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文檔簡介

1、人教版八年級語文上冊美麗的顏色1.默讀課文,整體感知,把握居里夫人提煉鐳的過程。2.細讀課文,分析居里夫人的形象特點。3.品讀賞析,體會文中多處引用居里夫人的話的作用。學習目標新課導入 諾貝爾獎是科學界的最高榮譽。那么,大家知不知道世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家是誰?居里夫人走近作者艾芙居里居里夫人和比埃爾居里的小女兒,居里夫人傳的作者,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。相關介紹【居里夫人】法國物理學家、化學家,原籍波蘭。開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明了分離放射性同位素技術,以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。先后獲得諾貝爾物理學獎和化學獎?!颈劝柧永铩糠▏锢韺W家、化學家,曾經(jīng)由于發(fā)現(xiàn)放

2、射性元素鐳,與妻子瑪麗居里獲得諾貝爾物理學獎。字詞積累簡陋 燥熱 驟雨 瀝青 熾熱 猝 窒息 吹噓 鐳 釙 熒光 輪廓luzozhulchczhxlipyngku【熾熱】溫度高,極熱。【窒息】因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導致呼吸困難,甚至停止呼吸?!敬祰u】夸張地宣揚?!窘钇AΡM】形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。整體感知 找出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句,概括環(huán)境的特點。 環(huán)境是婁蒙路的棚屋,這里夏天酷熱,冬天寒冷,下雨漏水,下霜可以把人凍僵。但她大部分工作,要在院子里露天完成。由此可以看出,居里夫人工作環(huán)境簡陋、艱苦。 居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段,這兩個階段他們是怎樣分工的? 第一年,他們

3、共同從事提煉鐳的工作;之后,他們進行了分工,提煉鐳的工作由居里夫人一個人來完成。居里夫人怎樣工作的? 她做的是壯工的工作,穿著滿是塵污和酸漬的工作服,在煙的刺激下,用鐵條連續(xù)幾小時攪動沸騰的材料。常年累月的工作,一個人搬運容器,移注溶液?!懊利惖念伾庇惺裁瓷羁毯x? 一是指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍色的熒光的美麗;二是指居里夫人熱愛科學、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。人物形象 分析居里夫人的形象特點。 “工作日變成了工作月,工作月變成了工作年,比埃爾和瑪麗沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們?!薄懊宰 币辉~突出表現(xiàn)了居里夫人對科學的癡迷和摯愛。 “瑪麗身體前傾,熱切地望著,她此時的姿勢,就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣?!薄盁崆小薄跋窨粗约旱暮⒆印鄙鷦有蜗蟮鼐永锓蛉藢﹁D的迷戀。居里夫人是一個不怕困難的人,“最困難的使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分離出來。”居里夫人選擇最困難的工作,付出艱苦的勞動。居里夫人是一個持之以恒、不達目的不罷休的人,“工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。”日復一日,年復一年,居里夫人終于提煉出了鐳。體會文中多處引用居里夫人的話的作用。品味語

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