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歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂拓展活動(dòng)回顧反思活動(dòng)過(guò)程情境導(dǎo)入山東省肥城市桃園鎮(zhèn)里留小學(xué) 楊軍情境導(dǎo)入“蒙眼猜物”游戲 蒙上眼睛，猜出老師和同學(xué)手中拿的是什么物品?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察我們的皮膚。皮膚的顏色有粉紅色的、黃色的，皮膚表面有汗毛和毛孔，手掌有掌紋等活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，摸到的是什么。1.活動(dòng)時(shí)不能往箱子里看。2.摸物體要仔細(xì)。 3.要說(shuō)出自己判斷的理由。4.小組展示時(shí)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)?；顒?dòng)過(guò)程“你放東西我來(lái)猜”游戲 一個(gè)小組的學(xué)生將身邊的物體放進(jìn)紙箱，另一個(gè)小組的學(xué)生通過(guò)摸的方式來(lái)判斷，并將自己摸到的物體的形狀畫在黑板上?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三：摸一摸，有什么發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：摸一摸，有什么發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程用皮膚感知物體的冷熱、干濕等，還是在觀察?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)四：皮膚還可以感知什么？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)五：測(cè)測(cè)不同部位皮膚的敏感性。體驗(yàn)?zāi)膫€(gè)部位可以感覺(jué)到有兩個(gè)筆尖，哪個(gè)部位感覺(jué)到一個(gè)筆尖?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)六：保護(hù)我們的皮膚。這些做法正確嗎？應(yīng)該怎樣做？回顧反思你有哪些收獲？拓展活動(dòng)蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、媽媽。同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全知識(shí)是一種快樂(lè)而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

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