北京大學道德與學術規(guī)范測試2016

1、1學術規(guī)范是在學術共同體內部所構建的一種 。 A 行政化的操作 B 自覺的約束機制 C 政治上的要求 D 道德上的強迫機制正確2學術失范指技術層面違背規(guī)范的行為，或由于缺乏必要的知識而違背行為準則的做法。下列哪一現(xiàn)象不屬于學術失范 。 A 數(shù)據(jù)核實不足。 C 由他人代寫學術論文。 B 文獻引用出處注釋不全。 D 一稿多投。正確3只有遵守學術規(guī)范，才能在學術共同體中得到認可，如果違反了學術規(guī)范，就會 。 A 面臨監(jiān)禁 B 觸犯法律 C 受到否定 D 受到警告正確4在科研活動過程中違背社會道德屬于學術不端行為，以下屬于學術不端行為的是 。 A 濫用科研資源，用科研資源謀取不當利益，嚴重浪費科研資源

2、。 B 騙取經費、裝備和其他支持條件等科研資源。 C 在個人履歷表、資助申請表、職位申請表，以及公開申明中故意包含不準確或會引起誤解的信息，故意隱瞞。 D 以上選項都是。正確5以下哪種行為不屬于學術不端行為 。 A 在研究和學術領域內有意做出虛假的陳述。 B 因研究水平和能力原因造成的錯誤和失誤。 C 違反職業(yè)道德利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃。 D 損害他人著作權。正確6加強學術道德和學風建設，遏制學術不端行為，必須 。 A 懲防并舉 B 標本兼治 C 自律與他律結合 D 以上三者相結合正確7項目申請材料的真實可靠是保證公正、公平分配科研資源的基本條件。下列關于科研人員在保持

3、申請材料真實性方面應遵守的規(guī)范的說法，錯誤的是 。 A 客觀說明所申請課題的研究意義和價值，誠實地表述研究方案及實施計劃，不虛構，不夸大。 B 清晰準確地表達和評價已有的研究工作基礎。 C 預先征求并獲得課題申請書中所列合作人員的書面同意。 D 以上都不是。正確8下列關于“引用”的做法中，正確的是 。 A 大量引用他人未發(fā)表作品。 B 未征得同意就擅自引用他人尚未公開發(fā)表的手稿。 C 把同一作者不同時間、場合的口頭發(fā)言分別注明出處。 D 采用導師未寫成著作的思想時未集中闡釋及說明出處。正確9以下哪項不符合引文規(guī)范 。 A 應當指明作者姓名、作品名稱、作品來源。 B 為增加引證率而將自己（或他人

4、）與本論題不相干的文獻列入引文目錄。 C 未查閱過的文獻不能轉抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中。 D 原則上應使用原始文獻和第一手資料，凡轉引他人成果，應注明轉引出處。正確10以下關于“直接引用”的說法，錯誤的是 。 A 用引號把他人的觀點、作品和自己的文章、著作區(qū)分開來。 B 通過夾注、腳注或尾注注明引號范圍內的信息來源。 C 引用量應保持在合理限度。 D 引用的部分可以根據(jù)需要進行適當更改。正確11以下哪一項不屬于文獻綜述中應當遵守的引用規(guī)范 。 A 一般應引用原始文獻。 C 全部引用的內容不應超過50%。 B 照抄別人的表述方式。 D 對前人研究的綜合概括與分析。正確12間接引用是指

5、，也稱為釋義。 A 選擇一些同義詞代替原文的詞匯。 B 可以變動原文句子結構次序，從而使原文的詞匯原封不動。 C 作者綜合轉述別人文章某一部分的意思，用自己的表達去闡述他人的觀點、意見和理論。 D 增加或減少一些文字，而其他保持不變。正確13引用他人作品應當指明的內容中，不包括 。 A 作者姓名 B 作品名稱 C 作品來源 D 作者年齡正確14中文引文注釋的必要內容中，網絡文獻應標注 。 A 網頁 B 網速 C 郵箱 D 訪問時間正確15學術引用的規(guī)則有 。 A 斷章取義。 C 引注觀點不追溯到相關論說的原創(chuàng)者。 B 以論證自己觀點的必要性為限。 D 以上都不對。正確16下列關于“參考文獻”的

6、做法中，正確的是 。 A 把最應當列入參考資料的文獻刪除。 B 對應當作直接引文或間接引文的文獻有意回避，不作標志，也不出現(xiàn)注釋，只列在附后的文獻目錄中。 C 將轉引標注為直接引用并列入參考文獻中。 D 按年代編排古籍類參考文獻時應考慮作品產生的朝代而不是近年整理出版的年代。正確17以下說法中，不屬于“引用無關參考文獻”的是 。 A 為了彰顯自己查閱了大量文獻，故意列出一些與研究內容基本沒有關系的文獻。 B 作者根本沒有查閱，而是直接從他人的參考文獻中搬來。 C 回避文獻出處，使人分不清哪些是他人的已有成果，而哪些是作者自己新的學術創(chuàng)造。 D 為了表示作者的研究水平和能力，列出一些無關或看似有

7、關，實際上根本沒有查閱的文獻。正確18以下關于“學術失范”的說法，錯誤的是 。 A 學術失范行為的動機與情節(jié)較學術不端行為輕。 B 學術失范無關緊要。 C 數(shù)據(jù)核實不足是一種學術失范行為。 D 文獻引用出處注釋不全是一種學術失范行為。正確19在向編輯部說明的情況下，以下行為不屬于“一稿多投”的是 。 A 有關學術會議或科學發(fā)現(xiàn)的新聞報道類文稿報道過，再次發(fā)表論文。 B 作者把以中文發(fā)表的論文翻譯成英文或其他外文，在國際著作權公約締約國的期刊上發(fā)表。 C 作者把A文章分成B文章和C文章，然后把A、B、C三篇文章投遞給不同的期刊。 D 作者僅對文章題目做出改變，而結構和內容不做變化。正確20某教授

8、的一篇論文已在期刊A上發(fā)表，因內容新穎，期刊B要求再次發(fā)表。該教授同意，但要求期刊B在發(fā)表時注明轉載自期刊A，期刊B也做到了，這種現(xiàn)象屬于 。 A 一稿多投 B 代寫論文 C 成果造假 D 冗余發(fā)表錯誤，正確答案為A21下列關于“發(fā)表”的說法中，錯誤的是 。 A 同意刊物轉載已經發(fā)表的稿件，應明確要求刊物注明“轉載”字樣，并公開說明原刊載處。 B 對首次發(fā)表的內容充實了50%或以上數(shù)據(jù)的學術論文，可以再次發(fā)表。 C 未經正式出版的學術會議論文集刊登的稿件，可以再次在其他正式刊物上發(fā)表。 D 同一篇論文在內部資料上刊登后，不可以在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。正確22某教授提出了一個新的學術觀點，但在該

9、領域中反響甚小。為了要引起同行學者重視，他不指名地提出了另一個明顯錯誤的觀點并加以批評，導致年輕同行和研究生都誤認為該領域有兩個明顯對立的學術觀點，以及在該觀點指導下出現(xiàn)兩種不同的研究方法和結果。當然一個是正確的，另一個是錯誤的?！皟煞N”觀點還都寫進了教科書。這種行為屬于 。 A 違反了學術批評規(guī)范。 C 違反了回避和保密制度。 B 不符合客觀公正的原則。 D 沒有做到實事求是，以理服人。正確23以下關于“學術批評”的說法，錯誤的是 。 A 學術批評應該以學術為中心，以文本為依據(jù)，以理服人。 B 被批評者沒有反批評的權利，更不得對批評者壓制或報復。 C 批評者應正當行使學術批評的權利，并承擔相

10、應的責任。 D 批評者不得惡意中傷和誹謗他人。正確24下列選項中不屬于“抄襲”的是 。 A 作品類似但系作者獨立創(chuàng)作。 B 部分襲用自己已發(fā)表文章中的表述，而未列入參考文獻。 C 竊取他人研究成果中的調研、實驗數(shù)據(jù)、圖表，照搬或略加改動就用于自己的論文。 D 竊取他人受著作權保護的作品中的獨創(chuàng)概念、定義、方法、原理、公式等據(jù)為己有。正確25以下不屬于我國司法實踐中認定抄襲和剽竊標準的是 。 A 剽竊（抄襲）者使用他人作品是否超出了“適當引用”的范圍。 B 被剽竊（抄襲）的作品是否發(fā)表。 C 引用是否標明出處。 D 被剽竊（抄襲）的作品是否依法受著作權法保護。正確26以下關于“文獻綜述”的說法，

11、不正確的是 。 A 綜述要縱橫交錯，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當前課題的進展；又要從本單位、國內到國外，進行橫的比較。 B 一般來說，綜述可以沒有作者的觀點，從而成為一種類似手冊或講座的文獻。 C 綜述不僅是寫學科發(fā)展的歷史，更重要的是要搜集最新資料，獲取最新內容，將最新的科學信息和科研動向及時傳遞給讀者。 D 綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議。正確27研究成果署名準則中應避免的作者類型不包括 。 A 權勢作者 B 虛構作者 C 去世作者 D 榮譽作者正確28下列關于“署名”的說法，錯誤的是 。 A 個人發(fā)表學術論著，有權按照自己意愿署名。 B 主編、

12、導師沒有參與論文寫作，又沒有直接提供資料和觀點，不應要求或同意署名。 C 合作論著應聯(lián)合署名，署名次序應按對論著的貢獻排列，執(zhí)筆者或總體策劃者應居署名第一列，不可按資歷、地位排列次序。 D 學生可不經導師許可，用自己的名義發(fā)表聽課后協(xié)助導師整理的講稿，并將自己署名為第一作者。正確29對已發(fā)表研究成果中出現(xiàn)的錯誤和失誤，應 。 A 置之不理。 C 為了個人名譽，不予承認。 B 將責任推卸給出版社或者刊物。 D 以適當?shù)姆绞接枰怨_和承認。正確30以下關于學術成果署名的說法，錯誤的是 。 A 對于確實在可署名成果（含專利）中做出重大貢獻者，除應本人要求或保密需要外，不得以任何理由剝奪其署名權。 B

13、 署名要用真實姓名，并附上真實的工作單位，以示文責自負。 C 反對不屬實的署名和侵占他人成果。 D 對研究有幫助的人員和單位都有資格在論文上署名。正確31以下說法符合“學術倫理”定義的是 。 A 技術層面違背規(guī)范的行為，或由于缺乏必要的知識而違背行為準則的做法。 B 根據(jù)學術發(fā)展規(guī)律制定的有關學術活動的基本準則，反映了學術活動長期積累的經驗。 C 學術共同體成員應該遵守的基本學術道德規(guī)范和在從事學術活動中必須承擔的社會責任和義務，以及對這些道德規(guī)范進行理論探討后得出的理性認識。 D 學術共同體及其成員在學術研究中表現(xiàn)出來的特殊的社會風氣。正確32“著作權法保護獨創(chuàng)作品，但并不要求其是首創(chuàng)作品，

14、作品雖然類似但如果系作者完全獨立創(chuàng)作的，則不能認為是剽竊。”你認為這句話是否正確 。 A 正確 B 錯誤 C 部分正確 D 不好說正確33學術成果是指人們通過科學研究活動，如實驗觀察、調查研究、綜合分析、研制開發(fā)、生產考核等一系列腦力和體力勞動所取得的，并經過同行專家審評或鑒定，或在公開的學術刊物上發(fā)表，確認具有一定的 的創(chuàng)新性結果。 A 學術意義或實用價值 B 社會意義或經濟價值 C 社會意義或實用價值 D 學術意義或經濟價值正確34論文內容摘要也稱提要，是學術成果的內容不加注釋和評論的簡短陳述。在撰寫時，應客觀地用 的方式撰寫。 A 不確定 B 第一人稱 C 第二人稱 D 第三人稱正確35

15、綜述具有評述性的特點，一般來說，綜述 ，否則就不成為綜述，而是手冊或講座。 A 應有作者自己的觀點 B 應不帶作者自己的觀點 C 應全面論述別人的觀點 D 不需要包含最新資料正確36以下不屬于“夾注”的是 。 A 在需要注釋的地方用、之類的標示，把注釋的內容置于本頁下端。 B 直接引文，在引文后注明出處。 C 引文為短語，在引文后注明（某某語）。 D 間接引文，在表述后面注明他人的姓名及其見解發(fā)表的年份。正確37選題的一個重要環(huán)節(jié)是搜集資料，以下哪項不是搜集資料的基本要求 。 A 審慎選取資料。 C 充分占有資料。 B 綜合和詮釋資料。 D 一次性的搜集盡可能全的資料。正確38下列關于數(shù)據(jù)收集

16、、使用和處理的說法，錯誤的是 。 A 如果是在公共場所通過自然觀察收集信息，而且不能預知使用相關記錄會暴露個人身份或對其造成傷害，則可不用事先征得相關人員或其監(jiān)護人的知情同意。 B 在收集和使用個人信息、專有信息和受版權保護的信息時，應當取得必要的授權或許可。 C 使用涉及個人隱私的數(shù)據(jù)時，不能未經同意將數(shù)據(jù)用于約定用途之外的其他目的，或把數(shù)據(jù)轉交、透露給其他機構或人員。 D 在圖像處理時，可隨意對整個圖像進行亮度、對比度或色彩平衡的校正。正確39下列關于數(shù)據(jù)收集、處理、保存和使用的說法，錯誤的是 。 A 數(shù)據(jù)記錄應該與數(shù)據(jù)獲得同步，數(shù)據(jù)記錄必須精準，嚴格遵守有關程序和規(guī)則。 B 數(shù)據(jù)保存應以

17、嚴謹方式進行，原始數(shù)據(jù)必須由產生這些數(shù)據(jù)的研究機構和科研人員共同保存，特別要慎重保存涉及機密或危險的數(shù)據(jù)。 C 如果從研究數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)存在對公眾健康、公共衛(wèi)生或社會秩序構成嚴重影響或威脅的情況，可不向有關部門報告。 D 在使用數(shù)據(jù)、圖像時，應當使其能清晰、完整、準確地反映實物資源和研究過程的實際，符合描述規(guī)范，并使審稿人或其他科研人員能夠檢驗其真實性。正確40下列哪一項不符合學術研究資源的基本規(guī)范 。 A 充分保證直接開展研究工作的時間。 B 合理安排各種學術活動時間。 C 適當控制兼職工作時間。 D 同時負責多個項目導致無暇顧及學術后備力量的培養(yǎng)。正確41以下不屬于研究成果發(fā)表或出版中的科學不

18、端行為的是 。 A 將他人材料上的文字或概念作為自己的發(fā)表，故意省略引用他人成果的事實，使人產生為其新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明的印象。 B 將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版或發(fā)表, 盡管各作品間沒有密切的承繼關系。 C 將本質上相同的研究成果改頭換面發(fā)表。 D 將同一研究成果提交多個出版機構出版或提交多個出版物發(fā)表。正確42科研不當行為雖然沒有違背科學活動的基本價值觀，但卻有嚴重的社會影響。下列哪一項不是科研不當行為的后果 。 A 敗壞學風。 C 侵蝕創(chuàng)新文化和科學的公信力。 B 有損科學職業(yè)的整體形象。 D 不尊重他人勞動成果。正確43科技工作者要忠實于觀察、記錄實驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，不得 。 A 根據(jù)需要對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍，務必使其符合所提理論。 B 必要時，可以投機取巧、斷章取義，給出與客觀事實不符的研究結論。 C 捏造、篡改、拼湊引用資料、研究結果或者實驗數(shù)據(jù)。 D 以上選項都是。正確44同行評議是由 的專家學者來評定某特定學術工作的價值和重要性的一種評