2021-2022學(xué)年甘肅省蘭州市天慶中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列化學(xué)用語正確的是AN5: 5個氮原子BFeO: 氧化鐵CZn2+: 正二價的鋅元素D2O2: 2個氧分子2某物質(zhì)完全燃燒后，消耗4.8 g O2，生成4.4g CO2和3.6g H2O，則該物質(zhì)中 ( )A只有碳、氫兩種元素B一定有碳、氫元素，可能有氧元素C含有碳、氫、氧三種元素D無法確定3某品

2、牌化肥標(biāo)簽如圖所示，相關(guān)說法錯誤的是A該化肥屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水B該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物CNH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)DNH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體4分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類中正確的是A由分子構(gòu)成的物質(zhì):酒精、干冰、汞B合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷5區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味AABBCCDD6

3、造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠。天工開物中記載將蠣房（即牡蠣殼，主要成分為CaCO3）“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”?！膀谆摇钡闹饕煞质茿CaOBCaCO3CNaHCO3DCa（OH）27化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與健康B認(rèn)識物質(zhì)俗名鋅為人體必需的常量元素不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害熟石灰:氫氧化鈣純堿:碳酸鈉干冰:二 氧化碳(固體)C 安全與自救D 化學(xué)與資源在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO2中毒若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速

4、逃離并撥打火警電話119煤、石油、天然氣是三大化石燃料大量使用 農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量塑料、 合成纖維和合金屬于三大有機合成材料AABBCCDD8小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（）A當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)B當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH7C當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全9推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均

5、一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液B氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏wC氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素D堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液10根據(jù)如圖判斷以下說法中正確的是（）A鈣元素為非金屬元素B“Ca”既可表示金屬鈣，又可表示一個鈣元素C鈣離子的核外電子數(shù)為18D鈣的相對原子質(zhì)量是40.08g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO（NH2）2的反應(yīng)微觀示意圖如圖：從宏觀的角度看，圖中四種物質(zhì)屬于氧化物的有_（ 填字母序號）。寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式_。三、計算題（本大題共1小

6、題，共5分）12向一定質(zhì)量的酸性CuSO4溶液(含少量H2SO4)中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(1)當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為30g時,溶液中的溶質(zhì)是_(化學(xué)式)(2)計算所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13小強同學(xué)想將某稀硫酸的pH升高，他采取的方法有：不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法：_；有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法：加入_（答一種試劑名稱）。14水是生命的源泉，下列變化與水相關(guān)。河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示：根據(jù)圖回答下列（1）（4）問題為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入_。沙濾

7、池可將_過濾除去；活性炭常用于吸附池中，原因是它具有_的結(jié)構(gòu)；常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_。要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的_，攪拌如果觀察到_，則樣品為軟水。海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水淡化的是_（填字母序號）；A 濾紙過濾 B 吸附 C 沉降 D 蒸餾從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆中的減速劑和傳熱介質(zhì)，重水中重氫原子（D）的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶

8、液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈 性（填“酸”、“中”、“堿”）該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想： ；猜想 ；猜想 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩無明顯現(xiàn)象猜想不成立實驗 產(chǎn)生白色沉淀猜想成立在實驗的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法

9、，即在藍色溶液中加入足量的 16科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法。小明和小軒同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽的知識后為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實驗，請你回答以下問題：試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小明同學(xué)在整理儀器時把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。提出問題無色濾液的溶質(zhì)是什么？作出猜想猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；猜想四：_。經(jīng)過分析推理，你認(rèn)為猜想_一定不正確。查閱資料CaCl2溶液呈中性。進行實驗小軒同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加少量

10、碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想四成立_ 拓展應(yīng)用在探究實驗中使用的氫氧化鈣粉末由于保管不善可能部分變質(zhì)了。于是小明同學(xué)稱取樣品17.4g于錐形瓶中并加100g水?dāng)嚢璧脩覞嵋海缓笙蝈F形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)，測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_；實驗中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；寫出剛好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達式_。反思交流小明同學(xué)在做D實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)提出質(zhì)疑。但小軒同學(xué)認(rèn)為，小明同學(xué)的實驗設(shè)計有問題，實驗時應(yīng)先向氫氧化鈣溶液中滴加無色酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸就可以看到反應(yīng)發(fā)生。若要想證明氫氧化

11、鈣與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，還可以采用其它的方法：在兩支試管中加入等質(zhì)量的氫氧化鈣固體，_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、5個氮原子：5N，故A不正確；B、氧化鐵：Fe2O3，故B不正確；C、正二價的鋅元素，故C不正確；D、2O2: 2個氧分子，故D正確。故選D。2、C【解析】質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變；只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4g CO2中氧元素的質(zhì)量為；3.6g H2O中氧元素的質(zhì)量為，所以反應(yīng)后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8 g，說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中

12、含有碳、氫、氧三種元素。故選C。3、B【解析】A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水；故選項正確，但不符合題意；B、碳酸氫銨中，氮元素的含量為：，而標(biāo)簽上的含氮量為16%，所以該化肥為混合物，但符合題意；C、NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；故選項正確，但不符合題意；D、NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體氨氣；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、D【解析】A、汞是由原子構(gòu)成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。5、D【解析】A、黃銅（銅鋅合

13、金）中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體，硝銨為白色固體，觀察顏色可以鑒別；磷礦粉、硝銨均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故B錯誤；C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引不能鑒別，故C錯誤；D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別，羊毛織品抽絲拉伸易斷，滌綸織品抽絲拉伸不易斷；灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸織品；兩種方法都正確，故D正確。故選D?！军c睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)

14、象才能鑒別。6、A【解析】碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣；故選：A。7、B【解析】A、鋅為人體必需的微量元素；不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品；甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害，故不全正確；B、氫氧化鈣俗稱熟石灰；碳酸鈉俗稱純堿；固體二氧化碳叫干冰；故正確；C、在氧氣不足的情況下，煤燃燒不充分，會生成有毒的CO氣體，所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi)，用煤取暖易造成煤氣中毒；牛奶中含有蛋白質(zhì)，若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒；火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119，故不全正確；D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使

15、用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料，故不全正確。故選：B。8、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答；向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，先后反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl?！驹斀狻緼、甲圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時，表示溶液中Na2CO3過量，錯誤；B、乙圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時，已經(jīng)把酸反應(yīng)完全，此時所得溶液的pH=7，正確；C、丙圖中，當(dāng)碳酸鈉溶

16、液加至c點時，NaCl的質(zhì)量不再增加，說明兩個反應(yīng)都發(fā)生完了，此時溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉，錯誤；D、丁圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時，加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應(yīng)完全，開始與溶液中BaCl2反應(yīng)，而不是反應(yīng)完全，錯誤；故選B。9、A【解析】A. 溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液，選項正確；B. 氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng)，它們都不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，選項錯誤；C. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，但鹽中不一定都含有金屬元素，如氯化銨，選項錯誤；D. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，使無色酚酞溶液變紅

17、的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉是鹽，溶液能使酚酞試液變紅，選項錯誤。故選A。10、C【解析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

18、【詳解】A、鈣元素為金屬元素，該選項說法不正確；B、元素不能論個數(shù)，該選項說法不正確；C、鈣原子失去2個電子變成鈣離子，鈣離子的核外電子數(shù)為18，該選項說法正確；D、鈣的相對原子質(zhì)量是40.08，單位不是g，該選項說法不正確。故選：C。【點評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BD 2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O 【解析】（1）由微粒的構(gòu)成可知，BD的分子都是由一種原子和氧原子構(gòu)成的，都屬于氧化物；（2）由工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO（NH2）2的反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成了尿素和水，化學(xué)方程式是

19、：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。故答為：（1）BD；（2）2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2SO4 40% 【解析】（1）由圖可知，當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為30g時，硫酸銅與少量硫酸恰好反應(yīng)完全，溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4；（2）由圖可知，生成氫氧化銅沉淀9.8g；設(shè)與硫酸銅溶液反應(yīng)的NaOH質(zhì)量為x： x=8g所加氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加水（或加中性鹽溶液） 鋅粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等） 【解析】（1）硫酸的酸性越弱pH越大，所以不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)要將稀硫酸的

20、pH升高，可用加水（或加中性鹽溶液）的方法實現(xiàn)。故填：加水（或加中性鹽溶液）；（2）有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，就是能與酸反應(yīng)減少氫離子的含量的方法，如金屬或金屬氧化物或堿或鹽都可以，故填：鋅粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等）。14、明礬 難溶性雜質(zhì) 疏松多孔 ClO2 肥皂水 泡沫多，浮渣少 D 80% 【解析】（1）明礬具有吸附小顆粒泥塵的作用，是常用的絮凝劑，故填：明礬；（2）過濾池有過濾作用，能除去不溶性固體雜質(zhì)，故填：不溶性雜質(zhì)；（3）活性炭常用于吸附池中，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)的物質(zhì)才具有較強的吸附性，故填：疏松多孔；（4）二氧化氯等物質(zhì)有很好的殺菌作用，故填：ClO2(合理即可)；（5

21、）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的肥皂水，攪拌，如果觀察到泡沫多，浮渣少，則樣品為軟水，故填：肥皂水 泡沫多，浮渣少；（6）A、過濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法，不能除去水中的可溶性物質(zhì)，故錯誤； B、吸附是除去水中色素、異味等可溶性雜質(zhì)的一種方法，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，故錯誤； C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來，不能除去水中的可溶性物質(zhì)，故錯誤； D、蒸餾是通過加熱的方法將水變成水蒸氣，再冷凝成水的方法，可以得到純的蒸餾水，可將水淡化，正確，故該小題選D；重水中的重氫原子的相對原子質(zhì)量為2，則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ；故重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?！军c睛

22、】本題主要考查學(xué)生對各種凈水方法的應(yīng)用。本題不太難，記住凈水的方法及其作用即可解答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2 NaCl；（2）中；【作出猜想】NaCl；NaCl、BaCl2；NaCl、Na2SO4；【實驗探究】取少量濾液于試管中，加入適量的氫氧化鋇溶液，振蕩；【反思拓展】鋅（合理均可）【解析】試題分析：（1）第一個反應(yīng)：CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液，第二個反應(yīng)：CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應(yīng)后廢液中一定有氯化銅，廢液混合后過濾所得濾液為無色，說明第一個反應(yīng)中NaO

23、H溶液過量，與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，方程式是CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2 NaCl；（2）滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，說明溶液顯中性；【作出猜想】最終濾液無色，說明溶液中一定不含銅離子，濾液呈中性，說明氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng)，生成氯化鈉，第一個反應(yīng)生成硫酸鈉溶液，所以濾液中的溶質(zhì)可能是氯化鈉和硫酸鈉；若第二個反應(yīng)中氯化鋇過量，則其廢液中有氯化鋇、氯化銅，若氯化鋇與第一個反應(yīng)生成的硫酸鈉恰好反應(yīng)，氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng)，則濾液中溶質(zhì)為氯化鈉；若第二個反應(yīng)中氯化鋇過量，則其廢液中有氯化鋇、氯化銅，若氯化鋇與第一個反應(yīng)生成的硫酸鈉反應(yīng)后有剩余，氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng)，則濾液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鋇；實驗：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，無現(xiàn)象，說明濾液中無鋇離子，因為碳酸鈉可與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，與氯化鈉、硫酸鈉不反應(yīng)，則猜想是NaCl、BaCl2；加入某物質(zhì)能產(chǎn)生白色沉淀且最后溶液能使酚酞變紅，說明是加入的堿性溶液，能與堿反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉，堿與氯化鈉不反應(yīng)，所以猜想是NaCl、Na2SO4，猜想是NaCl；【實驗探究】