部編版小學(xué)語文一年級下冊教學(xué)計劃+進度表

1、部編版小學(xué)語文一年級下冊教學(xué)計劃指導(dǎo)思想以義務(wù)教育教科書為依據(jù)，準(zhǔn)確把握語文教育的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，致力于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高，為學(xué)生的終身需要與和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在使學(xué)生獲得基本語文素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)他們的愛國主義情感、社會主義道德品質(zhì)、科學(xué)精神和健全人格，引導(dǎo)他們熱愛繼承中華民族的優(yōu)秀文化，了解、吸納人類進步文化的精華。二、學(xué)生基本情況本班有 人，其中男生 人，女生 人，本班學(xué)生積極樂學(xué)，力求上進。由于低年級學(xué)生自控能力較低，所以有一部分同學(xué)紀(jì)律觀念較差，喜好講話、插話。三、教材分析本冊書共8個單元，其中識字共8篇，課文共21篇，內(nèi)容豐富多彩。“語文園地”共8個，安排在每個單元后面?！翱谡Z

2、交際”與專題聯(lián)系，在雙向交流中培養(yǎng)口語交際能力。最后是兩個生字表（識字表是要求會認(rèn)的字，寫字表是要求會寫的字）和常用偏旁名稱表。本冊教材中漢字的編排，繼續(xù)實行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識400個常用字，會寫200個在本課或以前認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字。四、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識400個常用字，會寫200個在本課認(rèn)識的或以前已經(jīng)認(rèn)識且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識的字，只要求認(rèn)識，在課文中認(rèn)識，搬個地方還認(rèn)識；知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運用；最重要的是把字寫對、寫好，養(yǎng)

3、成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。2喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。學(xué)習(xí)獨立識字。愛識字，能主動識，學(xué)著自己識，這是學(xué)生識字不竭的動力。一定要重視興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)，要重激勵、多鼓勵。3學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法，樂于與人交流。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美。4學(xué)習(xí)默讀。允許有一個從指讀到不指讀，從出聲到不出聲，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過程。5重視語言的積累。課內(nèi)要求背的一定要背下來，還要鼓勵學(xué)生自覺地更多地積累詞、句、段。6加強在生活中學(xué)語文的引導(dǎo)、交流與展示。五、教學(xué)重難點1.會寫200個認(rèn)識的字，認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境

4、中的意思，正確書寫，逐步掌握一些識字方法，培養(yǎng)初步的識字能力。2.認(rèn)識400個常用字，認(rèn)清字形，會口頭組詞。3.進行朗讀、背誦訓(xùn)練，培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。4.提高識字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。5.能說完整的話，能清晰、準(zhǔn)確地表達自己的想法和認(rèn)識。六、教改措施1.理解教材編輯意圖，以組為單位整體設(shè)計教學(xué)，加強交流研討。2.充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。采用多種方式設(shè)計教學(xué)活動，加強同學(xué)間的交流與合作，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學(xué)習(xí)。在課堂上扶、放結(jié)合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會，還要會學(xué)，及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂

5、學(xué)習(xí)的興趣。4.提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法。鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記方法認(rèn)識漢字。鼓勵學(xué)生在生活中識字，鼓勵學(xué)生觀察生活，體驗生活。5.要重視課外閱讀的指導(dǎo)，給學(xué)生提供課外閱讀成果展示的機會，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相促進，不斷產(chǎn)生成就感。6.努力開發(fā)語文課程資源，充分利用教材內(nèi)容和當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐恼Z文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，比如：識字競賽、書寫展示、故事會、朗誦比賽等，使學(xué)生在日常生活中學(xué)語文、用語文。7.重視語文基本功的培養(yǎng)。一年級學(xué)生處于入學(xué)的啟蒙階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，語文基本功的訓(xùn)練是不可忽視的。教學(xué)進度表周次時間教學(xué)內(nèi)容備注一2.28

6、3.4春夏秋冬（2）姓氏歌（2）小青蛙（2）書法展評（1）假期讀書交流會（2）二3.73.11猜字謎（2）口語交際（1）語文園地（3）快樂讀書吧（3）三3.143.18吃水不忘挖井人（3）我多想去看看（3）課外閱讀（2）書法（1）四3.213.25一個接一個（3）四個太陽（2）語文園地（3）書法（1）五3.284.1小公雞和小鴨子（3）樹和喜鵲（2）怎么都快樂（2）課外閱讀（1）書法（1）六4.44.8口語交際（1）語文園地（3）靜夜思（2）清明節(jié)放假2天七4.114.15夜色（3）端午粽（2）彩虹（2）課外閱讀（1）書法（1）八4.184.22語文園地（3）動物兒歌（2）古對今（2）書法（2）九4.254.29操場上（2）人之初（2）口語交際（1）課外閱讀（1）十5.25.6語文園地（3）古詩二首（3）課外閱讀（2）書法（1）五一勞動節(jié)放假3天十一5.95.13荷葉圓圓（2）要下雨了（2）語文園地（3）書法（2）十二5.165.20文具的家（3）一分鐘（2）動物王國開大會（2）課外閱讀（1）書法（1）十三5.235.27小猴子下山（3）口語交際（1）語文園地（3）課外閱讀（1）書法（1）十四5.306.3棉花姑娘（3）咕咚（2）課外閱讀（2）