)人陳述5. 老師推薦信老師推薦信13份份6. TOEFL和和GRE成績(jī)單成績(jī)單7. 學(xué)校要求的其他材料學(xué)校要求的其他材料v doctormaster申請(qǐng)難易畢業(yè)難度難易畢業(yè)時(shí)間5-8年1-2年獎(jiǎng)學(xué)金多少未來發(fā)展科研教學(xué)就業(yè)/繼續(xù)深造LOGO五類學(xué)生更容易申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金五類學(xué)生更容易申

3、請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金1. 學(xué)習(xí)成績(jī):學(xué)習(xí)成績(jī)和名次是評(píng)選基礎(chǔ)學(xué)習(xí)成績(jī):學(xué)習(xí)成績(jī)和名次是評(píng)選基礎(chǔ)2. 標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī):成績(jī)高低影響?yīng)剬W(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī):成績(jī)高低影響?yīng)剬W(xué)金資助3. 工作經(jīng)驗(yàn):具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人,比沒有工作經(jīng)驗(yàn):具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人,比沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人具有優(yōu)勢(shì)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人具有優(yōu)勢(shì)4. 榮譽(yù):榮獲校內(nèi)外各種獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生更受歡迎榮譽(yù):榮獲校內(nèi)外各種獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生更受歡迎數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)建模大賽數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)建模大賽挑戰(zhàn)杯比賽挑戰(zhàn)杯比賽5. 學(xué)歷:申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資學(xué)歷:申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助,要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金榮易的多助,要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金榮易的多北美留

4、學(xué)申請(qǐng)步驟北美留學(xué)申請(qǐng)步驟考試考試選校選校文書文書網(wǎng)申網(wǎng)申送分送分寄送寄送材料材料套磁套磁簽證簽證Toefl/雅思雅思GRE/GMAT雅思雅思 歐洲歐洲TOEFL v詞匯詞匯量:量:7000-8000v備考備考時(shí)間:時(shí)間:2個(gè)月個(gè)月以上以上v報(bào)名費(fèi)用:報(bào)名費(fèi)用:1415元元v新新TOEFl流程:流程:閱讀閱讀-聽力聽力-口語(yǔ)口語(yǔ)-寫作寫作v考試形式:機(jī)考試形式:機(jī)考考v滿分為滿分為120,四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)分別為,四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)分別為30v備考資料:太傻、寄托、備考資料:太傻、寄托、xdf等等LOGOGREv詞匯量:詞匯量:15000v備考時(shí)間:備考時(shí)間:4個(gè)月以上個(gè)月以上vGRE考試分為三部分:考試

5、分為三部分:V+Q+AW(Issue+Argument)The arts (painting, music, literature, etc.) reveal the otherwise hidden ideas and impulses of a society.藝術(shù)(繪畫、音樂、文學(xué)等)展現(xiàn)了那些隱藏的觀藝術(shù)(繪畫、音樂、文學(xué)等)展現(xiàn)了那些隱藏的觀點(diǎn)和社會(huì)的點(diǎn)和社會(huì)的脈動(dòng)脈動(dòng)v新新G是從是從2011年年8月開始實(shí)行,并且報(bào)名月開始實(shí)行,并且報(bào)名8-9月月(August 1, 2011 September 30, 2011)考試的考生報(bào)名費(fèi)將減少)考試的考生報(bào)名費(fèi)將減少50%。怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)怎

6、樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)v背單詞背單詞v多看多聽多看多聽public courses、美?。ā⒚绖。‵riends, The Big Bang, Greys anatomy等)等)v多多讀英文原版書和雜志讀英文原版書和雜志The Economist、The New York Times選校選校選擇學(xué)??梢哉f是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)最關(guān)鍵的一步,是選擇學(xué)??梢哉f是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)最關(guān)鍵的一步,是否走對(duì)這一步直接關(guān)系到整個(gè)申請(qǐng)過程是否順利,否走對(duì)這一步直接關(guān)系到整個(gè)申請(qǐng)過程是否順利,選擇學(xué)校的失誤可能會(huì)使有著很強(qiáng)背景的人申請(qǐng)幾選擇學(xué)校的失誤可能會(huì)使有著很強(qiáng)背景的人申請(qǐng)幾年仍舊滯留國(guó)內(nèi),相反條件并不優(yōu)越的人卻申請(qǐng)成年仍舊滯留國(guó)

7、內(nèi),相反條件并不優(yōu)越的人卻申請(qǐng)成功。功。選校最簡(jiǎn)潔的方法是用排名表。一份專業(yè)排名和一選校最簡(jiǎn)潔的方法是用排名表。一份專業(yè)排名和一份綜合排名是必不可少的。份綜合排名是必不可少的。此外,還須了解學(xué)校的入學(xué)要求、錄取標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)此外,還須了解學(xué)校的入學(xué)要求、錄取標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)情況及申請(qǐng)的截止日期等,客觀地估計(jì)自己是否符情況及申請(qǐng)的截止日期等,客觀地估計(jì)自己是否符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)及條件,有無較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力。合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)及條件,有無較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力。根據(jù)個(gè)人情況,有時(shí)地理?xiàng)l件、消費(fèi)高低也是要考根據(jù)個(gè)人情況,有時(shí)地理?xiàng)l件、消費(fèi)高低也是要考慮的因素。許多大學(xué)還對(duì)外國(guó)學(xué)生入學(xué)有具體的要慮的因素。許多大學(xué)還對(duì)外國(guó)學(xué)

8、生入學(xué)有具體的要求,例如,美國(guó)許多大學(xué)都要求申請(qǐng)者交納一筆申求,例如,美國(guó)許多大學(xué)都要求申請(qǐng)者交納一筆申請(qǐng)費(fèi),少數(shù)宗教學(xué)校禁止學(xué)生吸煙、喝酒等。所以,請(qǐng)費(fèi),少數(shù)宗教學(xué)校禁止學(xué)生吸煙、喝酒等。所以,一定要考慮周全再著手聯(lián)系學(xué)校。一定要考慮周全再著手聯(lián)系學(xué)校。 Personal Statement1. 字?jǐn)?shù):無特殊要求字?jǐn)?shù):無特殊要求, 最好不要超過兩最好不要超過兩A4紙紙2. 針對(duì)性:針對(duì)性: 絕大多數(shù)文章都缺乏針對(duì)性,特別是絕大多數(shù)文章都缺乏針對(duì)性,特別是中介寫的文章。實(shí)際上,如申請(qǐng)中介寫的文章。實(shí)際上,如申請(qǐng)10所大學(xué),需要不所大學(xué),需要不同的同的PS10份,推薦信(份,推薦信(3人)人)

9、30份。每篇文章都份。每篇文章都應(yīng)該準(zhǔn)確地吻合到所申請(qǐng)學(xué)校及項(xiàng)目上,并且有相應(yīng)該準(zhǔn)確地吻合到所申請(qǐng)學(xué)校及項(xiàng)目上,并且有相關(guān)簡(jiǎn)歷背景支持。關(guān)簡(jiǎn)歷背景支持。3. 內(nèi)容:內(nèi)容:v1. 為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)v2. 有什么優(yōu)勢(shì)、潛力或業(yè)績(jī)使你符合對(duì)方錄取標(biāo)有什么優(yōu)勢(shì)、潛力或業(yè)績(jī)使你符合對(duì)方錄取標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)v3. 出國(guó)后打算、計(jì)劃和目標(biāo)出國(guó)后打算、計(jì)劃和目標(biāo)Resume1. 篇幅篇幅:應(yīng)為一頁(yè),行數(shù)不超過:應(yīng)為一頁(yè),行數(shù)不超過50行。行。2. 格式:簡(jiǎn)潔整齊格式:簡(jiǎn)潔整齊3. 內(nèi)容內(nèi)容:很多:很多學(xué)生簡(jiǎn)歷內(nèi)容學(xué)生簡(jiǎn)歷內(nèi)容不相關(guān),應(yīng)該選擇和申不相關(guān),應(yīng)該選擇和申請(qǐng)方向一致,相關(guān)和支

10、持的信息;如理工類的申請(qǐng)請(qǐng)方向一致,相關(guān)和支持的信息;如理工類的申請(qǐng)人學(xué)生會(huì)的工作,或公司的商業(yè)實(shí)習(xí)(本專業(yè)方向人學(xué)生會(huì)的工作,或公司的商業(yè)實(shí)習(xí)(本專業(yè)方向除外)經(jīng)歷,和不相關(guān)的第二學(xué)位就可完全刪除除外)經(jīng)歷,和不相關(guān)的第二學(xué)位就可完全刪除4. 側(cè)重點(diǎn):側(cè)重點(diǎn):2/3篇幅應(yīng)該在篇幅應(yīng)該在Research, Publications 上面。上面。5. 核心課程:核心課程: 既然你提供了成績(jī)單,簡(jiǎn)歷上還要既然你提供了成績(jī)單,簡(jiǎn)歷上還要寫核心課程干什么。寫核心課程干什么。6. 挖掘深度:絕大多數(shù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷內(nèi)容都太水。挖掘深度:絕大多數(shù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷內(nèi)容都太水。怎么挖掘?怎么挖掘? 具體化。具體化。 如你

11、用了一些算法,就別寫如你用了一些算法,就別寫成成 some algorithms, 寫成寫成 A, B, C, and D algorithm. 研究經(jīng)歷:寫明項(xiàng)目名稱,研究目的,和你所做的研究經(jīng)歷:寫明項(xiàng)目名稱,研究目的,和你所做的工作工作Recommendation Letter1. 推薦信箱:推薦信箱: 的的信箱,最好信箱,最好不要用不要用yahoo, gmail 等等郵箱。郵箱。2. 用詞準(zhǔn)確用詞準(zhǔn)確Dear colleagueHave relationship with3.客觀客觀評(píng)價(jià)評(píng)價(jià), 不要用不要用令人肉麻的贊揚(yáng)話令人肉麻的贊揚(yáng)話套磁套磁“套磁套磁”顧名思義就是顧名思義就是“套

12、近乎套近乎”,它是留學(xué)申請(qǐng),它是留學(xué)申請(qǐng)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ),專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ),專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系,并通過聯(lián)系達(dá)到增聯(lián)系,并通過聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。LOGO在在“套詞信套詞信”中:中:1. 先簡(jiǎn)單地介紹自己包括你的專業(yè),學(xué)校及研究方先簡(jiǎn)單地介紹自己包括你的專業(yè),學(xué)校及研究方向向2. 表達(dá)對(duì)教授的研究很有興趣;希望申請(qǐng)他們系;表達(dá)對(duì)教授的研究很有興趣;希望申請(qǐng)他們系;作他作他/她的學(xué)生她的學(xué)生3. 可問教授目前在作什么研究項(xiàng)目可問教授目前在作什么研究項(xiàng)目LOGO4.

13、簡(jiǎn)單地描述自己目前的工作及將來想研究的方向簡(jiǎn)單地描述自己目前的工作及將來想研究的方向 (你的研究或工作最好和教授接近;如果不是,最你的研究或工作最好和教授接近;如果不是,最好簡(jiǎn)單說明理由為什么選教授的方向好簡(jiǎn)單說明理由為什么選教授的方向)5. 如果你讀過教授的論文,還可以向他提問;如果如果你讀過教授的論文,還可以向他提問;如果你對(duì)教授的論文能提出建議和想法,那就更好了。你對(duì)教授的論文能提出建議和想法,那就更好了。6. 試探地問一下系里試探地問一下系里funding的情況的情況7. 期待他期待他/她的回信她的回信美國(guó)大學(xué)面試美國(guó)大學(xué)面試1. Representative Interview 這種

14、面試最常這種面試最常見。主要是系里安排某一特定老師對(duì)意向錄取學(xué)生見。主要是系里安排某一特定老師對(duì)意向錄取學(xué)生按照按照100%或或150%比例面試。面試過程中老師比例面試。面試過程中老師做詳細(xì)記錄,再匯報(bào)給錄取委員會(huì)作決定。以我們做詳細(xì)記錄,再匯報(bào)給錄取委員會(huì)作決定。以我們經(jīng)驗(yàn)看這名老師基本上就可以決定錄取哪一名學(xué)生。經(jīng)驗(yàn)看這名老師基本上就可以決定錄取哪一名學(xué)生。而這種例行公事的面試問題也都很簡(jiǎn)單,主要是考而這種例行公事的面試問題也都很簡(jiǎn)單,主要是考察語(yǔ)言能力。察語(yǔ)言能力。 2. Panel Interview 這是由幾名老師對(duì)一名學(xué)這是由幾名老師對(duì)一名學(xué)生進(jìn)行面試,每名老師提出的問題都不同。生進(jìn)行面試,每名老師提出的問題都不同。 為了增加難度一名老師進(jìn)行面試時(shí)其他老師大聲聊為了增加難度一名老師進(jìn)行面試時(shí)其他老師大聲聊天來制造噪音,這種面試有時(shí)也播放一段錄音然讓天來制造噪音,這種面試有時(shí)也播放一段錄音然讓學(xué)生進(jìn)行歸納。學(xué)生進(jìn)行歸納。 3. Conference Interview 這是學(xué)校為防范槍這是學(xué)校為防范槍手而準(zhǔn)備的面試,要求學(xué)生使用攝像鏡頭。手而準(zhǔn)備的面試,要求學(xué)生使用攝像鏡頭。4. Boss Interview 這是未來的老板給申請(qǐng)者準(zhǔn)這是未來的老板給申請(qǐng)者準(zhǔn)備的面試。這種面試?yán)习宄肆私鈱W(xué)生的英語(yǔ)能力備的面試。這種面試?yán)习宄肆私鈱W(xué)生的英語(yǔ)能力外也會(huì)了

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