一年級(jí)上冊(cè)品德教案第1課 我們的國(guó)慶節(jié)∣人教新課標(biāo)

1、PAGE4 / NUMPAGES4第二單元 祖國(guó)媽媽 ,我愛(ài)你第1課 我們的國(guó)慶節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式 ,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái) ,為自己是中國(guó)人而自豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈 ,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日 ,為自己是中國(guó)人而自豪?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料 ,如閱兵式、文藝演出等。2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“五十國(guó)慶大閱兵的錄像。3、教

2、師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化 ,如街上布置的花壇 ,建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾 ,電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。教學(xué)方案一、活動(dòng)導(dǎo)入師播放課件伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè) ,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上 ,紅紅的蠟燭燃燒著 ,象是在歡快的舞蹈旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物 ,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕 ,想到了什么？學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日 ,爸爸媽媽送自己生日禮物 ,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取膶W(xué)生熟悉的生活情境入手 ,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維 ,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。

3、二、了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)1、我們每個(gè)人都有自己的生日 ,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天 ,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì) ,給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日 ,你們知道些什么？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí) ,學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié) ,是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí) ,也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反響 ,科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是 ,哪些為未知 ,以便開(kāi)展下面的教學(xué) ,讓得到深化 ,未知得到解決2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像 ,教師解說(shuō)：1949年10月1日 ,毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了！從那一天起 ,

4、一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了 ,人民翻身做了主人 ,都過(guò)上了好日子 ,再也不用受壞人的欺負(fù)了。3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日 ,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó) ,我們的祖國(guó)已經(jīng)有54歲了 ,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像 ,了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中 ,過(guò)生日的對(duì)象是“人 ,因此 ,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解 ,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化 ,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí) ,同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感 ,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。三、體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)54歲了 ,在過(guò)去的五十多年中

5、 ,每一年 ,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎？2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料 ,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“五十慶典錄像。解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié) ,在天安門(mén)前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇 ,在大門(mén)口掛上了國(guó)旗 ,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出 ,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié) ,向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)五十歲生日的時(shí)候 ,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典 ,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮在初步感知祖國(guó)形象的根底上 ,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí) ,使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加飽滿(mǎn)、形象、清晰 ,使學(xué)生更深刻地

6、體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受 ,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。四、我為祖國(guó)過(guò)生日1、剛剛我們知道了祖國(guó)媽媽的生日 ,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的 ,今天 ,我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì) ,慶祝她的54歲生日。2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日？3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好 ,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。要練說(shuō) ,得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提 ,聽(tīng)得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中 ,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力 ,課堂上 ,我特

7、別重視教師的語(yǔ)言 ,我對(duì)幼兒說(shuō)話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚(yáng)有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí) ,就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容 ,抓住教育時(shí)機(jī) ,要求他們專(zhuān)心聽(tīng) ,用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng) ,培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記 ,邊聽(tīng)邊想 ,邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力 ,如聽(tīng)詞對(duì)詞 ,聽(tīng)詞句說(shuō)意思 ,聽(tīng)句子辯正誤 ,聽(tīng)故事講述故事 ,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底 ,聽(tīng)智力故事 ,動(dòng)腦筋 ,出主意 ,聽(tīng)兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑 ,輕松愉快 ,既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力 ,強(qiáng)化了記憶 ,又開(kāi)展了思維 ,為說(shuō)打下了根底。4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始 ,學(xué)生

8、向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。五、 活動(dòng)小結(jié)今天 ,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝了她的54歲生日 ,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛(ài) ,還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí) ,在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí) ,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子 ,這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。 觀察內(nèi)容的選擇 ,我本著先靜后動(dòng) ,由近及遠(yuǎn)的原那么 ,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的 ,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的 ,是相當(dāng)有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等 ,孩子一邊觀察 ,一邊提問(wèn) ,興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象 ,注意形象逼真 ,色彩鮮明 ,大小適中 ,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察 ,保證每個(gè)幼兒看得到 ,看得清

9、?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法 ,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察 ,觀察與說(shuō)話相結(jié)合 ,在觀察中積累詞匯 ,理解詞匯 ,如一次我抓住時(shí)機(jī) ,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨 ,雷雨前天空急劇變化 ,烏云密布 ,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的 ,有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí) ,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái) ,我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨 ,我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比擬觀察 ,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后 ,我又帶幼兒觀察晴朗的天空 ,朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高 ,白云飄 ,鳥(niǎo)兒飛 ,樹(shù)兒搖 ,太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情 ,幼兒不僅印象深刻