【課件】5.1人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件2021-2022學(xué)年高中地理湘教版(2019)必修二_第1頁(yè)
【課件】5.1人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件2021-2022學(xué)年高中地理湘教版(2019)必修二_第2頁(yè)
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1、一封來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的信108班的同學(xué)們,你們好呀! 我是一只生活在美麗國(guó)度毛里求斯的小鳥(niǎo),你們可以叫我渡渡。作為毛里求斯的國(guó)鳥(niǎo),我感到非常驕傲,但同時(shí)我又感到非常難過(guò),因?yàn)槲覀円彩敲锴笏刮ㄒ槐欢閲?guó)鳥(niǎo)的已滅絕鳥(niǎo)類(lèi)。曾經(jīng)的我無(wú)憂憂慮的生活在島上,但是后來(lái)因?yàn)槟承┰颍业募易宄蓡T越來(lái)越少。到了1681年,我們徹底消失在了這個(gè)美麗的海島上。自此以后,我們家族也成為了除恐龍之外最著名的已滅絕動(dòng)物之一。渡渡鳥(niǎo)的悲慘鳥(niǎo)生毛里“土著”,初識(shí)渡渡國(guó)鳥(niǎo)【活動(dòng)1】觀看視頻,初步了解渡渡鳥(niǎo)【探究活動(dòng)1】毛里“土著”,初識(shí)渡渡國(guó)鳥(niǎo)問(wèn)題1:結(jié)合視頻和圖片,描述渡渡鳥(niǎo)的主要特征?體型大;翅膀短??;不會(huì)飛;性遲鈍問(wèn)題2:

2、根據(jù)渡渡鳥(niǎo)的特征,推測(cè)毛里求斯的總體生態(tài)環(huán)境狀況?不會(huì)飛島上食物充足翅膀退化性遲鈍缺少天敵生態(tài)環(huán)境良好材料3:毛里求斯島由火山噴發(fā)形成,淺海為珊瑚礁環(huán)繞。沿海為平原,中部為高原,間有低山孤峰。平均高度600米,最高峰高826米。材料4:1507年葡萄牙人馬斯克林到達(dá)該島以前,無(wú)人居住。棲息天堂,初探生存環(huán)境材料2:毛里求斯氣候資料圖(20.3S 57.58E,432m )材料1:毛里求斯位置圖【探究活動(dòng)2】問(wèn)題1:結(jié)合材料,分析渡渡鳥(niǎo)食物充足的原因?氣候濕熱、地形多樣、火山灰肥沃,植被茂盛,動(dòng)植物資源豐富,食物充足。問(wèn)題2:結(jié)合材料,分析渡渡鳥(niǎo)沒(méi)有天敵的原因?地處海島,遠(yuǎn)離大陸,外來(lái)物種入侵少

3、;無(wú)人居住,人類(lèi)干預(yù)少,不會(huì)帶來(lái)外來(lái)物種。氣候濕熱地形多樣植被茂盛,動(dòng)植物資源豐富食物充足翅膀退化性遲鈍不會(huì)飛無(wú)天敵無(wú)人類(lèi)島嶼獨(dú)立進(jìn)化【總結(jié)】渡渡鳥(niǎo)生存環(huán)境優(yōu)良的原因:火山灰肥沃棲息天堂,初探生存環(huán)境【探究活動(dòng)3】材料2:毛里求斯沿海多平原丘陵,氣候濕熱,火山土肥沃,海岸線曲折,沿海多優(yōu)良港口。材料3:1617世紀(jì),葡萄牙人和荷蘭人在印度洋上建立了海上貿(mào)易航線。荷蘭人在1644年殖民了毛里求斯。不僅殖民,他們還帶來(lái)了貓、狗、豬,猴子等動(dòng)物。島國(guó)之殤,初析滅絕之源材料1:毛里求斯位置圖問(wèn)題:結(jié)合材料,分析渡渡鳥(niǎo)為什么會(huì)滅絕?渡渡鳥(niǎo)如何滅絕?島嶼面積小,生存空間小海岸線曲折地處海上貿(mào)易航線便于殖民者登陸開(kāi)墾農(nóng)場(chǎng)丘陵、平原氣候濕熱體型大,肉多大量捕殺渡渡鳥(niǎo)滅絕大顱欖樹(shù)滅絕島國(guó)之殤,初析滅絕之源帶來(lái)外來(lái)物種地球自從七大洲形成之后,滅絕動(dòng)物不計(jì)其數(shù),在近代也有數(shù)千種動(dòng)物滅絕。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物滅絕大致是有兩個(gè)原因:一是自身生存能力不足,自然選擇,優(yōu)勝劣汰。二是因?yàn)槿祟?lèi)的干預(yù)、捕殺或者是間接影響導(dǎo)致。長(zhǎng)江白鱘:我游過(guò)了1.5億年,卻沒(méi)游過(guò)2020年這個(gè)春節(jié)紐芬蘭白狼:政府為了保護(hù)馴鹿,大量捕殺白狼大海雀:因人類(lèi)的大量捕殺,大海雀已于1844年滅絕隨著全球人口急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)資源的需求與

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